1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: EMBELLECIMIENTO DE LA SEDE LOS
CARACOLES UTILIZANDO LAS TIC
Curso: 3º Y 5º
Participantes: ALUMNOS PADRES DE FAMILIA Y DOCENTE
Duración: 31 DIAS
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Con el embellecimiento de la sede se busca que los estudiantes tengan un mejor
aprendizaje, es importante que el espacio donde se interactué sea acogedor y despierte
su interés.
La naturaleza posee una gran variedad de flores y plantas las cuales podemos utilizar
para el embellecimiento de la escuela y a la vez enseñarle a los estudiantes las
variedades de flores, la siembra y el cuidado de nuestra naturaleza y el medio ambiente
aplicándose en el área de ciencias naturales y otras áreas del conocimiento y utilizando
las TIC podemos adquirir documentos para el desarrollo del proyecto.
Pregunta de investigación
¿De que manera podemos embellecer los alrededores de la sede los caracoles?
Exploración previa
¿Es importante las TIC para la enseñanza de siembra de plantas?
¿Es necesario conocer el tipo de suelo donde se va cultivar?
Objetivos del proyecto
Objetivo general:
Adornar los alrededores de la sede los caracoles por medio de plantas atraves de las tic.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Explicar a los niños los pasos Para la siembra de las plantas utilizando recursos de

2. internet
Explicar a los niños la responsabilidad para el cuidado de las plantas hacienda uso de las
tic.
Competencias
Ciencias naturales: las plantas y su clasificación.
Matematica:cuantificacion de las plantas
Ética y valores: respeto por la naturaleza
Temática a estudiar
Las plantas y su clasificación
El respeto por la naturaleza.
Referentes conceptuales:
El medio ambiente es todo aquello que no rodea, debemos cuidarlo para mantener en un
buen estado, la ciudad, la escuela hogar. Etc.
También podemos entender por medio ambiente el grupo de elementos abióticos y
bióticos que integran la capa de la tierra
El clima escolar es el grupo de características de una institución, determinado por todos
aquellos factores o elementos estructurales, personales y funcionales de la
establecimiento
Recursos didácticos
Libretas de apuntes, cámaras fotográficas, láminas.
Recursos digitales
Offline: videos, presentador de ideas, video beam.
Online: slideshare.
Metodología
Participativa: los niños participaran en la selección, recolección de las plantas a sembrar.
Actividades propuestas
Actividad 1. Selección del terreno, para la siembra de las plantas.
Actividad 2: preparación del terreno
Actividad 3:selección de las plantas
Actividad 4:siembra y riego de las plantas

3. REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Selección del terreno, para Estudiantes Video de selección 1 semana
la siembra de las plantas. docente de terrenos para De 8 al 12 de
sembrar. octubre
Terreno a sembrar
Actividad 2:
1 semana
preparación del terreno Estudiantes Abono, palas Del 15 al 19 de
docente octubre
Actividad 3:
Videos de
selección de las plantas Estudiantes diferentes tipos de 1 semana
docente plantas Del 22 al 26 de
ornamentales octubre
Actividad 4:
Plantas 1 semana
siembra y riego de las Estudiantes barretón,paladragas Del 29 al 31 de
plantas docente Regaderas con octubre
agua
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
1-selección del terreno
2-preparacion del terreno
3-seleccionde las plantas
4-siembra y riego de las plantas
EVALUACIÓN
Se tendrá en cuenta lo actitudinal, lo comportamental y lo disciplinario de los niños.
Evidencias d aprendizaje:

4. Plantas ornamentales y fotografía del trabajo realizado.
Instrumentos de evaluación
Lista de chequeo.
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.