El documento habla sobre el desarrollo de carrera. Explica que el desarrollo de carrera implica una secuencia de actividades y eventos relacionados con la carrera de una persona, incluyendo la educación, el progreso profesional, el auto-desarrollo, y los logros. También destaca la importancia de establecer metas flexibles para el desarrollo de carrera debido a los constantes cambios en el mundo laboral. Finalmente, señala que un plan de desarrollo de carrera debe ser lo suficientemente flexible

1. República Bolivariana De Venezuela
Universidad Fermín Toro
Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales
Escuela De Relaciones Industriales
Nombre: Gutiérrez, Estefanía V.-
20.501.570
Desarrollo De Carrera

2. Desarrollo De Carrera
El desarrollo de carrera
representa la secuencia entera de
actividades y eventos
relacionados con la carrera de
un individuo. El desarrollo de
carrera se acompaña de adquirir
calificaciones educativas y
certificaciones, el camino de
carrera, auto-actualización
como individuo, cambio de
carreras y crecimiento, curva de
aprendizaje, vida familiar, logros y
reconocimientos o felicitaciones.
Establecer metas y puntos
importantes alrededor de objetivos
bien definidos es integral para
cualquier plan de desarrollo de
carrera. En el ambiente de
negocios y externo
constantemente cambiante y de
rápido movimiento de la
actualidad, el establecimiento de
metas tiende a ser más un término
medio.
Metas

3. El desarrollo de carrera
llama a un profesionalismo
innato, un enfoque agudo,
un temperamento de
aprendizaje perspicaz,
intención de obtener nuevas
habilidades y certificaciones
según se desee.
Un plan de desarrollo de carrera
necesita ser suficientemente
flexible como para contabilizar las
situaciones de crisis, las tristezas
a mitad de la carrera, las
posibilidades de cambio de lugar
de residencia, los cambios de
carrera y otras exigencias.
Flexibilidad Mantenerse Competitivo

4. FACTORES QUE AFECTAN LA PLANEACIÓN DE CARRERA
2. ANCLAS DE
CARRERA:
Todos nosotros
tenemos
diferentes
aspiraciones,
antecedentes y
experiencias.
Nuestra
personalidad esta
moldeada, hasta
cierto punto, por
los resultados de
nuestras
interacciones con
el
ambiente. Edgar
Schein citado por
Wayne,R. Robert,
M.( 1997),
identifica cinco
diferentes motivos
que dan cuenta
de la forma en
que las personas
seleccionan y se
preparan para
una carrera, las
llamo anclas de
carrera.
Estas son:
1. Competencia
gerencial: La
meta de carrera
de los gerentes
es desarrollar
aptitudes de
competencia
interpersonal,
analítica y
emocional. Las
personas que
desean esta ancla
desean manejar a
la gente.
2. Competencia
técnica/funciona
l: El ancla para
los técnicos es el
desarrollo
continuo de su
talento técnico.
Estos individuos
no buscan
puestos
gerenciales.
3. Seguridad: El
ancla para los
individuos
conscientes de la
seguridad es la
estabilidad de sus
situaciones de
carrera. Con
frecuencia se ven
atados a una
organización
específica o
ubicación
geográfica.
4. Creatividad:
Los individuos
creativos son algo
emprendedores
en sus actitudes.
Desean crear o
construir algo que
sea totalmente
suyo.
5. Autonomía e
independencia:
El ancla de
carrera para las
personas
independientes es
un deseo de estar
libres de las
restricciones
organizacionales.
Valoran la
autonomía y
desean ser su
propio jefe y
trabajar a su
propio paso.
1. ETAPAS DE LA VIDA
Las personas cambian
permanentemente y, por tanto, ven
su carrera de manera diferente en
diversas etapas de su vida. Estas
etapas son:
· Establecimiento de la Identidad: Es
el establecimiento de la identidad,
parte de los 10 a 20 años.
· Crecimiento y Establecimiento: es
el crecimiento y establecimiento de
una carrera, elige una ocupación y
establece una ruta de carrera. De los
20 a 40 años.
· Automantenimiento y Ajuste: la
persona acepta la vida como es o
hace ajustes, suele durar hasta los
50 años y más allá.
· Declinación: una reducción de las
capacidades físicas y mentales
pueden acelerar esta etapa.
3. EL AMBIENTE:
Un factor de trabajo
que afecta la
planeación de
carrera es el
ambiente de trabajo
que enfrentan los
individuos.