PROSESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO
ANGIE YURANNY BERNAL JIMENEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 604
BUCARAMANGA
2016
2
PROSESO DE DESARROLLO
ANGIE YURANNY BERNAL JIMENEZ
INFORME INVESTIGATIVON
LIC. MARGARITA GONZALES DE SALCEDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 603
BUCARAMANGA
2016
3
Bucaramanga, 26 de Septiembre del 2016
Nota de Aceptación
Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
4
Dedico este trabajo a mis
compañeros que están
experimentando junto con migo
este desarrollo el cual algunas de
estas cosas les puede parecer
extraño.
5
AGRADECIMIENTOS
Agradezco a Dios por las bendiciones que me ha dado, a mi mama porque gracias
a ella estoy aquí preparándome para mi futuro, porque a pesar de las dificultades
que hemos tenido siempre ha estado ahí para apoyarme en lo que necesito.
6
TABLA DE CONTENIDO
Para que esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos
Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz clic sobre la tabla y selecciona actualizar
tabla.
Pág.
1.INTRODUCCIÓN .................................................................................................................9
2. JUSTIFICACACION ........................................................................................................10
3. OBJETIVOS......................................................................................................................11
3.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................11
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................11
4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO. ....................................................12
CONCLUSIONES......................................................................Error! Bookmark not defined.
BIBLIOGRAFÍA .........................................................................Error! Bookmark not defined.
7
LISTA DE ANEXOS
Pág.
Periodos de desarrollo del ser humano. 15
Desarrollo del ser humano. 17
Cuáles son las etapas del ser humano. 18
Características del desarrollo del ser humano. 19
Cuale son las principales etapas del ser humano 19
8
GLOSARIO
Prenatal: Que afecta o concierne al bebé en el período anterior a su nacimiento.
"la ecografía es un medio que se utiliza para el diagnóstico prenatal; los médicos
han conseguido corregir una taquicardia prenatal
Cognitivo: Del conocimiento o relacionado con él.
"la psicología cognitiva estudia procesos mentales como la percepción, la memoria
o el lenguaje; los medios de comunicación cumplen una función comunicativa
cuando las personas recurren a ellos para satisfacer necesidades de carácter
instrumental, afectivo, cognitivo, social o de cualquier otra clase
9
1. INTRODUCCIÓN
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su
vida desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo
se divide en siete etapas.
A continuación seguirá el trabajo en el cual mostraremos cada una de las etapas
del desarrollo humano y su proceso paso a paso.
10
2. JUSTIFICACACION
El trabajo que presentaremos a continuación nos servirá para resolver alguna duda
sobre el crecimiento de nosotros mismos desde que estamos en el vientre materno
hasta el momento de nuestra muerte.
11
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
El objetivo de este trabajo es resolver dudas acerca d nuestro crecimiento a medida
del tiempo.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
El objetivo específico de este trabajo es el mejoramiento del conocimiento acerca del
desarrollo humano y sus etapas a medida del tiempo
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4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO.
¿Qué son las etapas del desarrollo humano?
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su
vida desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo
se divide en siete etapas
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:
Etapa prenatal
Etapa de La Infancia
Etapa de La Niñez
Etapa de La Adolescencia
Etapa de Juventud
Etapa Periodo prenatal
Comprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la concepción y el
nacimiento, el tiempo en que el organismo humano crece de una célula a miles de
millones de célula spa de la Adultez
13
Periodo primera infancia.
La infancia que se extiende hasta este periodo, es una etapa de cambios increíbles
en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño, así como
sus capacidades sensoriales y lenguaje, aprenden a expresar sentimientos y
emociones básicas
Periodo de la niñez intermedia o escolar
Durante la niñez intermedia, los niños hacen avances notables en su habilidad para
la lectura y la aritmética; para comprender su mundo y para pensar de manera
lógica. El logro académico adquiere una importancia vital, lo mismo un ajuste exitoso
con los paresas y desarrolla cierta independencia y sentido de sí mismo.
Periodo de la adolescencia
14
La adolescencia es el periodo de transición entre la niñez y la vida adulta durante el
cual acontece la maduración sexual, empieza el pensamiento de operaciones
formales y ocurre la preparación para ingresar al mundo de los adultos. Una tarea
psicosocial importante de esta etapa es la formación de una identidad positiva. A
medida que los adolescentes buscan una mayor independencia de padres, también
desean un mayor contacto y un sentido de pertinencia y compañía con sus padres.
Periodo de la madurez.
Durante este periodo, mucha gente empieza a sentir que el tiempo se le escapa.
En esta edad las personas llegan a su mayor y último crecimiento o desarrollo
corporal humano, en esta etapa ya son lo suficientemente maduros para tomar
alguna decisión, como el matrimonio, los hijos, negocios, etc.
15
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60
años.
Se caracteriza esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo
que, a su vez ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental.
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza
esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez
ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental.
Cada una de las etapas de crecimiento o etapas de la vida del ser humano trae
consigo cambios distintos en el desarrollo del ser humano. Los cambios son físicos,
psíquicos, interactúales, cognitivos, psicomotores, y de todo tipo. Para más
información sobre los cambios en cada una de las etapas, en cada una de las 7
etapas se detallan los cambios que provocan en el ser humano.
16
CONCLUCIONES
Este trabajo consiste en resolver cualquier duda que se tenga presente acerca de
las siete etapas del desarrollo humano desde el vientre materno hasta el momento
de nuestra muerte, claro que no se puede definir el momento del inicio ni el final
de cada etapa.

desarrollo del ser humano

  • 1.
    PROSESO DE DESARROLLODEL SER HUMANO ANGIE YURANNY BERNAL JIMENEZ INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA INFORMÁTICA 604 BUCARAMANGA 2016
  • 2.
    2 PROSESO DE DESARROLLO ANGIEYURANNY BERNAL JIMENEZ INFORME INVESTIGATIVON LIC. MARGARITA GONZALES DE SALCEDO INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA INFORMÁTICA 603 BUCARAMANGA 2016
  • 3.
    3 Bucaramanga, 26 deSeptiembre del 2016 Nota de Aceptación Presidente del Jurado Jurado Jurado
  • 4.
    4 Dedico este trabajoa mis compañeros que están experimentando junto con migo este desarrollo el cual algunas de estas cosas les puede parecer extraño.
  • 5.
    5 AGRADECIMIENTOS Agradezco a Diospor las bendiciones que me ha dado, a mi mama porque gracias a ella estoy aquí preparándome para mi futuro, porque a pesar de las dificultades que hemos tenido siempre ha estado ahí para apoyarme en lo que necesito.
  • 6.
    6 TABLA DE CONTENIDO Paraque esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz clic sobre la tabla y selecciona actualizar tabla. Pág. 1.INTRODUCCIÓN .................................................................................................................9 2. JUSTIFICACACION ........................................................................................................10 3. OBJETIVOS......................................................................................................................11 3.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................11 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................11 4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO. ....................................................12 CONCLUSIONES......................................................................Error! Bookmark not defined. BIBLIOGRAFÍA .........................................................................Error! Bookmark not defined.
  • 7.
    7 LISTA DE ANEXOS Pág. Periodosde desarrollo del ser humano. 15 Desarrollo del ser humano. 17 Cuáles son las etapas del ser humano. 18 Características del desarrollo del ser humano. 19 Cuale son las principales etapas del ser humano 19
  • 8.
    8 GLOSARIO Prenatal: Que afectao concierne al bebé en el período anterior a su nacimiento. "la ecografía es un medio que se utiliza para el diagnóstico prenatal; los médicos han conseguido corregir una taquicardia prenatal Cognitivo: Del conocimiento o relacionado con él. "la psicología cognitiva estudia procesos mentales como la percepción, la memoria o el lenguaje; los medios de comunicación cumplen una función comunicativa cuando las personas recurren a ellos para satisfacer necesidades de carácter instrumental, afectivo, cognitivo, social o de cualquier otra clase
  • 9.
    9 1. INTRODUCCIÓN Llamamos desarrollohumano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas. A continuación seguirá el trabajo en el cual mostraremos cada una de las etapas del desarrollo humano y su proceso paso a paso.
  • 10.
    10 2. JUSTIFICACACION El trabajoque presentaremos a continuación nos servirá para resolver alguna duda sobre el crecimiento de nosotros mismos desde que estamos en el vientre materno hasta el momento de nuestra muerte.
  • 11.
    11 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVOGENERAL El objetivo de este trabajo es resolver dudas acerca d nuestro crecimiento a medida del tiempo. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS El objetivo específico de este trabajo es el mejoramiento del conocimiento acerca del desarrollo humano y sus etapas a medida del tiempo
  • 12.
    12 4. PROCESO DEDESARROLLO DEL SER HUMANO. ¿Qué son las etapas del desarrollo humano? Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes: Etapa prenatal Etapa de La Infancia Etapa de La Niñez Etapa de La Adolescencia Etapa de Juventud Etapa Periodo prenatal Comprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la concepción y el nacimiento, el tiempo en que el organismo humano crece de una célula a miles de millones de célula spa de la Adultez
  • 13.
    13 Periodo primera infancia. Lainfancia que se extiende hasta este periodo, es una etapa de cambios increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño, así como sus capacidades sensoriales y lenguaje, aprenden a expresar sentimientos y emociones básicas Periodo de la niñez intermedia o escolar Durante la niñez intermedia, los niños hacen avances notables en su habilidad para la lectura y la aritmética; para comprender su mundo y para pensar de manera lógica. El logro académico adquiere una importancia vital, lo mismo un ajuste exitoso con los paresas y desarrolla cierta independencia y sentido de sí mismo. Periodo de la adolescencia
  • 14.
    14 La adolescencia esel periodo de transición entre la niñez y la vida adulta durante el cual acontece la maduración sexual, empieza el pensamiento de operaciones formales y ocurre la preparación para ingresar al mundo de los adultos. Una tarea psicosocial importante de esta etapa es la formación de una identidad positiva. A medida que los adolescentes buscan una mayor independencia de padres, también desean un mayor contacto y un sentido de pertinencia y compañía con sus padres. Periodo de la madurez. Durante este periodo, mucha gente empieza a sentir que el tiempo se le escapa. En esta edad las personas llegan a su mayor y último crecimiento o desarrollo corporal humano, en esta etapa ya son lo suficientemente maduros para tomar alguna decisión, como el matrimonio, los hijos, negocios, etc.
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    15 La etapa finalde la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental. La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental. Cada una de las etapas de crecimiento o etapas de la vida del ser humano trae consigo cambios distintos en el desarrollo del ser humano. Los cambios son físicos, psíquicos, interactúales, cognitivos, psicomotores, y de todo tipo. Para más información sobre los cambios en cada una de las etapas, en cada una de las 7 etapas se detallan los cambios que provocan en el ser humano.
  • 16.
    16 CONCLUCIONES Este trabajo consisteen resolver cualquier duda que se tenga presente acerca de las siete etapas del desarrollo humano desde el vientre materno hasta el momento de nuestra muerte, claro que no se puede definir el momento del inicio ni el final de cada etapa.