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Proyecto final
- 1. 1 TRABAJO FINAL COMPETENCIACOMUNICATIVA Maria José Londoño Sierra. Grado: Decimo D. DOCENTE: Dilly Dagnis Montes Ramírez INSTITUCION Unidad Educativa San Marcos. Tecnología e Informática Envigado. 2014
- 2. 2 INTRODUCCION Hoy tenemos muchafacilidad para comunicarnos con el resto del mundo de manera fácil, rápida, hasta gratis a través de las redes sociales. El uso de las redes depende de las necesidades del público, de los intereses y los gustos que tengan. Si es cierto que las redes sociales han abierto una ventana al mundo, también nos han expuesto a variaciones de la escritura tanto buenas y correctas como malas y erróneas, que pueden confundirnos e influir en el uso del lenguaje. Cabe preguntarse ¿cómo estamos utilizando la escritura en las redes? Las diversas plataformas de intercambios de mensajes fueron mutando desde el correo electrónico, para pasar por programas tales como el MSN Messenger, el desarrollo del celular, hasta la llegada de Facebook y Twitter. De forma inevitable, con el progreso de las diferentes formas, también se modificó el lenguaje y la ortografía. Por ello vamos a resaltar algunos puntos que nos preguntan en el taller para mostrar que ha pasado en el lenguaje.
- 3. 3 CONTENIDO Pagina INTRODUCCION…………………..........………………………………………………..2 DESARROLLO: Punto 1………………………....……………………………………...4 Punto2………………………………………………………………5 Punto 3………………………………………………………………6 CONCLUSION…………………………………………………………………………….7 BIBLIOGRAFIA……………………………......…………………………………………..8
- 4. 4 DESARROLLO 1. Para miparecer, las cualidades que debemos de tener para la escritura en las redes sociales a partir de la oralidad, no es como hablemos, porque todos tenemos muchas formas de pronunciar las palabras, de abreviarlas al hablar y comernos y unir letras. La mejor cualidad es escribir la palabra como es, como ya está estipulada, con pausas como las comas, tal vez, con la misma sinfonía y la misma pausa en la oralidad pero pensando muy bien como es el acento y la ortografía de cada palabra. Aunque en las redes sociales es muy difícil demostrar lo que decimos y como lo decimos, pero se puede hacer de muchas manera sin descuidar las bonitas palabras. Un ejemplo que puede explicarlo es el acento paisa, o costeño o caleño: “Oie, que sta jaciendo, ve”, “¡Eavemaria ome, que es eshto por dioohhh!”
- 5. 5 2. Sí, claroque es suficiente, con el alfabeto podemos hasta hacer caritas que nos sirven para demostrar nuestros sentimientos como: “:)”, “:(“, “:’(“, entre otras; Y así se nos hace más fácil la comunicación sin necesidad de otras letras u otras formas de señales. Y por ahora no se ha necesitado de algo más para el alfabeto, sino, ya se hubieran manifestado los cibernautas y hasta nosotros los que utilizamos a veces las redes sociales estuviéramos reclamando, ya con lo que tenemos ya podemos manifestarnos como queramos y creo que hasta sobra, aunque pues, no falta la excepción de los distorsionan el vocabulario simplificando feamente las palabras y utilizándolas de mala forma.
- 6. 6 3. A miparecer, yo creo que lo fortalecen, porque es otra forma distinta de darle utilidad al alfabeto sin distorsionarlo o quitarle su función, y tras de eso nos hace comunicar lo que sentimos y muchas otras cosas más para que la comunicación sea más fácil de entender y evitando mal entendidos y otras cosas. Yo utilizo muy pocos pero los que más utilizo son: “:)”, “:’(“, “:(“, “XD”.
- 7. 7 CONCLUSION Lo mejor quepodemos concluir con toda esta información es la falta de interés para conservar la escritura, pero también el interés de la innovación para esta, ya que muchos están de acuerdo con las modificaciones que están causando las redes sociales en el mundo. En mi opinión creo que deberíamos dejarla como esta y conservarla, dándole un buen uso con la buena ortografía y haciéndonos comunicar o hacernos entender a través de esta.
- 8.