Este documento analiza cómo ha cambiado el lenguaje y la ortografía con el uso creciente de las redes sociales. Examina algunas características de la escritura en las redes como el uso de abreviaturas y signos de puntuación. Aunque reconoce que las redes sociales han simplificado el lenguaje, argumenta que el alfabeto actual sigue siendo suficiente para la comunicación en línea y que los emojis ayudan a expresar sentimientos. Concluye que si bien las redes han influido en el lenguaje,
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Proyecto final
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TRABAJO FINAL COMPETENCIA COMUNICATIVA
Maria José Londoño Sierra.
Grado: Decimo D.
DOCENTE:
Dilly Dagnis Montes Ramírez
INSTITUCION Unidad Educativa San Marcos.
Tecnología e Informática
Envigado.
2014
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INTRODUCCION
Hoy tenemos mucha facilidad para comunicarnos con el resto del mundo de
manera fácil, rápida, hasta gratis a través de las redes sociales. El uso de las
redes depende de las necesidades del público, de los intereses y los gustos que
tengan. Si es cierto que las redes sociales han abierto una ventana al mundo,
también nos han expuesto a variaciones de la escritura tanto buenas y correctas
como malas y erróneas, que pueden confundirnos e influir en el uso del lenguaje.
Cabe preguntarse ¿cómo estamos utilizando la escritura en las redes?
Las diversas plataformas de intercambios de mensajes fueron mutando desde el
correo electrónico, para pasar por programas tales como el MSN Messenger, el
desarrollo del celular, hasta la llegada de Facebook y Twitter. De forma inevitable,
con el progreso de las diferentes formas, también se modificó el lenguaje y la
ortografía.
Por ello vamos a resaltar algunos puntos que nos preguntan en el taller para
mostrar que ha pasado en el lenguaje.
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DESARROLLO
1. Para mi parecer, las cualidades que debemos de tener para la escritura en las
redes sociales a partir de la oralidad, no es como hablemos, porque todos
tenemos muchas formas de pronunciar las palabras, de abreviarlas al hablar y
comernos y unir letras. La mejor cualidad es escribir la palabra como es, como ya
está estipulada, con pausas como las comas, tal vez, con la misma sinfonía y la
misma pausa en la oralidad pero pensando muy bien como es el acento y la
ortografía de cada palabra. Aunque en las redes sociales es muy difícil demostrar
lo que decimos y como lo decimos, pero se puede hacer de muchas manera sin
descuidar las bonitas palabras.
Un ejemplo que puede explicarlo es el acento paisa, o costeño o caleño: “Oie, que
sta jaciendo, ve”, “¡Eavemaria ome, que es eshto por dioohhh!”
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2. Sí, claro que es suficiente, con el alfabeto podemos hasta hacer caritas que nos
sirven para demostrar nuestros sentimientos como: “:)”, “:(“, “:’(“, entre otras; Y así
se nos hace más fácil la comunicación sin necesidad de otras letras u otras formas
de señales. Y por ahora no se ha necesitado de algo más para el alfabeto, sino, ya
se hubieran manifestado los cibernautas y hasta nosotros los que utilizamos a
veces las redes sociales estuviéramos reclamando, ya con lo que tenemos ya
podemos manifestarnos como queramos y creo que hasta sobra, aunque pues, no
falta la excepción de los distorsionan el vocabulario simplificando feamente las
palabras y utilizándolas de mala forma.
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3. A mi parecer, yo creo que lo fortalecen, porque es otra forma distinta de darle
utilidad al alfabeto sin distorsionarlo o quitarle su función, y tras de eso nos hace
comunicar lo que sentimos y muchas otras cosas más para que la comunicación
sea más fácil de entender y evitando mal entendidos y otras cosas. Yo utilizo muy
pocos pero los que más utilizo son: “:)”, “:’(“, “:(“, “XD”.
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CONCLUSION
Lo mejor que podemos concluir con toda esta información es la falta de interés
para conservar la escritura, pero también el interés de la innovación para esta, ya
que muchos están de acuerdo con las modificaciones que están causando las
redes sociales en el mundo. En mi opinión creo que deberíamos dejarla como esta
y conservarla, dándole un buen uso con la buena ortografía y haciéndonos
comunicar o hacernos entender a través de esta.
