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Objetivos
Estructura de la
cátedra:
Primer trimestre primera unidad
Segundo trimestre segunda unidad
Tercer trimestre tercera unidad
Cuarta unidad
presente en todas las unidades
1° UNIDAD DIDACTICA
HANDBALL
Deporte socio motriz
Ataque y defensa
Pase y recepción
Del juego fundamentado al juego pre-
deportivo
2° UNIDAD DIDACTICA
VOLEY
Deporte socio motriz
Ataque y defensa
Recepción
Los tres toques
3° UNIDAD DIDACTICA
BASQUET
o Deporte socio motriz
o Ataque y defensa
o Lanzamiento
o Juego reducido
4° UNIDAD DIDACTICA
Presente en todas las unidades
didácticas ( TRASVERSALIDAD)
USO DE LAS TICS : foros,
Blogs, videos interactivos 
TRABAJOS COLABORATIVOS
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Actividades no definidas y semi
definidas: permitiendo la exploración, la
critica y la reflexión
Es fundamental la participación activa
de todos ustedes
Una pequeña encuesta para conocer sus
dudas e inquietudes:
• ¿Como fue su educación física
pasada?
• ¿Qué temas desearían que trabajemos
en las clases de educación física?
• De los contenidos planteados:¿ cuales
consideran mas interesantes?
• ¿Les gusta trabajar en grupo?¿ porque?
Les propongo…
Escribir tres palabras que relaciones
directamente con la educación física,
les doy un ejemplo ( no vale copiarse  )
¿ cuales otras ?
ESPERO LA RESPUESTAS DE TODOS
USTEDES Y DESEO QUE
COMPARTAMOS UNAS EXCELNETES
CLASES DE EDUCACION FISICA
• SALUDOS, PROFE CECI!

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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ANUAL

  • 1.
  • 3. Estructura de la cátedra: Primer trimestre primera unidad Segundo trimestre segunda unidad Tercer trimestre tercera unidad Cuarta unidad presente en todas las unidades
  • 4. 1° UNIDAD DIDACTICA HANDBALL Deporte socio motriz Ataque y defensa Pase y recepción Del juego fundamentado al juego pre- deportivo
  • 5. 2° UNIDAD DIDACTICA VOLEY Deporte socio motriz Ataque y defensa Recepción Los tres toques
  • 6. 3° UNIDAD DIDACTICA BASQUET o Deporte socio motriz o Ataque y defensa o Lanzamiento o Juego reducido
  • 7. 4° UNIDAD DIDACTICA Presente en todas las unidades didácticas ( TRASVERSALIDAD) USO DE LAS TICS : foros, Blogs, videos interactivos  TRABAJOS COLABORATIVOS
  • 8. ESTRATEGIAS DIDACTICAS Actividades no definidas y semi definidas: permitiendo la exploración, la critica y la reflexión Es fundamental la participación activa de todos ustedes
  • 9. Una pequeña encuesta para conocer sus dudas e inquietudes: • ¿Como fue su educación física pasada? • ¿Qué temas desearían que trabajemos en las clases de educación física? • De los contenidos planteados:¿ cuales consideran mas interesantes? • ¿Les gusta trabajar en grupo?¿ porque?
  • 10. Les propongo… Escribir tres palabras que relaciones directamente con la educación física, les doy un ejemplo ( no vale copiarse  ) ¿ cuales otras ?
  • 11. ESPERO LA RESPUESTAS DE TODOS USTEDES Y DESEO QUE COMPARTAMOS UNAS EXCELNETES CLASES DE EDUCACION FISICA • SALUDOS, PROFE CECI!