This document summarizes tips for defining and creating a good eTwinning project. It discusses the importance of planning before a project, collaborating during it, and reflecting after it is complete. Key aspects to consider in planning include involving students, setting objectives and expectations, and addressing organizational issues. During a project, it is important to focus on motivating activities that require collaboration. After a project, evaluators should reflect on what worked well and what could be improved, and consider applying for an eTwinning Quality Label to recognize high-quality projects. The overall message is that eTwinning projects should have clear structure but also allow participants to have fun through collaborative learning activities.
This document provides information about eTwinning, an online community for teachers across Europe to collaborate on projects. It discusses how eTwinning aims to foster pedagogical innovation, training, and a sense of European citizenship. Specifics covered include the countries involved in eTwinning, how the platform works, examples of professional development and collaboration opportunities it offers teachers, and how projects and groups function within the online community.
This document provides an overview of the various functions and capabilities of eTwinning Live, an online platform that allows eTwinning users to communicate and collaborate in real time. It describes sections like People, Projects, Partner Forums, Events, Groups, and Professional Development. Users can search for other eTwinning members, projects, and partners, view and participate in online events, join discussion groups, and access professional development opportunities like online seminars and learning events. The document guides participants through exploring these eTwinning Live features and provides examples of tasks to complete on the platform.
Este documento ofrece consejos sobre cómo utilizar LinkedIn para buscar trabajo y networking. Recomienda completar tu perfil con detalles como experiencia laboral, habilidades, educación e intereses. También sugiere conectar con compañeros, solicitar y dar recomendaciones, unirte a grupos relevantes, y usar las herramientas de búsqueda de empleo y empresas. El objetivo final es crear un perfil completo y atractivo para que los reclutadores puedan contactarte sobre oportunidades de trabajo que se ajusten a tu perfil.
Este documento resume las principales funciones y características de la plataforma eTwinning, incluyendo crear y gestionar proyectos, conectarse con otros usuarios, acceder a eventos y oportunidades de desarrollo profesional, y utilizar grupos y foros para colaborar en proyectos. El objetivo general de eTwinning es facilitar el intercambio y cooperación entre educadores y estudiantes en toda Europa.
eTwinning es un programa de la Comisión Europea que promueve el intercambio de ideas y la colaboración entre profesores y estudiantes de países europeos a través de las TIC. Los profesores pueden inscribirse en la plataforma eTwinning para acceder a información, formación, herramientas de comunicación y realizar proyectos colaborativos con otros profesores europeos. La plataforma ofrece recursos como TwinSpace para llevar a cabo actividades de proyectos de manera segura.
This document summarizes tips for defining and creating a good eTwinning project. It discusses the importance of planning before a project, collaborating during it, and reflecting after it is complete. Key aspects to consider in planning include involving students, setting objectives and expectations, and addressing organizational issues. During a project, it is important to focus on motivating activities that require collaboration. After a project, evaluators should reflect on what worked well and what could be improved, and consider applying for an eTwinning Quality Label to recognize high-quality projects. The overall message is that eTwinning projects should have clear structure but also allow participants to have fun through collaborative learning activities.
This document provides information about eTwinning, an online community for teachers across Europe to collaborate on projects. It discusses how eTwinning aims to foster pedagogical innovation, training, and a sense of European citizenship. Specifics covered include the countries involved in eTwinning, how the platform works, examples of professional development and collaboration opportunities it offers teachers, and how projects and groups function within the online community.
This document provides an overview of the various functions and capabilities of eTwinning Live, an online platform that allows eTwinning users to communicate and collaborate in real time. It describes sections like People, Projects, Partner Forums, Events, Groups, and Professional Development. Users can search for other eTwinning members, projects, and partners, view and participate in online events, join discussion groups, and access professional development opportunities like online seminars and learning events. The document guides participants through exploring these eTwinning Live features and provides examples of tasks to complete on the platform.
Este documento ofrece consejos sobre cómo utilizar LinkedIn para buscar trabajo y networking. Recomienda completar tu perfil con detalles como experiencia laboral, habilidades, educación e intereses. También sugiere conectar con compañeros, solicitar y dar recomendaciones, unirte a grupos relevantes, y usar las herramientas de búsqueda de empleo y empresas. El objetivo final es crear un perfil completo y atractivo para que los reclutadores puedan contactarte sobre oportunidades de trabajo que se ajusten a tu perfil.
Este documento resume las principales funciones y características de la plataforma eTwinning, incluyendo crear y gestionar proyectos, conectarse con otros usuarios, acceder a eventos y oportunidades de desarrollo profesional, y utilizar grupos y foros para colaborar en proyectos. El objetivo general de eTwinning es facilitar el intercambio y cooperación entre educadores y estudiantes en toda Europa.
eTwinning es un programa de la Comisión Europea que promueve el intercambio de ideas y la colaboración entre profesores y estudiantes de países europeos a través de las TIC. Los profesores pueden inscribirse en la plataforma eTwinning para acceder a información, formación, herramientas de comunicación y realizar proyectos colaborativos con otros profesores europeos. La plataforma ofrece recursos como TwinSpace para llevar a cabo actividades de proyectos de manera segura.
eTwinning es un programa de la Comisión Europea que promueve el intercambio de ideas y la colaboración entre profesores y estudiantes de países europeos a través del uso de las TIC. Los profesores pueden inscribirse en la plataforma eTwinning para acceder a información, formación, herramientas de comunicación, ideas para proyectos colaborativos, y reconocimiento por su trabajo. La plataforma ofrece un espacio seguro llamado TwinSpace para que los profesores lleven a cabo proyectos con estudiantes de
El documento presenta una introducción a la plataforma eTwinning, destacando que es un punto de encuentro para crear proyectos y establecer comunicación entre educadores de toda Europa. Luego describe las principales secciones de la plataforma, incluyendo el perfil personal del usuario, notificaciones, mensajes, búsqueda de personas, eventos, proyectos, grupos y oportunidades de desarrollo profesional. Finalmente, proporciona los contactos de los organizadores del taller para cualquier consulta.
eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea que invita a centros educativos europeos a realizar proyectos colaborativos utilizando las TIC. Los docentes y alumnos pueden participar en proyectos interculturales que fomentan el aprendizaje y el desarrollo profesional. El programa ofrece herramientas como Twinspace para compartir recursos y trabajar en línea con otros centros. Los interesados deben registrarse en la página web de eTwinning para buscar socios, desarrollar proyectos y acceder
El documento habla sobre las redes profesionales y cómo sacarles partido en la empresa. Explica qué es el networking profesional, dónde se puede hacer networking de forma presencial, cómo posicionar una empresa en las redes profesionales y algunos consejos prácticos para hacer networking. También describe las principales redes profesionales como XING y LinkedIn y cómo gestionar contactos y crear comunidades en estas plataformas.
Jornada etwinning celebrada el 16 de Febrero de 2011.
Ponente: José Luis Fernández, miembro del Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning. Instituto Tecnologías de la Educación.
El TwinSpace es un entorno online donde alumnos y profesores pueden colaborar en proyectos eTwinning. Cada proyecto tiene su propio TwinSpace, que incluye páginas para actividades del proyecto, una sala de profesores, el rincón de los alumnos y herramientas como wikis y blogs. Los profesores pueden invitar alumnos y otros profesores y asignarles perfiles dentro del TwinSpace para gestionar el proyecto.
Este documento describe las redes sociales y cómo las empresas pueden usarlas para interactuar con los clientes. Explica los tipos principales de redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn y cómo las empresas pueden crear páginas y perfiles en cada plataforma. También ofrece consejos sobre el contenido que las empresas deben publicar y cómo pueden usar las redes sociales para escuchar comentarios de clientes, darse a conocer y atraer nuevos clientes.
Presentación explicada en la Facultad de Educación de Valladolid. El CRIF de Valladolid solicitaba nuestra participación.
*Probando a subir presentaciones"
El documento describe varias razones para usar Twitter, incluyendo conectar con amigos y personas con intereses similares, encontrar información sobre empresas e individuos, compartir actualizaciones, eventos y enlaces, aumentar la popularidad y ahorrar costos como una herramienta de marketing 2.0. También proporciona los detalles de contacto de la autora.
eTwinning es un programa de la Unión Europea que fomenta la colaboración entre centros educativos. Los docentes pueden desarrollar proyectos conjuntos utilizando herramientas digitales. El programa ofrece formación y reconoce el trabajo realizado con sellos de calidad.
El documento proporciona información sobre eTwinning, un programa de la Unión Europea que fomenta la colaboración escolar entre centros educativos europeos a través de proyectos. Explica los pasos para participar en proyectos eTwinning, como registrarse en la plataforma, buscar socios, crear un TwinSpace para el proyecto, y guiar a los estudiantes en el trabajo colaborativo en otro idioma a través de herramientas digitales.
Este documento describe diferentes herramientas y estrategias para la búsqueda de empleo en línea, incluyendo redes sociales profesionales como LinkedIn, canales RSS, grupos en línea, perfiles de empresas en Twitter y listas de portales de empleo. También proporciona consejos para crear un perfil completo en LinkedIn y mantener una presencia profesional en redes sociales.
eTwinning - introducción - CTIF Madrid Surangelitox100
Este documento proporciona información sobre eTwinning, una plataforma europea para la colaboración escolar. Explica que eTwinning promueve el intercambio de ideas y el trabajo en equipo entre profesores y estudiantes de países europeos a través de las TIC. También describe las características, cifras, beneficios y herramientas que ofrece eTwinning, como formación, reconocimiento y asistencia para proyectos colaborativos entre escuelas.
Curso sobre empleo, autoempleo y redes sociales impartido por Juan Ángel Conca en el Villena Networking Day, el evento empresarial y formativo organizado el 16 de junio de 2012.
http://www.punzano-hijos.com/profesionesynegocios/?p=2197
#villenasemueve
EEN, Escuela Europea de Negocios.
Desayuno: Redes scoailes profesionales. Utilidad actual como herramienta de RRHH.
Pol Santacana. Director de Comunidades Profesionales de Viadeo España.
Este documento describe un proyecto educativo para alumnos de cuarto grado que utiliza la plataforma Tiching. El proyecto involucra la creación de una clase virtual en Tiching donde los estudiantes pueden acceder a recursos matemáticos interactivos. El docente crea la clase, invita a los estudiantes y diseña tareas. Los estudiantes completan las tareas resolviendo problemas matemáticos. El proyecto busca promover el aprendizaje innovador y el desarrollo de habilidades con TIC.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales y herramientas de la Web 2.0, incluyendo objetivos, nativos digitales, el consumidor del siglo XXI, redes sociales horizontales y verticales, herramientas como blogs, wikis, Twitter, Facebook y LinkedIn, y consejos para construir una comunidad en línea. El documento también incluye ejercicios prácticos para aprender a utilizar estas herramientas.
Este documento presenta las biografías y perfiles profesionales de varias personas que forman parte de una red de innovación social. Cada perfil describe brevemente lo que hacen, qué ofrecen y qué necesitan para sus proyectos o trabajos. Los participantes se dedican a temas como emprendimiento social, educación, diseño, investigación y facilitación de procesos comunitarios.
Este documento proporciona información sobre eTwinning, una iniciativa de la Unión Europea que fomenta la colaboración entre escuelas y docentes de diferentes países europeos a través de proyectos educativos conjuntos utilizando las TIC. Explica qué es eTwinning, cómo funciona, los beneficios para estudiantes y docentes, cómo registrarse, encontrar socios y desarrollar proyectos.
Génesis y desarrollo de un proyecto eTwinningAngel Turrado
El documento describe las etapas clave para planificar y desarrollar con éxito un proyecto eTwinning, incluyendo elegir una buena idea, formar equipos, buscar socios, planificar la comunicación y colaboración, aplicar criterios de calidad, y difundir los resultados del proyecto. Explica cada etapa del proceso con detalles sobre actividades y herramientas para cada fase.
eTwinning es un programa de la Comisión Europea que promueve el intercambio de ideas y la colaboración entre profesores y estudiantes de países europeos a través del uso de las TIC. Los profesores pueden inscribirse en la plataforma eTwinning para acceder a información, formación, herramientas de comunicación, ideas para proyectos colaborativos, y reconocimiento por su trabajo. La plataforma ofrece un espacio seguro llamado TwinSpace para que los profesores lleven a cabo proyectos con estudiantes de
El documento presenta una introducción a la plataforma eTwinning, destacando que es un punto de encuentro para crear proyectos y establecer comunicación entre educadores de toda Europa. Luego describe las principales secciones de la plataforma, incluyendo el perfil personal del usuario, notificaciones, mensajes, búsqueda de personas, eventos, proyectos, grupos y oportunidades de desarrollo profesional. Finalmente, proporciona los contactos de los organizadores del taller para cualquier consulta.
eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea que invita a centros educativos europeos a realizar proyectos colaborativos utilizando las TIC. Los docentes y alumnos pueden participar en proyectos interculturales que fomentan el aprendizaje y el desarrollo profesional. El programa ofrece herramientas como Twinspace para compartir recursos y trabajar en línea con otros centros. Los interesados deben registrarse en la página web de eTwinning para buscar socios, desarrollar proyectos y acceder
El documento habla sobre las redes profesionales y cómo sacarles partido en la empresa. Explica qué es el networking profesional, dónde se puede hacer networking de forma presencial, cómo posicionar una empresa en las redes profesionales y algunos consejos prácticos para hacer networking. También describe las principales redes profesionales como XING y LinkedIn y cómo gestionar contactos y crear comunidades en estas plataformas.
Jornada etwinning celebrada el 16 de Febrero de 2011.
Ponente: José Luis Fernández, miembro del Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning. Instituto Tecnologías de la Educación.
El TwinSpace es un entorno online donde alumnos y profesores pueden colaborar en proyectos eTwinning. Cada proyecto tiene su propio TwinSpace, que incluye páginas para actividades del proyecto, una sala de profesores, el rincón de los alumnos y herramientas como wikis y blogs. Los profesores pueden invitar alumnos y otros profesores y asignarles perfiles dentro del TwinSpace para gestionar el proyecto.
Este documento describe las redes sociales y cómo las empresas pueden usarlas para interactuar con los clientes. Explica los tipos principales de redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn y cómo las empresas pueden crear páginas y perfiles en cada plataforma. También ofrece consejos sobre el contenido que las empresas deben publicar y cómo pueden usar las redes sociales para escuchar comentarios de clientes, darse a conocer y atraer nuevos clientes.
Presentación explicada en la Facultad de Educación de Valladolid. El CRIF de Valladolid solicitaba nuestra participación.
*Probando a subir presentaciones"
El documento describe varias razones para usar Twitter, incluyendo conectar con amigos y personas con intereses similares, encontrar información sobre empresas e individuos, compartir actualizaciones, eventos y enlaces, aumentar la popularidad y ahorrar costos como una herramienta de marketing 2.0. También proporciona los detalles de contacto de la autora.
eTwinning es un programa de la Unión Europea que fomenta la colaboración entre centros educativos. Los docentes pueden desarrollar proyectos conjuntos utilizando herramientas digitales. El programa ofrece formación y reconoce el trabajo realizado con sellos de calidad.
El documento proporciona información sobre eTwinning, un programa de la Unión Europea que fomenta la colaboración escolar entre centros educativos europeos a través de proyectos. Explica los pasos para participar en proyectos eTwinning, como registrarse en la plataforma, buscar socios, crear un TwinSpace para el proyecto, y guiar a los estudiantes en el trabajo colaborativo en otro idioma a través de herramientas digitales.
Este documento describe diferentes herramientas y estrategias para la búsqueda de empleo en línea, incluyendo redes sociales profesionales como LinkedIn, canales RSS, grupos en línea, perfiles de empresas en Twitter y listas de portales de empleo. También proporciona consejos para crear un perfil completo en LinkedIn y mantener una presencia profesional en redes sociales.
eTwinning - introducción - CTIF Madrid Surangelitox100
Este documento proporciona información sobre eTwinning, una plataforma europea para la colaboración escolar. Explica que eTwinning promueve el intercambio de ideas y el trabajo en equipo entre profesores y estudiantes de países europeos a través de las TIC. También describe las características, cifras, beneficios y herramientas que ofrece eTwinning, como formación, reconocimiento y asistencia para proyectos colaborativos entre escuelas.
Curso sobre empleo, autoempleo y redes sociales impartido por Juan Ángel Conca en el Villena Networking Day, el evento empresarial y formativo organizado el 16 de junio de 2012.
http://www.punzano-hijos.com/profesionesynegocios/?p=2197
#villenasemueve
EEN, Escuela Europea de Negocios.
Desayuno: Redes scoailes profesionales. Utilidad actual como herramienta de RRHH.
Pol Santacana. Director de Comunidades Profesionales de Viadeo España.
Este documento describe un proyecto educativo para alumnos de cuarto grado que utiliza la plataforma Tiching. El proyecto involucra la creación de una clase virtual en Tiching donde los estudiantes pueden acceder a recursos matemáticos interactivos. El docente crea la clase, invita a los estudiantes y diseña tareas. Los estudiantes completan las tareas resolviendo problemas matemáticos. El proyecto busca promover el aprendizaje innovador y el desarrollo de habilidades con TIC.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales y herramientas de la Web 2.0, incluyendo objetivos, nativos digitales, el consumidor del siglo XXI, redes sociales horizontales y verticales, herramientas como blogs, wikis, Twitter, Facebook y LinkedIn, y consejos para construir una comunidad en línea. El documento también incluye ejercicios prácticos para aprender a utilizar estas herramientas.
Este documento presenta las biografías y perfiles profesionales de varias personas que forman parte de una red de innovación social. Cada perfil describe brevemente lo que hacen, qué ofrecen y qué necesitan para sus proyectos o trabajos. Los participantes se dedican a temas como emprendimiento social, educación, diseño, investigación y facilitación de procesos comunitarios.
Este documento proporciona información sobre eTwinning, una iniciativa de la Unión Europea que fomenta la colaboración entre escuelas y docentes de diferentes países europeos a través de proyectos educativos conjuntos utilizando las TIC. Explica qué es eTwinning, cómo funciona, los beneficios para estudiantes y docentes, cómo registrarse, encontrar socios y desarrollar proyectos.
Génesis y desarrollo de un proyecto eTwinningAngel Turrado
El documento describe las etapas clave para planificar y desarrollar con éxito un proyecto eTwinning, incluyendo elegir una buena idea, formar equipos, buscar socios, planificar la comunicación y colaboración, aplicar criterios de calidad, y difundir los resultados del proyecto. Explica cada etapa del proceso con detalles sobre actividades y herramientas para cada fase.
Este documento presenta las cinco etapas del modelo de Gilly Salmon para organizar el trabajo en TwinSpace, incluyendo acceso y motivación, socialización en línea, intercambio de información, construcción de conocimiento y desarrollo. También discute cómo los docentes pueden coordinarse a través de correo electrónico interno y tableros, y los diferentes perfiles y permisos en TwinSpace. Finalmente, sugiere enriquecer TwinSpace con aplicaciones web 2.0 como wikis y foros.
Este documento proporciona una guía sobre cómo usar la herramienta de diseño gráfico Canva. Explica cómo registrarse en Canva usando una cuenta de Facebook o correo electrónico, y luego acceder a las plantillas, imágenes, formas y otras herramientas. También describe cómo agregar elementos como texto e imágenes al diseño, modificarlos y compartir o descargar el diseño final.
Este documento describe los blogs y su uso en la educación. Explica que los blogs son sitios web donde los usuarios publican contenido de forma cronológica inversa y que permiten comentarios y la suscripción a nuevas publicaciones. También describe cómo los blogs pueden usarse en el aula para promover la lectura, escritura y aprendizaje, y para crear nuevos espacios de aprendizaje.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
8. Añadir el centro escolar
Busca el centro escolar
donde trabajas.
Comprueba que los datos
que hay están actualizados.
Si no aparece el centro
pregunta al equipo directivo.
Puede estar registrado con
otra denominación.
Si nadie ha hecho antes el
registro del centro tendrás que
hacerlo tú.
Los datos deben ser reales.
9. Intereses
Marca si estás disponible
Explica brevemente tu idea
de proyecto con los temas
de tus preferencias.
Completa el formulario con
aquellos datos que
consideres más adecuados.
11. Elementos de eTwinning Live
1
2 3 4
5
1 Logotipo de eTwinning Live para ir al Inicio
2 Acceso a la información de Tu perfil
Personas y Foros para colaborar: para encontrar otras personas en eTwinning
Eventos: para participar en actividades presenciales o en línea
Proyectos: donde crear y gestionar tus proyectos
Grupos: espacios donde comunicarse y compartir ideas
3 Avisos y notificaciones
Desarrollo profesional: Para progresar profesionalmente con ayuda de expertos
4 Buzón de correo
5 Elección de idioma
Portal, Mis grupos, Mis TwinSpaces: Acceso a otras áreas de la plataforma
12. Inicio
Acceso a otras secciones
Muro de comunicación
Eventos actuales
Noticias de eTwinning.es
Noticias de eTwinning.net
15. Eventos
Son actividades de formación, de
intercambio de opiniones o de
discusión que ocurren en eTwinning.
Crear un evento
Gestión de eventos
Búsqueda de eventos
por palabras clave
Búsqueda por fecha
21. Desarrollo profesional
Los encuentros didácticos son
cursos intensivos que ayudan a
desarrollar habilidades.
Los seminarios en línea son sesiones
de videoconferencia de una hora
donde podemos aprender, hablar y
debatir acerca de diferentes temas.
Encuentros didácticos
Próximas actividades
Seminarios en linea