Este documento describe un proyecto educativo para alumnos de cuarto grado que utiliza la plataforma Tiching. El proyecto involucra la creación de una clase virtual en Tiching donde los estudiantes pueden acceder a recursos matemáticos interactivos. El docente crea la clase, invita a los estudiantes y diseña tareas. Los estudiantes completan las tareas resolviendo problemas matemáticos. El proyecto busca promover el aprendizaje innovador y el desarrollo de habilidades con TIC.

1. Áreas: Informática y Matemática.
Destinatarios: Alumnos de Cuarto Grado
Escuela: Congreso de Tucumán.
Responsable: Sandra Iñigo

2.  Crear su email
 Abrir, responder y cerrar email
 Ingresar a la Red Social Tiching
 Intervenir en la clase virtual
 Leer e interpretar las consignas
 Acceder a Contenidos de Biblioteca
 Resolver las situaciones problemáticas

3. Consiste en la creación y participación de un grupo cerrado en la
Plataforma Tiching, donde se aplica el Recurso Educativo “Problemas
Matemáticos para Primaria”.
El Recurso consta de una serie de ejercicios, juegos didácticos y
Problemas Matemáticos, en los que se trabajan las operaciones
aritméticas, las cantidades, las estrategias de cálculo, la geometría y el
razonamiento lógico. Posee animaciones, ilustraciones infantiles y
explicaciones claras y concisas.
Para acceder al mismo el docente deberá crear una clase en la Red
Social e invitar, vía mail, a sus alumnos.

4. Docente:
 Ingresar a la Plataforma Educativa Tiching
 Crear una cuenta
 Completar el perfil
 Planificar una clase
 Seleccionar recursos de la Plataforma
 Invitar a los alumnos vía mail
 Diseñar Tarea
 Enviar por mail
 Guiar, orientar personal y virtualmente
 Evaluar

5. Alumnos:
 Recibir el mail de invitación
 Solicitar autorización del Tutor
 Responder e-mail
 Completar los datos solicitados por la
Plataforma
 Entrar a la “Clase”
 Seleccionar “Tarea”
 Leer e interpretar las consignas
 Recorrer la aplicación
 Resolver las Situaciones Problemáticas

6.  De Proceso: se tendrá en cuenta la
participación del alumno en todo el proceso
 De Resultado: a través de las destrezas
desarrolladas durante la aplicación del
recurso “Problemas Matemáticos para
Primaria”

7. Las Redes Sociales como instrumento de
socialización educativa en este proyecto
permiten:
 Promover modelos de enseñanza -
aprendizaje innovadores
 Propiciar una comunicación interactiva
 Acceder y Construir nuevos conocimientos
 Fortalecer el pensamiento crítico
 Promover el desarrollo de competencias
para el uso de TIC
 Potenciar las habilidades para plantear y
resolver problemas.

8. Se utiliza la Red Educativa Tiching para
encontrar, compartir y gestionar todo lo
relacionado con educación
Promueve la creación de grupos cerrados a
través de clases
Permite encontrar contenidos, acceder a
recursos educativos, añadir fotos, videos, hacer
redes escolares, explorar grupos, etc.