1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
PUEBLA
LICENCIATURA EN DERECHO
DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USO DE
LA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE
LA COMUNICACIÓN
“LOS DERECHOS HUMANOS COMO
OPORTUNIDAD DE IGUALDAD”
ALUMNA:SHARENY YUNISA MERCADO MEDINA
PROFESORA: MAVIS OLVERA RAMIREZ

2. LOS DERECHOS HUMANOS
COMO OPORTUNIDAD DE
IGUALDAD
S H A R E N Y M E R C A D O

4. Los derechos humanos son derechos inherentes a
todos los seres humanos, sin distinción alguna de
nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen
nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier
otra condición. Todos tenemos los mismos derechos
humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos
son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.

5.  Son Universales porque todos los individuos poseen
los mismos derechos sin distinción alguna, son
Indispensables porque sin ellos las personas no
pueden subsistir dignamente como seres humanos
dentro de una sociedad, son Connaturales o
Inherentes es decir se nace con la persona misma

6.  La escuela es el lugar ideal para comenzar a
fomentar los Derechos Humanos.

7.  Donald M. Frazer dijo. ““En todas partes del mundo
crece el abuso de los derechos humanos, y las
violaciones de las normas internacionales están tan
propagadas que nos enfrentamos a una crisis respecto
a los derechos humanos.

8.  La importancia que tienen los derechos humanos
para la vida personal y social, es necesario e
imprescindible que sean dados a conocer, que se
motive a su aplicación y que sean protegidos frente a
las violaciones

9.  La idea de igualdad ofrece varias dificultades: sus
límites no siempre son precisos, la definición es muy
polémica y su inconclusión resulta problemática.

11. CONCLUSIÓN
 Debemos fomentar que los Derechos Humanos
sean igual para todos, es decir que cada quién goce
de sus derechos pero que también haga respetar el de
los demás y así es como se puede fomentar una
buena educación