Este documento presenta un plan de formación para el uso de las TIC y la Web 2.0 en estrategias pedagógicas. El plan incluye actividades como la creación de blogs, videos, y juegos educativos utilizando herramientas como SlideShare, Windows Movie Maker, YouTube, Rubistar y Google Drive para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.

1. “Formación en
estrategias
pedagógicas utilizando
las TIC y la Web 2.0”
JULIO CORDOVA ROJAS
jcordova1014@hotmail.com
jcordova1014@gmail.com

2. Video de motiva cion
• El bambú chino:

3. REVISAR LA TAREA DEL BLOG
• Debe estar avanzado el blog del
trabajo final y publicado ( logo,
voki, box, sesión de aprendizaje,
video, formulario)

4. DIA 4A
• ACTIVIDAD 1: SLIDESHARE
• EN ESCRITORIO CREAR UNA CARPETA CON “DIA 3 JULIO
CORDOVA”
• BAJAR UN ARCHIVO DE WORD, PPT, DE TU TEMA.
• A.- Registrarse en el servidor DE SLIDESHARE
• B.- REVISAR TU CORREO
• BAJAR ARCHIVOS DE SLIDESHARE
• EDITAR TU WORD Y GUARDARLO CON OTRO
NOMBRE IGUAL CON EL PPT
• SUBIR EL WORD Y PPT A SLIDESHARE

5. DIA 4B
• ACTIVIDAD: EDICION DE VIDEO EN PPT
• TU ARCHIVO DE POWER POINT TRATA
DE PONERLE EFECTOS A TODO EL
CONTENIDO
• GUARDAMOS PARA EDITAR VIDEO.

6. DIA 3C
• ACTIVIDAD: EDITAR VIDEO CON
WINDOWS MOVIE MAKER
• UTILIZAMOS EL VIDEO DE POWER
POINT
• BAJAMOS UN VIDEO DE YOUTUBE LO
CORTAMOS
• JUNTAMOS LOS DOS VIDEOS
• INSERTAMOS ENTRADA Y SALIDA Y MUSICA
– COLGAMOS EL VIDEO EN YOUTUBE.COM

7. DIA 3D
• ACTIVIDAD: DINAMICA DE FLIPPED
CLASSROOM
• VEN VIDEO CON FICHA
• CREACION DE GRUPOS
• SE DISTRIBUYE EL TEMA DE TRABAJO
• PARTICIPAN EN LOS DEMAS GRUPOS
• PUESTA EN COMUN

8. DIA 4E
• ACTIVIDAD: RUBRICAS
• SE INCRIBEN EN RUBISTAR
• Y LOGRAMOS CREAR NUESTRA RUBRICA
• SI HAY TIEMPO CREAMOS UN EXAMEN CON GOOGLE
DRIVE
• CREAMOS EXAMEN CON PENALTYSHOOTOUT

9. DIA 4F
• ACTIVIDAD: MAPAS MENTALES Y
CONCEPTUALES
• ACTIVIDAD: JUEGOS EDUCATIVOS
( PUZZLE, SOPA DE LETRAS, MEMORIA)