“Educación y Tics: La educación especial y el uso de las TIC, el docente que trabaja con alumnos con Transtornos del Espectro Autista” Por Guadalupe Montero

1. La educación especial y el uso de las TIC El docente que trabaja con alumnos con Trastornos del Espectro Autista Guadalupe Montero de Espinosa Espino

2. Educación Especial Individualización Adaptación Creación de recursos Actualización Trabajo en equipo Motivación TIC

3. Trastornos del Espectro Autista Canal visual fuerte Actividades intuitivas Predictibilidad Dificultades sociales S.A.A.C. TIC

4. Por lo tanto… El docentedebe conocer las posibilidades educativas y de desarrollo personal que ofrecen las TICs. Las administraciones educativasdeben proporcionar los recursos necesarios para su uso.

5. APLICACIONES ESPECÍFICAS PARA PERSONAS CON T.E.A.

6. Comunicador Personal Adaptable (C.P.A.)http://www.comunicadorcpa.com S.A.A.C. con pictogramas para la PDA. Personalizable, incluye base de datos. Combina imagen y sonido. No requiere que los demás conozcan un S.A.A.C. para entenderlo

7. Sc@uthttp://scaut.ugr.es S.A.A.C. con pictogramas Usa como soporte PC, PDA o Nintendo DS. Se puede usar mediante pulsación o barrido.

8. Picaahttp://scaut.ugr.es/picaa/ Plataforma de desarrollo de actividades. Soporte: Ipodtouch, Iphone y Ipad de Apple. Actividades de asociación, puzzle, ordenación y exploración.

9. Proyecto Azaharhttp://www.proyectoazahar.org Conjunto de aplicaciones para mejorar la autonomía de la persona con TEA. Las aplicaciones pueden ser utilizadas en ordenadores o en dispositivos portátiles.

10. Proyecto Azaharhttp://www.proyectoazahar.org

11. Zac Browserhttp://www.zacbrowser.com/es Navegador para niñ@s con TEA. Organizado para navegar visualmente. Incorpora medidas de seguridad y de protección en la web.

12. Zac Browserhttp://www.zacbrowser.com/es

13. Ticohttp://www.proyectotico.es Tableros interactivos de comunicación. Los elementos se pueden agrupar para realizar frases.

14. EL BLOG COMO HERRAMIENTA DE EXPRESIÓN PARA LAS PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

15. Blog como herramienta de expresión Dirigida a alumn@s que posean: Escritura Interés por la informática Constituye una herramienta: Comunicativa De interacción social De autoconocimiento

16. Blog como herramienta de expresión Proyecto personalizado y adaptado a las características y necesidades de un alumno de 7 años. Actualmente escribe en su propio blog sus vivencias infantiles. Responde a los comentarios realizados por familiares y conocidos.

17. Blog como herramienta de expresión Proyecto galardonado con el I Premio a la Experiencia TIC más innovadora el pasado 2009. Otorgado por la Fundación Impuls.

18. RECURSOS WEB Para el docente que trabaja con alumnos con T.E.A.

19. Aulautistahttp://aulautista.wordpress.com Blog dedicado al mundo de los TEA. Enlaces a publicaciones y artículos. Información sobre actualidad en TEA. Aspectos metodológicos y cuestiones prácticas.

20. ARASAAChttp://www.catedu.es/arasaac Portal web con pictogramas, signos y sonidos para descargar. Completo y en contínua actualización. Ofrece además materiales ya elaborados.

21. Garachico Enclavehttp://garachicoenclave.blogspot.com Blog de un aula de Educación Especial de Canarias. Actividades de aula. Enlaces actividades web. Materiales de creación propia.

22. ASPERCANhttp://aspercan-asociacion-asperger-canarias.blogspot.com Asociación canaria de Síndrome de Asperger. Blog de frecuente actualización con publicaciones, artículos, cursos e información variada.

23. Aula abierta – TGDhttp://aulaabiertatgd.blogspot.com Blog de un aula abierta de Murcia. Multitud de material para descargar: fichas, powerpoints para l@salumn@s, etc.

24. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Guadalupe Montero de Espinosa Espino Web: http://aulautista.wordpress.comMail: luciaulautista@gmail.comTwitter: http://twitter.com/Aulautista