El documento presenta el plan de actividades llevado a cabo en la Casa del Niño. El objetivo general fue promover el respeto mutuo, buenos hábitos y la autoestima en los niños. Se realizaron juegos integrativos, de atención y cooperativos utilizando canciones, aros y roles de animales. Las actividades incluyeron canciones, juegos y bailes para desarrollar habilidades sociales en los participantes.

1. PRACTICA PROFESIONALIZANTE III
NOMBRE Y APELLIDO: LILIANA MARIBEL JARAMILLO
YANINA ANAHI ROJAS
LUGAR: CASA DEL NIÑO
FECHA: SABADO 17-9-16
OBJETIVOS GENERALES
• PROMOVEER EL RESPETO MUTUO
• PROMOVEER BUENOS HÀBITOS
• ELEVAR LA AUTOESTIMA
OBJETIVOS ESPECÌFICOS
• CREAR DIFERENTES ESPACIO LÙDICOS
• LOGRAR LA ESCUCHA Y ATENCIÒN A TRAVÈS DE JUEGOS
COOPERATIVOS
• FOMENTAR EL COMPAÑERISMO MEDIANTE JUEGOS DE
INTEGRACIÒN
CONTENIDOS
• CANCIONES
• JUEGO INTEGRADOR
• JUEGO DE OPOSICIÒN
• JUEGO COOPERATIVO
• JUEGO DE ATENCIÒN Y CONCENTRACIÒN
ACTIVIDADES
INICIO: CANCIÒN YO TENGO UN TICK
CANCIÒN LA VIBORITA
CANCIÒN IAMI, ELEPETIT , TIWO
JUEGO INTEGRADOR CON AROS
JUEGO PRINCIPAL ESPECIES DE ANIMALES
JUEGO DE CIERRE CANCIÒN DE FANDANGO EN EL SUELO
CANCIÒN DE LOS SENTIDOS DE LA CARA

2. DESARROLLO
INICIO TIEMPO 15 MINUTOS
CANCIÒN YO TENGO UN TIC: EN RONDA
• YO TENGO UN TIC (COORDINADORA)
• YO TENGO UN TIC (GRUPO)
• HE LLAMADO AL DOCTOR (COORDINADORA)
• HE LLAMADO AL DOCTOR (GRUPO)
• ME HA DICHO QUE MUEVA LA MANO DERECHA(TODOS MUEVEN
LA MANO DERECHA)…………..
LA COORDINADORA NOMBRARÀ DIFERENTES PARTES DEL CUERPO
REITERANDO EL COMIENZO DE LA CANCIÒN PARA LOGRAR QUE LOS
PARTICIPANTES MUEVAN TODO ELCUERPO
CANCIÒN LA SERPIENTE SENTADOS EN CÌRCULO
LA COORDINADORA COMIENZA LA CANCION Y VA ELIGIENDO CADA
NIÑO PARA SER PARTE DE LA COLA ,ESTE PASA POR DEBAJO DE LAS
PIERNAS DE LA COORDINADORA Y LOS INTEGRANTES QUE PASEN SE
TOMARA DE LA CINTURA DEL COMPAÑERO.
SOY UNA SERPIENTE
QUE BAJA DE LA MONTAÑA
BUSCANDO UNA PARTE
DE SU COLA DE SU COLA
QUIERE SER USTED
UNA PARTE DE MI COLA?
TERMINAN TODOS FORMANDO UN TREN
CANCIÒN IAMI ,ELEPETITI, TIWO EN RONDA ABRAZADOS
LA COORDINADORA CUENTA LA HISTORIA DE UNOS ENANOS QUE SE
COMUNICAN ATRAVEZ DE UNA CANCIÒN .COMO NO SE ESCUCHABAN SE
SOSTENIAN DEL OTRO PARA ESTAR MAS CERCA .CANTAN LA CANCIÒN
.SUCESIVAMENTE SE SOSTIEN DE LA CINTURA ,DE LAS RODILLAS .DE
LOS PIES Y CAEN AL SUELO .EN TODOS LOS PASOS CANTAN LA CANCION
IAMI-IAMI
ELEPETITI
TIWOOO
ELEPETIT
TIWOO
TI WO TI WO

3. JUEGO INTEGRADOR CON AROS DURACION 10 MINUTOS
LA CORDINADORA UTILIZA VARIOS AROS EN LA QUE CADA NENE SEA
PARTICIPE DEL MATERIAL, ESTE EN EL SUELO Y EL NIÑO DENTRO DEL
CÌRCULO, SUENA LA MÙSICA Y LOS NIÑOS RECORREN EL ESPACIO,
FUERA DE LOS AROS, AL PARAR LA MUSICA ENTRAN A LOS AROS
.ANTERIORMENTE LA COORDINADORA QUITA ALGUNOS AROS .LOS
NIÑOS TIENEN QUE COMPARTIR REFUGIOS.
AL FORMAR DOS GRUPOS PASAN AL SIGUIENTE JUEGO
JUEGO PRINCIPAL ESPECIES DE ANIMALES .DURACION 15 MINUTOS ,DOS
GRUPOS
ESTE JUEGO ES UNA DE LAS VERSIONES DEL JUEGO LADRÒN Y POLICÌA
ESPECIES MAMÌFEROS
AVES
REPTILES
ANFIBIOS
EL JUEGO CONSISTE EN QUE UNA ESPECIE TIENE QUE ATRAPAR A OTRA
CADA ESPECIE TIENE UN REFUGIO
CADA GRUPO SE FORMA EN FILA UNO AL LADO DEL OTRO Y A ESPALDAS
DEL OTRO GUPO
LA COORDINADORA DIRIJE EL JUEGO EJ :MAMIFEROS Y AVES. LAS AVES
ATRAPAN A LOS MAMIFEROS. ESTOS CORREN A SUS REFUGIOS Y SI
ALGUNO ES ATRAPADO PASA A SER DEL OTRO GRUPO.
FINALIZA EL JUEGO CUANDO YA NO QUEDAN INTEGRANTES DE UN
GRUPO TODOS SON MAMIFEROS ,AVES ,REPTILES O ANFIBIOS
JUEGOS DE CIERRE DURACIÒN 10 MINUTOS
-CANCION UN FANDANGO SENTADOS EN CÌRCULO EN EL SUELO .CADA
NIÑO TIENE UN VASO DE PLASTICO MIENTRAS CANTAN SE PASAN EL
VASO.
• AL COMPÀS DE UN FANDANGO
• DANGO
• SABARE
• SABARE DE TARANTELA
• CON SU TRIQUI
• TRIQUI TRA
_CANCIÒN DE LOS SENTIDOS DE LA CARA ACOSTADO BOCA ABAJO EN
CIRCULO .MIRANDOSE LAS CARAS.
• SI NO MIRO
• SI NO OIGO
• SI NO DIGO
• SI NO HUELO

4. • PARA QUE SIRVO
FINALIZAN PASANDO POR TODOS LOS SENTIDOS NOS DESPEDIMOS
DICIENDO LAS GRACIAS A NUESTROS SENTIDOS.
MATERIALES
 AROS
 MÙSICA
