SlideShare una empresa de Scribd logo
DIAGRAMACION
PROCESO
Son generados por la voluntad de lo que se
quiere hacer.
Ejemplo: pizza
Procedimiento
Los procedimientos son pasos claros que se
deben seguir para completar una tarea.
Ejemplo: Pasos para hacer la pizza
CONDICION
Es una operación lógica
por medio de la cual se
toman decisiones, se
buscan relaciones entre
los datos. Si un número
es mayor, menos o igual
que otro o condiciones
particulares. Siempre
tiene dos caminos, si se
cumple o no la
condición. Ejemplo:
agregar queso o no.
CICLO: Es un procedimiento que se realiza en un
periodo de tiempo y que cuando finaliza, se inicia
nuevamente, es una serie de etapas que van en
secuencia.
ALGORITMO: Es crear paso a paso de manera
ordenada una solución para un problema o tarea.
• Pseudocódigo: es una forma de escribir los pasos
que va a realizar un programa de la forma más
cercana al lenguaje de programación que se va a
utilizar después .Es como un falso lenguaje, pero
en nuestro idioma, en el lenguaje humano y en
español.
Inicio
Leer num1
Leer num2
Sumar num 1 y num2
Almacenar en rta
Imprimir rta
fin
DIAGRAMA: Es un gráfico que puede ser simple o
complejo, con pocos o muchos elementos, pero
que sirve para simplificar la comunicación y la
información sobre un proceso o
un sistema determinado
DIBUJO: El dibujo es
una forma de
expresión gráfica
que consiste en
plasmar imágenes
sobre un espacio
plano a través de
distintos tipos de
instrumentos de
dibujo.
Esquema: Representación mental o simbólica de
una cosa material o inmaterial o de un proceso
en la que aparecen relacionadas de forma lógica
sus líneas o rasgos esenciales.

Más contenido relacionado

Similar a Diagramacion

Unidad I - Clase 5 - ALGORITMOS.pdf
Unidad I - Clase 5 - ALGORITMOS.pdfUnidad I - Clase 5 - ALGORITMOS.pdf
Unidad I - Clase 5 - ALGORITMOS.pdf
Luis Carlos Riascos Angulo
 
ALGORITMOS DE PROGRAMACION (1).pdf
ALGORITMOS DE PROGRAMACION (1).pdfALGORITMOS DE PROGRAMACION (1).pdf
ALGORITMOS DE PROGRAMACION (1).pdf
ladybovis
 
Algoritmos, Pseudocódigo, diagramas de flujos y la metodologia para resolver ...
Algoritmos, Pseudocódigo, diagramas de flujos y la metodologia para resolver ...Algoritmos, Pseudocódigo, diagramas de flujos y la metodologia para resolver ...
Algoritmos, Pseudocódigo, diagramas de flujos y la metodologia para resolver ...
JovanyYGonzalezR
 
DESARROLLO DE HABILIDADES CON MICROBIT12
DESARROLLO DE HABILIDADES CON MICROBIT12DESARROLLO DE HABILIDADES CON MICROBIT12
DESARROLLO DE HABILIDADES CON MICROBIT12
MarianaAndrade186155
 
Portafolio lic ale (3)
Portafolio lic ale (3)Portafolio lic ale (3)
Portafolio lic ale (3)
Ana Martinez Garzaro
 
Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...
Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...
Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...
JosAngelLaraMendoza
 
Modulo de algoritmo_-_programacion
Modulo de algoritmo_-_programacionModulo de algoritmo_-_programacion
Modulo de algoritmo_-_programacion
adrianangel4
 
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.pptx
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.pptxEl proceso de programación y algoritmo c3. p1.pptx
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.pptx
DenRamrezAndrade
 
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.El proceso de programación y algoritmo c3. p1.
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.
DENIRAMIREZANDRADE
 
Introduccion a la Programacion Conceptos Básicos.pptx
Introduccion a la Programacion Conceptos Básicos.pptxIntroduccion a la Programacion Conceptos Básicos.pptx
Introduccion a la Programacion Conceptos Básicos.pptx
dmestradac
 
Video
VideoVideo
TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN -VIDEO1
TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN -VIDEO1TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN -VIDEO1
TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN -VIDEO1
Alfredo Rivera
 
02 algoritmo clase
02 algoritmo clase02 algoritmo clase
02 algoritmo clase
nelson0007
 
Clase
ClaseClase
Clase
euma47
 
Monografía Alexa
Monografía AlexaMonografía Alexa
Monografía Alexa
Alexa Ortiz
 
Monografia informatica corregida
Monografia informatica corregidaMonografia informatica corregida
Monografia informatica corregida
laiacb13
 

Similar a Diagramacion (16)

Unidad I - Clase 5 - ALGORITMOS.pdf
Unidad I - Clase 5 - ALGORITMOS.pdfUnidad I - Clase 5 - ALGORITMOS.pdf
Unidad I - Clase 5 - ALGORITMOS.pdf
 
ALGORITMOS DE PROGRAMACION (1).pdf
ALGORITMOS DE PROGRAMACION (1).pdfALGORITMOS DE PROGRAMACION (1).pdf
ALGORITMOS DE PROGRAMACION (1).pdf
 
Algoritmos, Pseudocódigo, diagramas de flujos y la metodologia para resolver ...
Algoritmos, Pseudocódigo, diagramas de flujos y la metodologia para resolver ...Algoritmos, Pseudocódigo, diagramas de flujos y la metodologia para resolver ...
Algoritmos, Pseudocódigo, diagramas de flujos y la metodologia para resolver ...
 
DESARROLLO DE HABILIDADES CON MICROBIT12
DESARROLLO DE HABILIDADES CON MICROBIT12DESARROLLO DE HABILIDADES CON MICROBIT12
DESARROLLO DE HABILIDADES CON MICROBIT12
 
Portafolio lic ale (3)
Portafolio lic ale (3)Portafolio lic ale (3)
Portafolio lic ale (3)
 
Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...
Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...
Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...
 
Modulo de algoritmo_-_programacion
Modulo de algoritmo_-_programacionModulo de algoritmo_-_programacion
Modulo de algoritmo_-_programacion
 
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.pptx
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.pptxEl proceso de programación y algoritmo c3. p1.pptx
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.pptx
 
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.El proceso de programación y algoritmo c3. p1.
El proceso de programación y algoritmo c3. p1.
 
Introduccion a la Programacion Conceptos Básicos.pptx
Introduccion a la Programacion Conceptos Básicos.pptxIntroduccion a la Programacion Conceptos Básicos.pptx
Introduccion a la Programacion Conceptos Básicos.pptx
 
Video
VideoVideo
Video
 
TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN -VIDEO1
TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN -VIDEO1TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN -VIDEO1
TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN -VIDEO1
 
02 algoritmo clase
02 algoritmo clase02 algoritmo clase
02 algoritmo clase
 
Clase
ClaseClase
Clase
 
Monografía Alexa
Monografía AlexaMonografía Alexa
Monografía Alexa
 
Monografia informatica corregida
Monografia informatica corregidaMonografia informatica corregida
Monografia informatica corregida
 

Último

CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
RiosMartin
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
Martín Ramírez
 
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdfTP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
JesicaSalinas5
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
Alfaresbilingual
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
EfranMartnez8
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 

Último (20)

CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
 
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdfTP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 

Diagramacion

  • 2. PROCESO Son generados por la voluntad de lo que se quiere hacer. Ejemplo: pizza
  • 3. Procedimiento Los procedimientos son pasos claros que se deben seguir para completar una tarea. Ejemplo: Pasos para hacer la pizza
  • 4.
  • 5. CONDICION Es una operación lógica por medio de la cual se toman decisiones, se buscan relaciones entre los datos. Si un número es mayor, menos o igual que otro o condiciones particulares. Siempre tiene dos caminos, si se cumple o no la condición. Ejemplo: agregar queso o no.
  • 6. CICLO: Es un procedimiento que se realiza en un periodo de tiempo y que cuando finaliza, se inicia nuevamente, es una serie de etapas que van en secuencia.
  • 7. ALGORITMO: Es crear paso a paso de manera ordenada una solución para un problema o tarea.
  • 8. • Pseudocódigo: es una forma de escribir los pasos que va a realizar un programa de la forma más cercana al lenguaje de programación que se va a utilizar después .Es como un falso lenguaje, pero en nuestro idioma, en el lenguaje humano y en español. Inicio Leer num1 Leer num2 Sumar num 1 y num2 Almacenar en rta Imprimir rta fin
  • 9. DIAGRAMA: Es un gráfico que puede ser simple o complejo, con pocos o muchos elementos, pero que sirve para simplificar la comunicación y la información sobre un proceso o un sistema determinado
  • 10. DIBUJO: El dibujo es una forma de expresión gráfica que consiste en plasmar imágenes sobre un espacio plano a través de distintos tipos de instrumentos de dibujo.
  • 11. Esquema: Representación mental o simbólica de una cosa material o inmaterial o de un proceso en la que aparecen relacionadas de forma lógica sus líneas o rasgos esenciales.