Sónico es una red social latinoamericana con más de 50 millones de usuarios en 2011. La mayoría de los usuarios se encuentran en Brasil, México y Colombia. Sónico se enfoca en conectar a usuarios reales a través de perfiles verificados con nombre, apellido y foto real. La red social ofrece funciones como publicar fotos y videos, enviar mensajes y organizar eventos.

1. REDES
SOCIALES

2.  Sónico es la red social de Latinoamérica que organiza la vida online de las personas, y pertenece
a FnBox.com, de origen argentino. Los usuarios pueden buscar y agregar amigos, actualizar su
perfil personal, administrar su privacidad, subir fotos y videos
de YouTube, organizar eventos, desafiar a otros usuarios en juegos e interactuar con otra gente a
través de mensajes privados, comentarios, marcas en las fotos y un mensajero instantáneo. Hasta
el 27 de marzo del 2011 tiene 51.311.806 usuarios. Hasta esa fecha, el 23% de
los usuarios registrados eran menores de 18 años de edad, el 34% era de 18 a 24 años de
edad, el 25% de 25 a 34 años de edad y el 18% eran mayores de 35 años de edad. Contaba con
51% en sexo masculino y el 49% en sexo femenino. La distribución geográfica daba como en
primer lugar al Brasil con un 21% de los usuarios registrados, ubicando a México en segundo
lugar con un 17% de hasta entonces los usuarios registrados, un 12% a Colombia, un 9%
al Perú 8% a la Argentina un 7% a Venezuela, 4.5% a España, 3.5% a los Estados Unidos, siendo
éstos los países que cuentan con mayor cantidad de usuarios.

3. Sónico fue lanzado en julio de 2007 resaltando la importancia de tener usuarios legítimos antes que
una gran cantidad de cuentas anónimas. A diferencia de otras redes sociales, Sónico tiene una
moderación proactiva que consiste en un equipo dedicado exclusivamente a chequear cada perfil
nuevo y el contenido subido al sitio. Afirman poder gestionar más de 200.000 perfiles diarios.
 De acuerdo con Rodrigo Teijeiro, CEO de FnBox.com, Sónico “logró ofrecer una red social útil,
segura y divertida, con usuarios reales y una perspectiva regional”. Asegura que la clave de su
éxito radica en la usabilidad.
 Sónico tiene un equipo de 75 profesionales y cuenta con oficinas en Buenos
Aires, Argentina, Miami, Esta Unidos y San Pablo, Brasil.
 La versión del sitio en portugués fue lanzada en febrero de 2008, y el soporte para dicho idioma
está disponible desde marzo de 2008. En sólo unos meses Sonico se convirtió en la segunda red
social en orden de preferencias en Brasil, y al 27 de marzo de 2011 ya contaba con alrededor de
15 millones de usuarios ese país.
 Financiación

5. 
NAVEGACIÓN SIMPLE, CON UN DISEÑO LIMPIO Y ORDENADO.
DISEÑOS ÚNICOS DE PERFILES, CON DIFERENTES TEMÁTICAS (SKINS O ENCHULES).
PERFILES CERRADOS AL PÚBLICO GENERAL DE INTERNET. CONFIGURACIÓN DEL NIVEL DE EXPOSICIÓN DE LA
INFORMACIÓN.
USUARIOS REALES - CONEXIONES REALES
NOMBRE Y APELLIDOS REALES CON FOTO PROPIA.
MODERACIÓN DE CONTENIDOS PARA GARANTIZAR QUE LA INFORMACIÓN QUE CIRCULA EN LA RED SEA
APROPIADA.
SONICO AYUDA A ORGANIZAR LA VIDA ONLINE DE LAS PERSONAS. FOCO EN LA CONEXIÓN Y NO EN LA
EXPOSICIÓN.
USUARIOS REGISTRADOS
42 MILLONES DISTRIBUIDOS EN:
BRASIL..........................................................8.730.473
MÉXICO.........................................................5.113.562
COLOMBIA................................................... 5.071.989
PERÚ..............................................................3.783.205
ARGENTINA....................................................3.492.189
VENEZUELA....................................................2.993.305
ESPAÑA..........................................................1.870.815
OTROS...........................................................10.518.144

6.  Hoy día, en el contexto del mundo de la Web, relacionamos el concepto de las redes
sociales con la oferta tecnológica de las comunidades virtuales que unen a la gente
haciendo tangibles sus comunidades. Al buscar sitios de redes sociales en Internet,
uno se encuentra con algunos de los más populares, como Facebook, MySpacE o
LinkedIn.
 En la educación en relación a las redes sociales podemos encontrar en línea toda
clase de herramientas académicas, docentes y pedagógicas para que profesores y
alumnos puedan ampliar y compartir su experiencia y ejercicio del conocimiento.
Como ejemplo podríamos citar la implementación de la educación a distancia, juegos
de video didácticos, fuentes abiertas en línea y más recientemente las redes sociales
especializadas en temas educativos que, aunque han avanzado a paso lento, se han
colocado como un lugar de referencia para las comunidades docentes del mundo.


ALGUNOS DE LOS BENEFICIOS QUE NOS PUEDE APORTAR UNA RED SOCIAL CREADA PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS:

Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.
 Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.
 Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje.
 Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos.


7. 
Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y
profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes
sociales.
 Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre
profesores y alumnos.
 Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje.
 Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los
alumnos.


8.  Partiendo de la reflexión de la situación actual en la que se observa que la utilización de las Redes
sociales entre los universitarios ocupa gran parte de su tiempo de ocio y forma parte de su vida ya
que les permite estar en contacto con su entorno social y les proporciona comunicación y
bienestar, se investiga mediante un diseño metodológico cualitativo y cuantitativo las bondades
que proporcionaría la utilización de dichas herramientas en el ámbito educativo universitario.
 Entre las conclusiones del estudio se apunta que profesorado e instituciones no otorgan la
suficiente importancia a estas herramientas tecnológicas en el ámbito académico. En
contrapartida, la masiva utilización de las mismas por parte del alumnado y su influencia positiva
en el desarrollo de las competencias tecnológicas y comunicativas tan necesarias en nuestro
mundo actual, unido a la actitud favorable de los universitarios al uso académico de las redes
sociales, bien merecería un replanteamiento sobre su potencial educativo y su integración
definitiva como herramienta básica de aprendizaje. ¡Interesante reflexión!