El documento describe la importancia del cuidado y mantenimiento de los artefactos tecnológicos, así como también el ahorro de energía, agua y el reciclaje para preservar el medio ambiente. Se debe dar mantenimiento a los objetos tecnológicos para evitar daños y usarlos de forma segura y eficiente. Además, ahorrar energía eléctrica y agua ayuda a reducir costos y contaminación, mientras que el reciclaje permite reutilizar materiales y conservar los recursos naturales.

2. • Luego de conocer el papel tan
indispensable que juegan las tecnologías
de la información y comunicación en la
vida y labor diaria de todo ser humano,
se debe tener claridad también de todo
lo que a través de la tecnología se puede
hacer y así, obtener resultados
excelentes.
Introducción
• Conocer normas de mantenimiento y
utilización de artefactos, productos,
servicios, procesos y sistemas
tecnológicos de mi entorno para un uso
eficiente y seguro.Objetivo

3. Al hablar de mantenimiento
tecnológico, se hace
referencia al cuidado que se
le debe dar a los objetos que
diariamente son utilizados
por los seres humanos, por
eso es necesario que se
tengan en cuenta los
siguientes aspectos que son
importantes para que su
efectividad sea aún mayor:
 Hacerles mantenimiento secuencialmente
 Tener total conocimiento de cómo se deben
usar los objetos tecnológicos
 Evitar los golpes y laceraciones
 No mojarlos
 No exponerlos al sol
 No usarlos excesivamente, ni esperar a que
se calienten demasiado porque podrían sufrir
daños

4.  Analizo y aplico las normas
de seguridad
 Analizo el impacto de
artefactos, procesos y
sistemas tecnológicos en la
solución de problemas y
satisfacción de necesidades
 Utilizo las tecnologías de la
información y la
comunicación
 Utilizo herramientas y
equipos de manera segura
para construir modelos,
maquetas y prototipos.
 Utilizo apropiadamente
instrumentos para medir
diferentes magnitudes
físicas.
 Utilizo responsable y
eficientemente fuentes
de energía y recursos
naturales
 Sustento con
argumentos
(evidencias,
razonamiento lógico,
experimentación) la
selección y utilización
de un producto natural
 Utilizo eficientemente
la tecnología en el
aprendizaje
 mantenimiento
adecuado de mis
artefactos
tecnológicos.
 Utilizo elementos de
protección y normas de
seguridad para la
realización de
actividades y la
manipulación de
herramientas y equipos.
 Interpreto el contenido
de una factura de
servicios públicos
 Utilizo correctamente
elementos de
protección cuando
involucro artefactos y
procesos tecnológicos
 Ensamblo sistemas
siguiendo instrucciones
y esquemas.

5. Artefactos con
sistemas de
control con
retroalimentación
carro
Control
remoto
MOLINO DE
VIENTO
Celular

6.  Distancio
metro
 Cronómetro
 Micrómetro
 Velocímetro
 GPS
 Unfors
 Termómetro
 Sismómetro
 Dosímetro
 Calibre
 Calendario
 Reloj
 Datación
radiométrica
 Cinta métrica
 Regla
graduada
 Odómetro
 Interferómetr
o
 Anemómetro
 Pirómetro
 Barómetro
 Manómetr
o
 Sonómetro
 Balanza
 Data
logger

7. Prototipo: trampa casera para mosquitos
Materiales:
•Una botella de plástico
2 litros
•Un exacto
•Un paño negro
•2 cucharadas de
levadura
•5 cucharadas de
azúcar
•Agua tibia
•Cinta adhesiva
La trampa casera se hace con el fin de
combatir la plaga del mosquito que
tanto afecta a los hogares familiares y
demás espacios públicos donde tienden a
concentrarse este animal.
PROCEDIMIENTO

8. Paso #1
Cortar la botella de plástico a la
mitad
Paso #2
Mezclar el azúcar, la levadura y
el agua en la parte de abajo del
envase
Paso #3
Unir la parte de arriba de la
botella con la parte de
abajo y pegarlas con cinta
adhesiva
Paso #4
Cubrir la botella con
la tela negra
alrededor Paso #5
Resultado final: se debe esperar a que los
mosquitos caigan en la trampa, llamados por el
dióxido de carbono que se desprende del envase

9. Conclusión:
Poniendo en práctica en el diario vivir este tipo de proyectos
caseros, con materiales que están al alcance de todos, se dará
solución a los problemas que son adquiridos en el ser humano,
afectando su salud a causa de una picada de este animal “el
mosquito”, el cuál puede prevenirse o disminuirse un poco
realizando esta trampa para la casa, el lugar de trabajo, los
parques o cualquier sitio que requiera de su uso.

10. Los sistemas tecnológicos son unidades interconectadas
que transforman, almacenan y transportan los objetos que
ayudan y disminuyen el trabajo humano
Los componentes del sistema de transporte son:
 Infraestructura: cables, vías, electricidad, canales de
navegación, aeródromos, contenedores, transporte de
carreteras, almacenes.
 Vehículo: bicicleta, carro, autobús, barco, avión, moto
etc.
 Maquinaria
 Mercancías
 Operador de transporte: persona que conduce el
vehículo
 Normas y leyes: regula la operación y servicio del
transporte

11. AHORRO DE ENERGÍA ELÉCTRICA
El ahorro de energía es denominada
como la disminución del uso de la
energía eléctrica que ayuda a reducir
los costos energéticos y a proteger el
medio ambiente, fomentado un
desarrollo sostenible.
Electrodomésticos que consumen mucha energía
eléctrica: la lavadora, secadora, lavaplatos, nevera,
horno, congelador, secador de pelo, tostadora, plancha,
microondas, batidora entre otros.
Para contribuir al ahorro
energético se deben
desconectar todos los
aparatos tecnológicos y
electrodomésticos del
hogar, utilizar abanico en
vez de aire acondicionado,
usar foco de bajo consumo,
apagar la luz al salir de la
habitación, usar la lavadora
llena , descongelar el
refrigerador, cerrar la llave
de gas de la estufa cuando
no se esté utilizando

12. El agua es un recurso
natural y fuente de
vida del planeta y de
las personas que
habitan en él.
 Cerrar el lavamanos al cepillarse los
dientes
 Revisar constantemente las tuberías,
llaves de aguas, cañerías para que
no hayan fugas.
 Al llover recoger el agua para bajar el
inodoro o lavar el carro
 Regar las plantas dos veces por
semana
 Al lavar los platos utilizar una taza
para lavarlos y otra para enjuagarlos
 Al bañarse no demorar tanto tiempo
en la ducha y enjabonarse con la
llave cerrada
 Hacer charlas en los colegios en
donde se les explique a los niños la
importancia de ahorrar el agua.
 Hacer conciencia del cuidado del
agua con tus compañeros.
CONSEJOS PARA
AHORRAR AGUA

13.  El reciclaje es la recolección de materiales no utilizados
que pueden ser transformados en materia prima, dándole
vida a un nuevo producto.
 El reciclar ayuda a combatir el calentamiento global y así
disminuir la contaminación ambiental.
 Los materiales que pueden ser reciclables son: el metal,
papel, vidrio, plástico, caucho, desechos orgánicos,
 Los métodos de reciclaje son: sistemas mecanizados
(residuos sólidos), recolección selectiva ( orgánicos e
inorgánicos)
 Beneficios del reciclaje: fomenta el consumo responsable,
ahorra los recursos naturales, ahorras energía, dinero y
agua
 Las 4R del reciclaje : reducir, reutilizar, reciclar, recuperar
 Colores de las canecas del reciclaje: azul ( papel y cartón),
amarillo ( plásticos y latas), verde (vidrio), rojo ( desechos
peligrosos hospitalarios baterías, jeringas, aerosoles etc),
gris ( residuos en general), naranja ( residuos orgánicos
cáscara de huevo, de frutas, vegetales)

14. RECICLAJE EN LA ESCUELA - CASA
• Escribir en ambas caras del papel del cuadernos o
al hacer un dibujo, imprimir del lado blanco del papel
que ya ha sido utilizado, tener los colores de las
canecas tanto en el aula como en las canchas y
patio para que se haga uso de ella, no arrojar
basuras al piso, hacer fotocopias de doble faz,
realizar talleres o charlas del reciclaje, comprar en la
cafetería bebidas en botellas retornables, hacer
jornada de limpieza, participar en programas de
reciclaje y así motivar a la comunidad de la
importancia de reciclar y cuidar el medio ambiente.
• Cambiar los hábitos y poner en prácticas la
separación de desechos como los plásticos, vidrios,
papel, residuos orgánicos, no echar el aceite ya
usado en el lavaplatos, envasarlo en un botella
plástica o hacer un hueco en la arena y depositarlo
allí, con los desechos generados por los vegetales y
frutas se puede hacer un compost y así tener una
huerta casera, tener los colores de las diferentes
canecas del reciclaje y sino buscar una estrategia de
separación de los objetos y alimentos

15. CONCLUSIONES
Aspectos para resaltar:
El tener conocimiento de la importancia
que genera el ahorrar energía, agua, y
conocer todo lo referente del sistema de
reciclaje, implica la preservación y
cuidado del medio ambiente
Generar conciencia en la ciudadanía del daño tan grande que se le
hace a la naturaleza por ser ignorantes en el papel que uno como
persona puede desempeñar para que se pueda seguir beneficiándose
de los recursos naturales que se obtienen del planeta en él que
vivimos.
Reconocer que los objetos tecnológicos requieren de un cuidado
especial para que su funcionamiento no se vea afectado y pueda ser
utilizado con más frecuencia y eficacia, se debe hacer mantenimiento
constante, cuidándolo de no dejarlo caer ni exponerlo al sol.

16. BIBLIOGRAFÍA
CRUZ, Fernanda – MORENO, Yuli. Ciber tecnología. Marzo 5 /2012, link:
http://cibertecnologia98.blogspot.com.co/2012/03/artefactos-con-sistemas-de.html
QUINTILLA, Tello. Tecnología saber. Marzo 4 /2014, link:
http://ensvquintanatellonueveuno2014.blogspot.com.co/2014/03/13-identifico-
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VARGAS, Nelson – BUITRAGO, Miguel. Tecnología para todos. Mayo 23/2012, link:
http://metatecnologico.blogspot.com.co/2012/05/intrumentos-tecnologicos-para-
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ORTÍZ, Camila – CASTAÑEDA, Brayan. Tecnología e informática. Mayo 21 /2013, link:
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interactivos/el-uso-de-la-electricidad/xxiv.-el-ahorro-energetico
Periódico el espectador. Link: http://www.elespectador.com/noticias/actualidad/15-
consejos-el-ahorro-y-buen-uso-del-agua-articulo-483698
ARQHYS. Ahorro de energía. 2012, link: http://www.arqhys.com/articulos/energia-
ahorro.html
Wordpress. Ahorro de energía. Link: https://t4t1s.wordpress.com/importancia-de-
ahorrar-energia-electrica/