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El emisor codifica el mensaje y lo envía al receptor
REQUISITOS :
CULTURA AMPLIA: Implica erudición y sabiduría.
Erudición: Mucha preparación intelectual, informativa a base de la
investigación, lectura y experimentación
Sabiduría: Esto es análisis , reflexión, razonamiento y emisión de juicio de críticos y
opiniones sobre lo que se lee, se investiga o experimenta.
DOMINIO IDIOMÁTICO:
Conocimiento sobre estructura gramatical: Para elaborar juicios.
Vocabulario y su significado: para enriquecer comprensión y expresión
EL RECEPTOR
¿QUIEN ES EL RECEPTOR?
El receptor es la persona que recibe o asimila el mensaje del emisor
OYENTE
 Cuando escucha una exposición presencial Ej. Conferencia ,radio etc.
LECTOR
 El receptor asimila el mensaje a través de la lectura de documentos Ej.
cartas, oficios , cuentos etc.
PERCEPTOR

El mensaje se percibe a través de lo sentidos Ej.: una caricia, palmada
etc.

CLASES DE LENGUAJE:
POR LA FORMA DE EMISIÓN DEL MENSAJE.

Visual :Si
utilizamos otro
códigos

Acústico: Cuando
los sonidos no
son emitidos por
el ser humano

Escrito: si
utilizan signos
llamados letras

Mímico : si
emplean gestos y
ademanes
REPRESENTATIVA O
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  • 2. EL RECEPTOR ¿QUIEN ES EL RECEPTOR? El receptor es la persona que recibe o asimila el mensaje del emisor OYENTE  Cuando escucha una exposición presencial Ej. Conferencia ,radio etc. LECTOR  El receptor asimila el mensaje a través de la lectura de documentos Ej. cartas, oficios , cuentos etc. PERCEPTOR  El mensaje se percibe a través de lo sentidos Ej.: una caricia, palmada etc. 
  • 3.
  • 4. CLASES DE LENGUAJE: POR LA FORMA DE EMISIÓN DEL MENSAJE. Visual :Si utilizamos otro códigos Acústico: Cuando los sonidos no son emitidos por el ser humano Escrito: si utilizan signos llamados letras Mímico : si emplean gestos y ademanes
  • 5. REPRESENTATIVA O REFERENCIAL EXPRESIVA O EMOTIVA Funciones del lenguaje APELATIVA FÁTICA METALINGÜÍSTICA ESTÉTICA