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LAS REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES 
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¿Qué son las Redes Sociales? 
Lasredessocialesson“comunidadesvirtuales”.Esdecir,plataformasdeinternetqueagrupanapersonasqueserelacionanentresíycomparteninformacióneinteresescomunes.Esteesjustamentesuprincipalobjetivo:entablarcontactoscongente,yaseaparareencontrarseconantiguosvínculosoparagenerarnuevasamistades.
¿ Cómo y cuándo surgieron? 
Elprimerantecedenteseremontaa1995cuandounexestudianteuniversitariodelosEstadosUnidoscreóunaredsocialenInternet. 
Estoscírculossepopularizaronenel2003,conlallegadaderedessocialesespecíficas,queseofrecíanyanosóloparareencontrarseconamigosocrearnuevasamistades,sinocomoespaciosdeinteresesafines.
Comunicación (porque estimulan el diálogo) 
Comunidad (porque permiten integrar grupos afines) 
Cooperación (porque promueven acciones compartidas) 
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¿Cómo funciona una red social? 
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30% 
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•Porque quieren construir su propia página web. 
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ElriesgomayorconInternet, comodijimos,esqueloschicosyadolescentesnosiempresonconscientesdeloquepuedeocasionarunusonoresponsabledelaweb.LaconfianzaquetienenenellosmismosessuperioralaposibilidaddepensarensituacionesdifícilesquepuedegenerarlaRed.Estohacequelasprevencionesyrecaudosqueloschicostomanrespetodeinternet,seanmenores. 
Abrirlossitiosparaquecualquieralospuedaver. 
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  • 1. LAS REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES .
  • 2. ¿Qué son las Redes Sociales? Lasredessocialesson“comunidadesvirtuales”.Esdecir,plataformasdeinternetqueagrupanapersonasqueserelacionanentresíycomparteninformacióneinteresescomunes.Esteesjustamentesuprincipalobjetivo:entablarcontactoscongente,yaseaparareencontrarseconantiguosvínculosoparagenerarnuevasamistades.
  • 3. ¿ Cómo y cuándo surgieron? Elprimerantecedenteseremontaa1995cuandounexestudianteuniversitariodelosEstadosUnidoscreóunaredsocialenInternet. Estoscírculossepopularizaronenel2003,conlallegadaderedessocialesespecíficas,queseofrecíanyanosóloparareencontrarseconamigosocrearnuevasamistades,sinocomoespaciosdeinteresesafines.
  • 4. Comunicación (porque estimulan el diálogo) Comunidad (porque permiten integrar grupos afines) Cooperación (porque promueven acciones compartidas) Las “ 3 C”
  • 5. ¿Cuáles son las más conocidas? Facebook Instagram Twitter
  • 6. ¿Cómo funciona una red social? Crear un perfil de usuario Incorporar a los primeros amigos Intercambiarmensajes,subirfotos, compartirmúsica Hacer crecer la lista de amigos Socializarse
  • 7. ¿Cada cuánto usan las redes sociales los adolescentes? 50% •De los chicos visita la red día por medio 30% •La visita a diario 20% •La visita una vez por semana
  • 8. ¿Por qué son tan populares entre los jóvenes? •Porque quieren construir su propia página web. a) •Para tener más amigos b)
  • 9. Los riesgos En internet En las Redes Sociales ElriesgomayorconInternet, comodijimos,esqueloschicosyadolescentesnosiempresonconscientesdeloquepuedeocasionarunusonoresponsabledelaweb.LaconfianzaquetienenenellosmismosessuperioralaposibilidaddepensarensituacionesdifícilesquepuedegenerarlaRed.Estohacequelasprevencionesyrecaudosqueloschicostomanrespetodeinternet,seanmenores. Abrirlossitiosparaquecualquieralospuedaver. Darinformaciónpersonal Subirfotografías-propiasoajenasquereflejansituacionesdeintimidad. Hacerse“amigos”degentequenoconocen. Encontrarseenpersonacon“amigos”quesóloconocieronenlaRed.
  • 10. En relación a las Redes Sociales, las sugerencias específicas Ordenar los contactos en distintos grupos Decidir qué se permite ver Dirección y teléfono No estar siempre disponible