Diapositiva clase 4
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•229 vistas
Este documento discute la evolución y desafíos de la educación virtual mientras se construye el aprendizaje electrónico del siglo XXI. Examina cómo las expectativas están cambiando hacia el aprendizaje a distancia con una relación estrecha entre compañeros y profesor, y una mayor centralidad, implicación y autonomía del estudiante. También analiza el papel del alumno y docente en un entorno virtual.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Aprender sin distancias
Este documento discute los beneficios de la educación virtual y cómo puede usarse para educar de manera efectiva. Explica que la virtualidad permite la creatividad y nuevas formas de relacionarse, y que la educación virtual debe centrarse en el estudiante, ser flexible y fomentar la cooperación e interacción entre estudiantes y profesores.
Trabajo final curso Tutotía y Moderación de Grupos (Moodle)
El tutor debe actuar como puente entre el estudiante y los contenidos, comunicando la información y orientando al estudiante. También debe facilitar el aprendizaje conduciendo la dinámica del curso para lograr el éxito y evitar el abandono, promoviendo el contacto entre los estudiantes.
Presentación rol del estudiante y el docente en la educación virtual
El documento describe los roles del estudiante y el docente en la educación a distancia. Para el estudiante, se requiere autonomía, responsabilidad, auto-motivación y autogestión. El docente debe ser un orientador que apoya al estudiante y fomenta la relación entre ambos para construir conocimiento de manera colaborativa.
Ent1_marcelanegrete_EBC
Este documento presenta información sobre la educación basada en competencias. Explica que las competencias son actuaciones integrales para resolver problemas con ética y mejora continua. Describe las características de un modelo educativo basado en competencias, incluyendo competencias educativas, docentes, laborales, transversales y ciudadanas. También presenta ejemplos personales de competencias educativas, docentes, laborales, transversales y ciudadanas.
Rol del docente y del estudiante en la educación virtual y a distancia.
El documento describe los roles del docente y estudiante en la educación virtual y a distancia. Indica que el docente debe facilitar el aprendizaje a través de tecnologías, motivar al estudiante y acompañarlo durante el curso de manera creativa, comunicativa e investigativa. El estudiante asume la responsabilidad de usar la plataforma educativa, participar activamente y ser autónomo en su aprendizaje, guiado por el docente a través de herramientas de comunicación.
Las Jóvenes estudiantes y sus circunstancias
Reflexiones , ¿quienes son las estudiantes normalistas? y ¿cuáles son los retos de los formadores de docentes?
RETOS EN LA PREPARACIÓN DE DOCENTES_CCH
El documento describe el rol del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning. Un tutor debe mostrar una clara preocupación por la innovación docente, dedicarse al aprendizaje de los estudiantes, mantener una actitud crítica y constructiva, comprometerse con la función tutorial presencial y no presencial, y trabajar en equipo con otros tutores. También se destacan los retos en la preparación de docentes para e-learning y las habilidades necesarias para un profesor virtual como integrar intervenciones y globalizar aprendizajes
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIA
El documento describe el rol del docente a distancia. El docente debe crear condiciones para que los estudiantes interactúen y sean protagonistas de sus propios aprendizajes a través de actividades en línea como wikis y blogs. El docente también debe establecer comunicación con los estudiantes, ofrecer orientación y evaluar su participación.
Recomendados
Aprender sin distancias
Este documento discute los beneficios de la educación virtual y cómo puede usarse para educar de manera efectiva. Explica que la virtualidad permite la creatividad y nuevas formas de relacionarse, y que la educación virtual debe centrarse en el estudiante, ser flexible y fomentar la cooperación e interacción entre estudiantes y profesores.
Trabajo final curso Tutotía y Moderación de Grupos (Moodle)
El tutor debe actuar como puente entre el estudiante y los contenidos, comunicando la información y orientando al estudiante. También debe facilitar el aprendizaje conduciendo la dinámica del curso para lograr el éxito y evitar el abandono, promoviendo el contacto entre los estudiantes.
Presentación rol del estudiante y el docente en la educación virtual
El documento describe los roles del estudiante y el docente en la educación a distancia. Para el estudiante, se requiere autonomía, responsabilidad, auto-motivación y autogestión. El docente debe ser un orientador que apoya al estudiante y fomenta la relación entre ambos para construir conocimiento de manera colaborativa.
Ent1_marcelanegrete_EBC
Este documento presenta información sobre la educación basada en competencias. Explica que las competencias son actuaciones integrales para resolver problemas con ética y mejora continua. Describe las características de un modelo educativo basado en competencias, incluyendo competencias educativas, docentes, laborales, transversales y ciudadanas. También presenta ejemplos personales de competencias educativas, docentes, laborales, transversales y ciudadanas.
Rol del docente y del estudiante en la educación virtual y a distancia.
El documento describe los roles del docente y estudiante en la educación virtual y a distancia. Indica que el docente debe facilitar el aprendizaje a través de tecnologías, motivar al estudiante y acompañarlo durante el curso de manera creativa, comunicativa e investigativa. El estudiante asume la responsabilidad de usar la plataforma educativa, participar activamente y ser autónomo en su aprendizaje, guiado por el docente a través de herramientas de comunicación.
Las Jóvenes estudiantes y sus circunstancias
Reflexiones , ¿quienes son las estudiantes normalistas? y ¿cuáles son los retos de los formadores de docentes?
RETOS EN LA PREPARACIÓN DE DOCENTES_CCH
El documento describe el rol del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning. Un tutor debe mostrar una clara preocupación por la innovación docente, dedicarse al aprendizaje de los estudiantes, mantener una actitud crítica y constructiva, comprometerse con la función tutorial presencial y no presencial, y trabajar en equipo con otros tutores. También se destacan los retos en la preparación de docentes para e-learning y las habilidades necesarias para un profesor virtual como integrar intervenciones y globalizar aprendizajes
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIA
El documento describe el rol del docente a distancia. El docente debe crear condiciones para que los estudiantes interactúen y sean protagonistas de sus propios aprendizajes a través de actividades en línea como wikis y blogs. El docente también debe establecer comunicación con los estudiantes, ofrecer orientación y evaluar su participación.
Actividad 1
Este documento discute la educación virtual y el rol del tutor virtual en entornos de aprendizaje virtual. Define la educación virtual como una submodalidad de educación a distancia que involucra interacciones entre estudiantes y entre estudiantes y profesores a través de computadoras. Explica que los entornos virtuales de aprendizaje se basan en herramientas telemáticas y multimedia para la enseñanza y el aprendizaje. El tutor virtual desempeña funciones pedagógicas, tecnológicas y de organización social educativa, y ay
Tutoría y Moderación en entornos virtuales (Moodle) Abaurrea, Alicia
Este documento describe las funciones y responsabilidades de un tutor en un entorno virtual de aprendizaje. Un tutor debe apoyar el aprendizaje de los estudiantes desde perspectivas sociales, académicas e institucionales. También debe promover la interacción entre estudiantes, animar a que hagan preguntas, y ser un experto en los contenidos del curso. Un tutor efectivo establece relaciones personales, fomenta el diálogo y mantiene una comunicación fundamental para el aprendizaje.
Rol Del Docente En La EducacióN A Distancia
El documento describe las características principales de la educación a distancia. Señala que la educación a distancia se distingue de otras modalidades por la separación física entre profesores y estudiantes, la existencia de una institución educativa que ordena el proceso, y el uso de medios de comunicación como la interfaz entre estudiantes y profesores. También destaca que la educación a distancia se basa en la interacción entre estudiantes-profesores, estudiantes-contenido, y estudiantes-estudiantes, y que está caracterizada por
Rol del estudiante con educacion a distancia
El estudiante que elige la modalidad de educación a distancia debe ser autónomo y capaz de dirigir su propio aprendizaje, gestionando bien su tiempo. En esta modalidad, el estudiante desarrolla habilidades de autogestión y disciplina al no estar necesariamente el profesor y el alumno presentes en el mismo espacio y tiempo, a diferencia de la educación presencial. Los cursos están diseñados para que el estudiante sea más autodidacta y el acompañamiento se enfoca en las necesidades individuales de aprendizaje,
Docente – tutor y estudiante virtual
Este documento describe los roles del docente-tutor y del estudiante en entornos de aprendizaje virtual. Explica que el docente-tutor debe brindar apoyo a los estudiantes, monitorear su progreso, y fomentar nuevas competencias a través de habilidades como la empatía y la comunicación. También señala que los estudiantes virtuales deben ser autónomos, hábiles tecnológicamente, buenos comunicadores escritos, comprometidos con su aprendizaje y capaces de expresar sus necesidades. El
Papel de los estudiantes en las aulas virtuales
Este documento describe los papeles del docente y los estudiantes en las aulas virtuales. Explica que el docente debe promover la comunicación bidireccional, estimular y orientar a los estudiantes, y facilitar situaciones de aprendizaje. También debe brindar apoyo personalizado y ser un asesor, gestor del conocimiento, transmisor de información y facilitador del aprendizaje. Por su parte, los estudiantes deben saber organizar su trabajo, leer y escribir de manera reflexiva, conocer los recursos informáticos, actuar honestamente y
Ambientes virtuales de aprendizaje
Este documento presenta los integrantes de un equipo que está estudiando ambientes virtuales de aprendizaje. Explica que un ambiente virtual de aprendizaje utiliza sistemas de administración de aprendizaje para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma sincrónica y asincrónica. Los entornos incluyen conocimiento, colaboración, asesoría y experimentación. También presenta un drama que muestra cómo diferentes perfiles de estudiantes interactúan en estos entornos virtuales.
Diapositiva educacion virtual vs presencial
Diapositiva que nos da a conocer un poco mas sobre la educación a distancia y la educación presencial.
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
El documento discute el cambio del rol del estudiante de pasivo a activo en ambientes de aprendizaje virtual, donde son responsables de su propio aprendizaje. También describe cómo las nuevas tecnologías requieren que los estudiantes desarrollen habilidades como el análisis, resolución de problemas y trabajo en equipo. Finalmente, enfatiza que aunque el aprendizaje a distancia es autónomo, no es autodidacta ya que el docente juega un papel importante al facilitar la construcción del conocimiento.
Educación a Distancia: Introducción y Roles
Introducción a la Educación a Distancia, haciendo un recorrido por sus características, así como los roles de los actores involucrados en esta modalidad de estudio.
Se hace énfasis en la diferencia del modelo de educación tradicional y esta modalidad abierta y a distancia, explicando cual es la estrategia de enseñanza aprendizaje, así como las etapas de la practicas docente y la construcción de ambientes de aprendizaje.
El Rol Del Estudiante En La Educacion Virtual
Los cambios en el educando que debe asumir a la hora de realizar formacion en ambientes virtuales de aprendizaje
PAPEL DEL DOCENTE -TUTOR Y PAPEL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL
Este documento describe el papel del docente tutor virtual y del estudiante virtual. Explica que la educación en línea (e-learning) utiliza tecnologías de la información y comunicación como Internet para distribuir información y facilitar el aprendizaje en cualquier lugar y momento. Señala que el docente tutor guía el aprendizaje del estudiante, lo representa en la institución y le brinda apoyo temporal. También describe que los estudiantes virtuales deben ser autónomos, hábiles tecnológicamente, buenos comunicadores escritos y compromet
ROL DEL TUTOR EN AMBIENTES VIRTUALES
El rol del tutor en ambientes virtuales implica una alta responsabilidad de orientar el aprendizaje de los estudiantes, motivarlos y mantener un proceso activo. El tutor debe cuidar que los estudiantes no se sientan solos y estar dispuesto a compartir sus conocimientos. Entre las funciones del tutor se encuentran seleccionar contenidos, problematizar, retroalimentar y favorecer la metacognición de los estudiantes, establecer un clima adecuado para la construcción de una comunidad de aprendizaje.
Rol Del Estudiante En La Educacion Virtual
El rol del estudiante en la educación virtual cambia significativamente, pasando de ser pasivo a ser un actor activo responsable de su propio aprendizaje. El estudiante debe desarrollar autonomía, habilidades tecnológicas, participar activamente, comunicarse con el profesor y compañeros, y cumplir con el cronograma. Las TIC también cambian la posición del estudiante, quien debe aprender a buscar, procesar y convertir la información en conocimiento de manera crítica y autónoma.
Perfil Del Profesor Virtual
Se plantea ciertas caracteristicas que el docente deberia poseer para ejercer su rol de maestro virtual
Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1
El documento describe el papel fundamental del tutor virtual en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación a distancia y ambientes virtuales. Explica que el tutor debe ser un mediador, facilitador y guía que oriente diferentes tipos de aprendizaje y ayude a los estudiantes a alcanzar aprendizajes significativos. También debe ser innovador, tener conocimientos sólidos y experiencia en pedagogía, interacción social, tecnología y administración de aulas virtuales. El tutor cumple roles como moderador de discusiones y monitor
Educación presencial vs Educación virtual
En el siguiente cuadro comparativo se muestran las diferencias que existen entre un estudiante, docente, comunicación y evaluación de la educación presencial y la educación virtual.
La importancia del rol del tutor virtual
El documento describe el rol del tutor en las plataformas virtuales de aprendizaje. Explica que el surgimiento de las nuevas tecnologías permitió la educación a distancia a través de entornos virtuales. Sin embargo, para aprovechar todo el potencial de estas plataformas se requiere de tutores capacitados que guíen a los estudiantes y los conecten con las tareas. El tutor virtual debe poseer conocimientos sobre educación en línea, teorías de aprendizaje, y habilidades como guiar el aprendizaje, generar actividades y
Características entre la educación virtual y presencial
El documento compara las características de la educación virtual y presencial. La educación virtual ofrece flexibilidad de tiempo y espacio, pero las dudas de los estudiantes pueden no resolverse de inmediato. La educación presencial cuenta con horarios establecidos y permite la interacción directa entre estudiantes y maestros para resolver dudas. Ambos enfoques promueven el aprendizaje, pero difieren en la forma de comunicación y en el tipo de materiales empleados.
Ova semana 6
Este documento describe las estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en ambientes virtuales. Explica que los ambientes virtuales de aprendizaje permiten romper las barreras espacio-temporales de las aulas tradicionales. El rol del maestro es facilitar el aprendizaje de los estudiantes en estos ambientes virtuales, mientras que el estudiante debe convertirse en el centro del proceso de aprendizaje y responsabilizarse por su propio aprendizaje.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Actividad 1
Este documento discute la educación virtual y el rol del tutor virtual en entornos de aprendizaje virtual. Define la educación virtual como una submodalidad de educación a distancia que involucra interacciones entre estudiantes y entre estudiantes y profesores a través de computadoras. Explica que los entornos virtuales de aprendizaje se basan en herramientas telemáticas y multimedia para la enseñanza y el aprendizaje. El tutor virtual desempeña funciones pedagógicas, tecnológicas y de organización social educativa, y ay
Tutoría y Moderación en entornos virtuales (Moodle) Abaurrea, Alicia
Este documento describe las funciones y responsabilidades de un tutor en un entorno virtual de aprendizaje. Un tutor debe apoyar el aprendizaje de los estudiantes desde perspectivas sociales, académicas e institucionales. También debe promover la interacción entre estudiantes, animar a que hagan preguntas, y ser un experto en los contenidos del curso. Un tutor efectivo establece relaciones personales, fomenta el diálogo y mantiene una comunicación fundamental para el aprendizaje.
Rol Del Docente En La EducacióN A Distancia
El documento describe las características principales de la educación a distancia. Señala que la educación a distancia se distingue de otras modalidades por la separación física entre profesores y estudiantes, la existencia de una institución educativa que ordena el proceso, y el uso de medios de comunicación como la interfaz entre estudiantes y profesores. También destaca que la educación a distancia se basa en la interacción entre estudiantes-profesores, estudiantes-contenido, y estudiantes-estudiantes, y que está caracterizada por
Rol del estudiante con educacion a distancia
El estudiante que elige la modalidad de educación a distancia debe ser autónomo y capaz de dirigir su propio aprendizaje, gestionando bien su tiempo. En esta modalidad, el estudiante desarrolla habilidades de autogestión y disciplina al no estar necesariamente el profesor y el alumno presentes en el mismo espacio y tiempo, a diferencia de la educación presencial. Los cursos están diseñados para que el estudiante sea más autodidacta y el acompañamiento se enfoca en las necesidades individuales de aprendizaje,
Docente – tutor y estudiante virtual
Este documento describe los roles del docente-tutor y del estudiante en entornos de aprendizaje virtual. Explica que el docente-tutor debe brindar apoyo a los estudiantes, monitorear su progreso, y fomentar nuevas competencias a través de habilidades como la empatía y la comunicación. También señala que los estudiantes virtuales deben ser autónomos, hábiles tecnológicamente, buenos comunicadores escritos, comprometidos con su aprendizaje y capaces de expresar sus necesidades. El
Papel de los estudiantes en las aulas virtuales
Este documento describe los papeles del docente y los estudiantes en las aulas virtuales. Explica que el docente debe promover la comunicación bidireccional, estimular y orientar a los estudiantes, y facilitar situaciones de aprendizaje. También debe brindar apoyo personalizado y ser un asesor, gestor del conocimiento, transmisor de información y facilitador del aprendizaje. Por su parte, los estudiantes deben saber organizar su trabajo, leer y escribir de manera reflexiva, conocer los recursos informáticos, actuar honestamente y
Ambientes virtuales de aprendizaje
Este documento presenta los integrantes de un equipo que está estudiando ambientes virtuales de aprendizaje. Explica que un ambiente virtual de aprendizaje utiliza sistemas de administración de aprendizaje para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma sincrónica y asincrónica. Los entornos incluyen conocimiento, colaboración, asesoría y experimentación. También presenta un drama que muestra cómo diferentes perfiles de estudiantes interactúan en estos entornos virtuales.
Diapositiva educacion virtual vs presencial
Diapositiva que nos da a conocer un poco mas sobre la educación a distancia y la educación presencial.
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
El documento discute el cambio del rol del estudiante de pasivo a activo en ambientes de aprendizaje virtual, donde son responsables de su propio aprendizaje. También describe cómo las nuevas tecnologías requieren que los estudiantes desarrollen habilidades como el análisis, resolución de problemas y trabajo en equipo. Finalmente, enfatiza que aunque el aprendizaje a distancia es autónomo, no es autodidacta ya que el docente juega un papel importante al facilitar la construcción del conocimiento.
Educación a Distancia: Introducción y Roles
Introducción a la Educación a Distancia, haciendo un recorrido por sus características, así como los roles de los actores involucrados en esta modalidad de estudio.
Se hace énfasis en la diferencia del modelo de educación tradicional y esta modalidad abierta y a distancia, explicando cual es la estrategia de enseñanza aprendizaje, así como las etapas de la practicas docente y la construcción de ambientes de aprendizaje.
El Rol Del Estudiante En La Educacion Virtual
Los cambios en el educando que debe asumir a la hora de realizar formacion en ambientes virtuales de aprendizaje
PAPEL DEL DOCENTE -TUTOR Y PAPEL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL
Este documento describe el papel del docente tutor virtual y del estudiante virtual. Explica que la educación en línea (e-learning) utiliza tecnologías de la información y comunicación como Internet para distribuir información y facilitar el aprendizaje en cualquier lugar y momento. Señala que el docente tutor guía el aprendizaje del estudiante, lo representa en la institución y le brinda apoyo temporal. También describe que los estudiantes virtuales deben ser autónomos, hábiles tecnológicamente, buenos comunicadores escritos y compromet
ROL DEL TUTOR EN AMBIENTES VIRTUALES
El rol del tutor en ambientes virtuales implica una alta responsabilidad de orientar el aprendizaje de los estudiantes, motivarlos y mantener un proceso activo. El tutor debe cuidar que los estudiantes no se sientan solos y estar dispuesto a compartir sus conocimientos. Entre las funciones del tutor se encuentran seleccionar contenidos, problematizar, retroalimentar y favorecer la metacognición de los estudiantes, establecer un clima adecuado para la construcción de una comunidad de aprendizaje.
Rol Del Estudiante En La Educacion Virtual
El rol del estudiante en la educación virtual cambia significativamente, pasando de ser pasivo a ser un actor activo responsable de su propio aprendizaje. El estudiante debe desarrollar autonomía, habilidades tecnológicas, participar activamente, comunicarse con el profesor y compañeros, y cumplir con el cronograma. Las TIC también cambian la posición del estudiante, quien debe aprender a buscar, procesar y convertir la información en conocimiento de manera crítica y autónoma.
Perfil Del Profesor Virtual
Se plantea ciertas caracteristicas que el docente deberia poseer para ejercer su rol de maestro virtual
Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1
El documento describe el papel fundamental del tutor virtual en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación a distancia y ambientes virtuales. Explica que el tutor debe ser un mediador, facilitador y guía que oriente diferentes tipos de aprendizaje y ayude a los estudiantes a alcanzar aprendizajes significativos. También debe ser innovador, tener conocimientos sólidos y experiencia en pedagogía, interacción social, tecnología y administración de aulas virtuales. El tutor cumple roles como moderador de discusiones y monitor
Educación presencial vs Educación virtual
En el siguiente cuadro comparativo se muestran las diferencias que existen entre un estudiante, docente, comunicación y evaluación de la educación presencial y la educación virtual.
La importancia del rol del tutor virtual
El documento describe el rol del tutor en las plataformas virtuales de aprendizaje. Explica que el surgimiento de las nuevas tecnologías permitió la educación a distancia a través de entornos virtuales. Sin embargo, para aprovechar todo el potencial de estas plataformas se requiere de tutores capacitados que guíen a los estudiantes y los conecten con las tareas. El tutor virtual debe poseer conocimientos sobre educación en línea, teorías de aprendizaje, y habilidades como guiar el aprendizaje, generar actividades y
Características entre la educación virtual y presencial
El documento compara las características de la educación virtual y presencial. La educación virtual ofrece flexibilidad de tiempo y espacio, pero las dudas de los estudiantes pueden no resolverse de inmediato. La educación presencial cuenta con horarios establecidos y permite la interacción directa entre estudiantes y maestros para resolver dudas. Ambos enfoques promueven el aprendizaje, pero difieren en la forma de comunicación y en el tipo de materiales empleados.
Ova semana 6
Este documento describe las estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en ambientes virtuales. Explica que los ambientes virtuales de aprendizaje permiten romper las barreras espacio-temporales de las aulas tradicionales. El rol del maestro es facilitar el aprendizaje de los estudiantes en estos ambientes virtuales, mientras que el estudiante debe convertirse en el centro del proceso de aprendizaje y responsabilizarse por su propio aprendizaje.
La actualidad más candente (20)
Tutoría y Moderación en entornos virtuales (Moodle) Abaurrea, Alicia
Tutoría y Moderación en entornos virtuales (Moodle) Abaurrea, Alicia
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
PAPEL DEL DOCENTE -TUTOR Y PAPEL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL
PAPEL DEL DOCENTE -TUTOR Y PAPEL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL
Características entre la educación virtual y presencial
Características entre la educación virtual y presencial
Último
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Diapositiva clase 4
- 1. Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI. BEGOÑA GROS
- 2. DIAPOSITIVA CLASE 4 EXPANDIENDO COMPETENCIAS ALUMNA: VERÓNICA VIRIDIANA VIRGEN DELGADO. TUTOR: VALERIA MANZUR.
- 3. EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Las expectativas cambian. Aprendizaje a distancia. Relación estrecha compañeros - profesor. Centralidad, implicación y autonomía del estudiante.
- 4. ALUMNO Ser competente como estudiante virtual. Entorno digital (curso presencial o virtual). Aprenden a su tiempo- ritmo. El entorno virtual necesita: Actuaciones adaptadas, coherentes (medio y situación). Distancia no significa aislamiento o soledad.
- 5. DOCENTE la centralidad del docente disminuye. Papel de guía y de apoyo.