El documento describe los roles del docente y estudiante en la educación virtual y a distancia. Indica que el docente debe facilitar el aprendizaje a través de tecnologías, motivar al estudiante y acompañarlo durante el curso de manera creativa, comunicativa e investigativa. El estudiante asume la responsabilidad de usar la plataforma educativa, participar activamente y ser autónomo en su aprendizaje, guiado por el docente a través de herramientas de comunicación.

1. SANDRA MILENA ALVAREZ ESCOBAR
ROL DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE EN LA
EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE LAS AMERICAS
MEDELLIN
2014

2. ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y
A DISTANCIA
El docente, facilita el proceso de aprendizaje al estudiante
a través de las tecnologías de la información y la
comunicación.
Su docencia debe apuntar hacia la motivación del
estudiante, la potenciación del estudio autónomo e
independiente y el acompañamiento permanente durante
el desarrollo del curso.

3. Este debe caracterizarse por ser: creativo, comunicativo,
investigativo, didáctico y proactivo. En el acompañamiento
académico debe tener habilidades para realizar
videoconferencias, chat, foros y atención personalizada.

4. CARACTERISTICAS DEL DOCENTE
• Establecer comunicación con cada uno de los
estudiantes.
• Lograr confianza en el alumno en cuanto al sistema
de educación a distancia, orientándolo en su
metodología.
• Ser proactivo para lograr vencer los obstáculos y
resistencias que se presenten, tanto de tipo
tecnológico como humano.

5. • Al finalizar el curso, notificar por escrito a los
estudiantes el resultado de su participación en el curso y
las notas de seguimiento.
• Manejar todas las alternativas de comunicación en
los distintos soportes, siendo lo más claro posible a
fin de no distorsionar la esencia de los mensajes.

6. ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN
VIRTUAL Y A DISTANCIA
El estudiante adquiere la responsabilidad de hacer buen
uso de la plataforma y participar activamente en su
proceso de formación.
El estudiante es el protagonista de su propio proceso,
éste parte de sus saberes previos y se apoya en el
material didáctico consignado en la plataforma educativa
Interactiva, es guiado por sus profesores tutores a través
de diferentes herramientas de comunicación, que le
garantizan mantener un vínculo permanente durante su
proceso de formación.

7. Los estudiantes que se forman a través de este modelo,
adquieren las siguientes características: Disciplina,
autonomía, compromiso, responsabilidad, recursivo, de
espíritu investigativo y liderazgo para el trabajo en equipo.
la principal característica del estudiante es la autonomía
porque esta le permite tomar decisiones.

8. CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE
• Ingresar a la plataforma educativa interactiva
durante la duración del curso, al menos dos horas
diarias.
• Cumplir con todas las tareas, lecturas, foros y
actividades asignadas por el profesor

9. • Hacer uso de las herramientas de comunicación que
ofrece la plataforma educativa interactiva.
• Seleccionar los momentos adecuados para el
estudio y programación de tiempos para realizar
los trabajos.