La enfermería ofrece atención médica tanto en hospitales como en comunidades. Los enfermeros enfrentan altas demandas físicas y psicológicas que pueden afectar su salud, como el estrés de cuidar pacientes enfermos y el trabajo en turnos. Aunque es una profesión gratificante, también presenta desventajas como horas largas y trabajo en fines de semana. Las enfermeras desempeñan un papel crucial brindando cuidado compasivo y tomando decisiones bajo presión para mejorar la salud de los pacientes

1. CENTRO TECNOLÓGICO DE PANAMÁ
TÉCNICO EN ENFERMERÍA
IMFORMATICA
NOMBRE RANEL MEJIA
TEMA ENFERMERIA
PROFESOR CARLOS CLEMENTE CAMAÑO
GRUPO SABATINO F-19

2. introducción
Las/los enfermeras/os se desempeñan tanto en áreas intrahospitalarias como extra
hospitalarias o comunitarias y, dentro de ellas, en los ámbitos: asistencia!, gestión,
educación e investigación. El cuidado de la persona con necesidades es su principal
prioridad, involucrándose no solo con el paciente, sino que además con la familia y
comunidad, asociando tiempo, energía y sentimientos. Es catalogada como la cuarta
profesión más estresante asociada, también, al bajo reconocimiento social.
La/el enfermera/o está en constante presión de trabajo, enfrentada al dolor, sufrimiento,
desesperanza, muerte, desconsuelo, impotencia y angustia; además, la falta de trabajadores
que puedan abarcar a cabalidad los requerimientos de la población y de las instituciones
empleadoras hace que doblen su jornada laboral. Si sufre daño, por el cansancio emocional
que traen sus labores y el desequilibrio de las interrelaciones con colegas, la organización,
los pacientes y la carga de trabajo, ello provoca deterioro en la calidad del cuidado.

3. Visión
• Formar enfermeras(os) con sólidos conocimientos científicos, innovadores, con pensamiento
crítico, reflexivo, que se destaquen por su profesionalismo y trato humano. Líderes del
trabajo en equipo, capaces de gestionar cuidados basados en evidencia al servicio de la
sociedad, a través de un modelo formativo innovador, con el propósito de prepararlos para
los desafíos laborales y cambios en salud que presenta el mundo actual.

4. Misión
• Ser reconocida por imprimir un sello distintivo en la formación de profesionales de
excelencia, liderazgo y con cercanía en el cuidado integral de las personas, valorando las
diferencias sociales e interculturales, con una visión globalizada y centrada en la
responsabilidad pública. Con prestigio nacional e internacional, líderes en investigación,
educación en salud y en la implementación de metodologías innovadoras, con altos
estándares de calidad.

5. Objetivos
 Desarrollar un modelo educacional que integre las ciencias básicas y fundamento disciplinar a la actividad
clínica, sustentado en un sólido conocimiento científico.
 Fomentar el cuidado integral al individuo, familia y comunidad, aplicando el Proceso de Atención de
Enfermería a nivel de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación.
 Fomentar el cuidado integral al individuo, familia y comunidad, aplicando el Proceso de Atención de
Enfermería a nivel de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación.
 Promover la realización de intervenciones educativas de acuerdo a las necesidades del individuo, familia y
comunidad, contribuyendo a generar cambios de conductas favorables en salud.
 Promover la gestión eficiente y oportuna de recursos humanos y físicos para mantener la calidad de los
cuidados de enfermería.
 Fomentar la investigación de problemáticas inherentes a la Enfermería, como herramienta fundamental para
el desarrollo de la profesión, aportando al conocimiento en salud.
 Promover valores y actitudes en los estudiantes, que complementen su desarrollo profesional a través de la
comunicación, autonomía, eficiencia, visión global y analítica y la relación con otros individuos y la
comunidad, con el sello de la responsabilidad pública, emprendimiento y liderazgo y en el marco ético que
impera en nuestra sociedad hoy día.

6. Que es enfermero
• Los enfermeros cuidan a personas que
están enfermas o que necesitan atención
especial, por ejemplo a causa de una
discapacidad. Planean cómo cubrir las
necesidades de los pacientes, y
desempeñan tareas prácticas como
tomar la temperatura, poner inyecciones
y curar las heridas. Aparte de trabajar en
hospitales, cada vez lo hacen más en
centros locales, como centros sanitarios
y clínicas.

7. Característica de la enfermería
Habilidades
de
comunicación.
Estabilidad
emocional.
Empatía. Flexibilidad.

8. Ventajas de enfermería
Una de las primeras cosas buenas, es el estudiar
enfermería. La carrera ofrece una amplia gama de
conocimientos, ya sean científicos o médicos y sobre
todo, mucha experiencia práctica. Es una carrera
tiene salida, siempre va a haber demanda de
enfermeras, aunque la situación en nuestro país ha
ocasionado en el personal de enfermería, una
enfermera está disponible para una gran variedad de
trabajos.
Una enfermera es una persona que comprende las
necesidades y sentimientos de su paciente, es una
proveedora de cuidados, de comprensión,
amabilidad, afecto y solidaridad.
En una profesión totalmente gratificante, pero no por
el sueldo que nos llega a cada fin de mes, sino por la
satisfacción de las palabras de gratitud y las
muestras de afecto que recibes.

9. Desventajas de la enfermería
Las horas de trabajo suelen ser largas y
suele haber muchos cambios, pudiendo
llegar a hacer turnos de hasta 12 horas.
En ocasiones tendréis que trabajar en
festivos y fines de semana, lo que puede
dificultar tu vida social.
Y como toda profesión, tienes que estar
mentalmente preparado, pero en esta
profesión es esencial, dado que los
pacientes pueden morir, unos pueden
tratarte mal, etc.

10. Importancia de la enfermería
• La clave es que el paciente
entienda su enfermedad y su
impacto. El hecho de aprender a
reconocer signos de alarmas
puede ayudar al paciente a
consultar mas rápidamente, ya
que, por ende, es fundamental
conseguir una buena comunicación
con los profesionales que
constituyen el equipo enfermero.

11. Funciones principal de la enfermería
Realizar una examinación previa
para identificar las necesidades,
enfermedades y condición general de
los pacientes:
Monitorear y registrar la temperatura,
presión arterial, ritmo respiratorio,
pulso y salud general del paciente.

12. Actitud de la enfermería
Disciplina, orden y limpieza en
el ejercicio de sus actividades.
Interés en participar en
actividades de servicio social.
Buenas relaciones
interpersonales.

13. Capacidades de la enfermería
Capacidad técnica (manejo de instrumental y
aparatología).
Capacidad intelectual (realizar las actividades
competentes a los planes de cuidados
y con fundamento científico.
Capacidad de relación (saber observar,
empatía y obtener el mayor número de datos
para valorar).

14. Perfil ocupacional del enfermería
Área asistencial
Área comunitaria
Área administrativa
• La formación del auxiliar en enfermería se desarrollará
dentro de un enfoque macro social relacionado con el
estado y sus políticas sociales de salud, así como a un
nivel micro en relación con individuos, familia y
comunidad, grupos o a quienes está dirigida la
atención.
Salto de línea automático Es importante para formar un
auxiliar en enfermería, que sea reconocido como líder, de
modo que al salir al mercado laboral pueda competir sin
desventajas entre sus compañeros y a su vez con otro
personal auxiliar de salud.

15. Perfil del egreso de la enfermería
• El egresado del Programa Auxiliar en
Enfermería, es una persona capaz de actuar
con calidad y calidez en las diferentes etapas
del ciclo de vida del ser humano, creando las
condiciones para mantener un nivel óptimo
de salud en el individuo, familia y
comunidad, aplicando los principios
científicos, éticos y socio humanísticos;
mostrando una actitud responsable,
empática con un alto grado de compromiso
social y creativo en la solución de problemas
de salud de la población del Departamento.

16. Los enfermeros se pueden especializar en diferentes campos,
denominados "ramas":
 Enfermería obstétrico – ginecológica (Matrones).
 Enfermería de salud mental.
 Enfermería geriátrica.
 Enfermería del trabajo.
 Enfermería de cuidados médico – quirúrgicos.
 Enfermería familiar y comunitaria.
 Enfermería pediátrica.
Dentro de estas ramas, el trabajo de los enfermeros es muy
variado. Algunos pacientes pasan en el hospital cortas
estancias, mientras que, en lugares como los consultorios
locales y los centros sanitarios, un enfermero puede
atender a muchos pacientes en poco tiempo.

17. Consecuencias del trabajo para la enfermería
• Los profesionales, al estar expuestos a riesgos
laborales, presentan daños en la salud física y
psicológica, expresándose en enfermedades músculo-
esqueléticas, trastornos gastrointestinales,
sentimientos de impotencia, frustración, tristeza,
problemas de sueño, dificultad en las percepciones,
ansiedad, cansancio, fatiga, irritabilidad, falta de
concentración, depresión, pesimismo, falta de
comunicación, baja productividad, falta de creatividad
y Síndrome de Burnout . El trabajo en turnos genera
consecuencias que van más allá de lo laboral; los
riesgos de las actividades extenuantes en este sistema
se han manifestado frecuentemente cuando las
enfermeras retornan a sus hogares, especialmente
aquellas que conducen, pues han reportado
momentos de somnolencia, poniendo en riesgo sus
vidas y las de los transeúntes.

18. Atividades realizadas por enfermeria
• En el área asistencial las actividades se
relacionan con: valoración física, remisión
y control de síntomas, trabajo de rescate,
admisión de los usuarios al servicio,
triage, control de signos vitales,
administración de tratamiento, cuidados
relacionados con la higiene y
alimentación, orientación a los familiares
sobre el estado de salud de los pacientes
y preparado de materiales en centrales
de esterilización para las actividades de
los demás servicios, entre otras .

19. conclusión
• A través de la evidencia se identifica una alta demanda psicológica y física hacia el rol de
enfermería, especialmente en unidades de cuidado crítico debido a diferentes factores, uno
de ellos se establece en la estrecha relación con el paciente y la familia, creando un lazo de
dependencia con alto compromiso en pos de otorgar cuidado de calidad. Las mayores
demandas de trabajo se relacionan con: vivenciar el sufrimiento del paciente, tomar
decisiones bajo presión, proporcionar cuidado a familias con requerimientos emocionales,
falta de tiempo para dar soporte emocional al paciente por actividades administrativas,
orientación familiar, carga horaria semanal y turnos de trabajo . Esto se ha evaluado
preferentemente en las unidades de cuidados críticos, ya que las características del
paciente, gravedad de la enfermedad, la supervivencia y el tiempo de permanencia de éstos
en estas unidades, demanda mayor cantidad de horas de dedicación de parte del/la
enfermero/a.
• Por otra parte, las/os enfermeras/os se enfrentan diariamente a factores de riesgo
psicosociales asociados a las características propias de la organización, como la falta de
reconocimiento, la desigualdad y la sobrecarga de trabajo. Además, actúa como
intermediario entre el paciente, la familia y el médico, por lo tanto, está en continua presión
de trabajo.