Este documento presenta un módulo sobre herramientas web 2.0. Describe las características de las profesiones como desarrollar un código ético, reconocer la profesión como una contribución a la sociedad, y ofrecer compensación a los profesionales. También cubre temas como la formación, teoría, servicio, autonomía y código ético en relación con la profesión de enfermería.

1. CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO
Y EDUCACIÓN CONTINUA
M O D U L O D E H E RR A M I E N T A S W E B 2. 0
Realizado por : Carlos Miño

4. Reconocer a la
CARACTERISTICAS profesión como una
Desarrollar un código
contribución a la
de ética profesional.
sociedad por los
servicios que presta.
Respecto a tener un cuerpo
definido y organizado de Realizar esfuerzos para
Funcionar con autonomía ofrecer compensación a los
conocimientos intelectuales
Respecto a tener un cuerpo
en la formulación del profesionales por medio de
definido y organizado de control profesional de sus autonomía, desarrollo
conocimientos intelectuales actividades profesionales. profesional y seguridad
económica.
Respecto a la Formar los profesionales
utilización del método en instituciones de alto
científico. nivel educacional.

5. FORMACIÓN
Como profesión, la enfermería requiere que sus
miembros posean una cantidad significativa de
formación. El documento de posicionamiento de la
ANA de 1965 sobre formación enfermera señala el
papel de formación en la profesión. En 1984, la ANA
describió dos categorías de práctica:
• La enfermera auxiliar
• La enfermera profesional
Que precisaba un grado de bachillerato en enfermería.

6. TEORÍA
La práctica de la enfermería profesional y el
conocimiento enfermero se han desarrollado
mediante las teorías enfermeras. Los modelos
teóricos sirven como estructuras para los
currículum enfermeros y la práctica clínica.

7. SERVICIO
La enfermería siempre ha sido una profesión de
servicio, aunque en el pasado el servicio solía
contemplarse como una caridad. Hoy, la enfermería
es un componente vital e indispensable del sistema
de prestación de la atención sanitaria. Las enfermeras
actualmente y en el futuro necesitan una práctica más
centrada en el cliente y basada en el servicio.

8. AUTONOMÍA
La autonomía es un elemento esencial para la
enfermería profesional. Significa que una persona es
razonablemente independiente y se autocontrola en la
toma de decisiones y en la práctica. Las enfermeras
consiguen una mayor autonomía mediante mayores
grados de formación. Al aumentar la
autonomía, también crece la responsabilidad y la
implicación.

9. CODIGO ÉTICO
La enfermera tiene un código ético que define los
principios por los que funcionan las enfermeras.
Además, las enfermeras incorporan sus propios
valores y ética a la práctica. El Code For Nurses
With Interpretive Statements proporciona una guía
para cumplir con las responsabilidades enfermeras que
ofrece unos cuidados enfermeros de calidad y
proporciona las obligaciones éticas de la profesión.

11. HOSPITAL, ENFERMERÍA ESPECIALIZADA Y
CENTROS DE RAHABILITACIÓN
La enfermería hospitalaria es el grupo mayor de
enfermeras en ejercicio. Los hospitales pueden ofrecer
servicios de cuidados agudos, a largo plazo o de
rehabilitación. Muchos hospitales tienen estándares de
turnos alternativos para satisfacer al personal, como
sólo turnos de 12 horas en los fines de semana o turno
de 4 a 6 horas para trabajar sólo durante los momentos
de máximos cuidados.

12. Una población adulta cada vez más de edad y
unas medidas de soporte más complejas han
originado una mayor necesidad de servicios
enfermeros especializados. Los servicios de
enfermeros especializados prestan cuidados para
necesidades que no pueden cubrirse en el
domicilio y que precisan soporte de enfermería y
una planificación de cuidados.

13. ENTORNOS DE LA PRÁCTICA
COMUNITARIA
La enfermería en entornos prácticos comunitarios se
centra en la promoción y el mantenimiento de la
salud, la educación, el tratamiento, la coordinación y
la continuidad de los cuidados de recuperación
dentro de la comunidad del cliente.

14. CENTROS DE SALUD COMUNITARIA
Los centros de salud comunitaria ofrecen planes
completos para el mantenimiento y la promoción
de la salud, la educación y el tratamiento, y la
coordinación de los cuidados dentro de la
comunidad. Ofrecen cuidados ambulatorios, así
como atención domiciliaria.

15. ESCUELAS
Los servicios comunitarios son frecuentes en las
escuelas y en los colegios universitarios. Los
servicios enfermeros incluyen la educación para la
salud en la prevención de la enfermedad, la
promoción de la salud y la educación sexual.

16. ENTORNOS DE SALUD OCUPACIONAL
Muchas empresas grandes ofrecen servicios sanitarios a
los empleados en os centros de salud ocupacional
previamente contratados. Los cuidados enfermeros en
estos entornos incluyen 5 áreas:
• La enfermera puede desarrollar programas dirigidos.
• Ofrecer programas para la promoción de la salud.
• Adoptar una función más activa en la identificación de
los factores de riesgo en cardiopatía.
• Ofrecer educación para la autoexploración mamaria.
• Puede ayudar en programas de ejercicios supervisados
para empleados con problemas de salud.

17. CENTROS DE ATENCIÓN DOMICILIARIA
La enfermeras en estos centros prestan cuidados
enfermeros domiciliarios a los clientes dados de alta
de una institución concreta. Como resultado de
esto, la enfermera de atención domiciliaria puede
educar al cliente o a la familia a realizar de forma
correcta actividades enfermera y de autocuidados.

18. OTROS ENTORNOS
Hay muchos entornos en los que ejerce la enfermera
y en las que varían enormemente sus funciones y sus
responsabilidades. Una enfermera puede trabajar en
la consulta de un médico, una organización de
gestión de cuidados o un servicio de consulta de
salud. Las enfermeras también trabajan en puestos
educativos y de investigación.