Diapositiva informatica Deyls
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Este documento presenta un estudio sobre la influencia de la alimentación en el desarrollo físico y académico de los estudiantes. Se divide en cinco capítulos que abordan el planteamiento del problema de la mala alimentación en los estudiantes, el marco teórico sobre los grupos de alimentos y su función, el marco metodológico de la investigación de campo mediante encuestas aplicadas a 10 estudiantes, el análisis de los resultados de las encuestas que muestran patrones de alimentación de los estudiantes
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Co-op Brochure - 2
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ADability
1) The document discusses hidden metrics for ad targeting and describes a data source containing over 20 million randomized event records per second related to ad bidding, views, clicks, and other interactions.
2) It presents the architecture of a data pipeline using a randomized event generator to feed simulated event data into a dashboard and analytics platform for analysis.
3) Challenges discussed include choosing the right database, unit testing in Spark, load testing, improving indexing in Druid, and general devops issues around version incompatibilities.
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- International acquisitions in 2015 like Swedegas and additional stakes in affiliates fit Enagás' investment criteria and will provide stable cash flows.
- The new Spanish regulatory framework provides revenue stability and predictability through 2020 while supporting elimination of tariff deficits.
- Credit ratings were upgraded in 2015 due to Enagás' diversification strategy and regulatory stability in Spain.
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6.2 Chemical Reactions
Chemical reactions involve the rearrangement of atoms in substances to form different products. Chemical equations show the reactants and products, with the same number and type of atoms on both sides. Chemical reactions require activation energy to occur, and can release or absorb energy. Enzymes are biological catalysts that lower the activation energy needed for reactions in living things by binding to reactants at an active site and facilitating the formation of products.
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- 2. INTEGRANTES: ALEXANDER GOMEZ SAMUEL MARCANO SUNY FIGUEROA DARIANNY BELLO EDMARY MATA DEYLIS BARRETO PROFESOR: LUIS OSORIO Puerto La Cruz, 15 de Abril de 2015
- 3. INTRODUCCION INFLUENCIA DE LA ALIMENTACION Alimentos Desarrollo físico y académico
- 4. Mala alimentación en los estudiantes CAPITULO I Planteamiento del Problema ConsecuenciasCausas
- 5. CAPITULO II Alimentos Agua Nuestro cuerpo tiene que recibir líquidos y sólidos Crecimiento y renovación celular Marco teórico
- 6. TROMPO ALIMENTICIO Los carbohidratos Las proteínas Dulces Grasas La Cuerda del Trompo Frutas y Hortalizas
- 7. CAPITULO III Marco Metodológico Tipo de investigación Diseño de la investigación Población Muestra De Campo Encuesta Alumnos 10
- 8. IV CAPITULO Análisis de los Resultados 70% 30% Comes antes de venir al colegio? si no 90% 10% Haces ejercicios? si no 60% 40% Comes saludable? si no
- 9. 60% 40% Consumes comida chatarra? si no 60% 40% Estas deacuerdo que la alimentacion influye en el rendimiento academico? si no 80% 20% Consumes las 3 comidas diarias? si no
- 11. RECOMENDACIONES
- 13. “Establecer una meta o un propósito central claro, es el punto de partida hacia el éxito”. Brian Tracy