LAS DIAPOSITIVAS DEL SISTEMA SOLAR SIRVE COMO INFORMACIÓN PARA LAS ALUMNAS DEL 1º GRADO PARA QUE ÉSTAS ELABOREN SUS ORGANIZADORES VISUALES COMO MAPA CONCEPTUAL.
LAS DIAPOSITIVAS DEL SISTEMA SOLAR SIRVE COMO INFORMACIÓN PARA LAS ALUMNAS DEL 1º GRADO PARA QUE ÉSTAS ELABOREN SUS ORGANIZADORES VISUALES COMO MAPA CONCEPTUAL.
Presentación sobre el Sistema Solar para alumnos de Educación Primaria, aunque el nivel sobre el que se ha creado es el de 5º curso, puede servir para varios cursos de la etapa
En esta presentación se busca enriquecer el aprendizaje del sistema solar de los niños de 3° grado de básica primaria, mostrando los conceptos básicos de la estructura del sistema solar con cada una de sus características .
Presentación sobre el Sistema Solar para alumnos de Educación Primaria, aunque el nivel sobre el que se ha creado es el de 5º curso, puede servir para varios cursos de la etapa
En esta presentación se busca enriquecer el aprendizaje del sistema solar de los niños de 3° grado de básica primaria, mostrando los conceptos básicos de la estructura del sistema solar con cada una de sus características .
diapositivauniverso3-150314232741-conversion-gate01.ppt.ES TODO LO QUE PODEMO...riwivava2022
EL UNIVERSO ES TODO LO QUE PODEMOS OBSERVAR, EL ORIGEN DEL UNIVERSO SE BASA EN VARIAS TEORIAS POR LO TANTO LA TEORÍA DEL BIG BANG ES LAMAS ACEPTABLE SEGÚN LOS ESTUDIOS CIENTIFICOS LO CUAL LOESTUDIAMOS.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¡Bienvenido a la Aventura!
En esta unidad te daremos a conocer
un poco más sobre todos aquellos
cuerpos que ves en el cielo y te causan
gran curiosidad.
Te invitamos a disfrutar de este viaje por
el espacio y que sea de gran ayuda
para resolver tus dudas.
¡Comencemos!
3. ¿Qué es el Universo?
El universo es todo aquello que
nos rodea, es un espacio muy grande
donde está todo lo que podemos ver;
algunas cosas que están en el universo
las podemos ver a simple vista, pero
otras no, y para poder ver estos
necesitamos aparatos
especiales.
4. Origen del Universo
Existen cuatro teorías fundamentales que
explican el origen del Universo. Éstas son:
•Teoría del Big Bang
•Teoría Inflacionaria
•Teoría del estado estacionario
•Teoría del universo oscilante
En la actualidad, las más aceptadas son la
del Big Bang y la Inflacionaria. Pero en esta
oportunidad nos basaremos en la Teoría del
Bing Bang.
5. Teoría del Bing Bang
Se piensa que el Universo comenzó
cuando algo infinitamente caliente e
infinitamente pequeño explotó con una
fuerza tal que dio origen al Universo.
A este nacimiento del Universo, que
sucedió en el tiempo cero, se le llama la
Gran Explosión o Teoría del Bing Bang.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=8zZTL5mU68U
6. El universo está formado por
Vía Láctea:
Es aquella galaxia en donde se
encuentran:
1.Los Astros
2.El Sistema Solar
7. 1. Los astros
Son cuerpos que se encuentran en el
cielo y pueden ser:
•Las estrellas: Tienen luz propia, muchas
estrellas forman una constelación.
•Los satélites: Se mueven alrededor de
los planetas.
•Los planetas: Se mueven alrededor de
las estrellas.
8. 2. El Sistema solar
Lo componen:
•El sol: Es la estrella más próxima a
nosotros, nos da luz y calor.
•Los planetas: Mercurio, Venus, Tierra,
Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno.
•Otros astros.
9. Nuestro planeta: TIERRA
1. Está cubierta por:
La atmósfera: Capa de gas que
rodea a un cuerpo celeste.
2. Tiene un satélite:
La luna: Satélite natural que gira
alrededor de la tierra.
3. Hace dos movimientos:
•Rotación: Gira sobre si misma.
•Traslación: Gira alrededor del sol.
10. Webgrafía:
•Astronomía Educativa: Tierra, Sistema Solar y Universo [En línea]. [Fecha
de consulta: 13 de Febrero 2015] Disponible en:
http://www.astromia.com/solar/luna.htm
•SCRIBD. El universo para niños [En línea]. [Fecha de consulta: 13 de
Febrero 2015] Disponible en: http://es.scribd.com/doc/22818038/el-
universo-para-ninos#scribd
•MUNDOPRIMARIA. Portal de juegos Online educativos para niños de
primaria. [En línea]. [Fecha de actualización: 14 de Marzo 2014] [Fecha
de consulta: 13 de Marzo 2015] Disponible en:
http://www.mundoprimaria.com/primaria/infografias/el-universo.html
•CROVAT S.A. Ojo curioso: Teorías del origen del universo [En línea].
[Fecha de consulta: 11 de Marzo 2015] Disponible en:
http://curiosidades.batanga.com/2011/02/23/teorias-del-origen-del-
universo
•YOUTUBE. [ En línea]. [Fecha de consulta: 13 de Febrero 2015]
Disponible en: https://www.youtube.com/