Este documento presenta una propuesta didáctica para explicar el ciclo del agua a través de diapositivas de PowerPoint a alumnos de 3o de primaria. La propuesta consta de 4 fases: lluvia de ideas, recursos manipulativos, diapositivas en PPT y tareas en JClic, WebQuest y cazatesoros. El objetivo es que los alumnos conozcan los usos, estados y cambios del agua, así como el propio ciclo a través de recursos multimedia e interactivos que despierten su interés y

1. DIAPOSITIVAS: ¿CÓMO UTILIZAR ESTE RECURSO MULTIMEDIA?NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓNGrupo: Paulo FreireComponentes: Carrera Robles MªDolores García Conde Laura Guerrero García Alba Núñez Martín Cristina Pérez Munell Sonia

2. 1. INTRODUCCIÓN El PowerPoint es una herramienta muy potente para la aplicación didáctica que radica en integrar con un sentido práctico y educativo varios recursos hipermedia y multimedia.

3. La mayoría de los centros educativos son hoy día colegios denominados TICs, es decir, que integran las nuevas tecnologías y que están dotados de material tecnológico y redes de Internet, por lo que la utilización de recursos como las diapositivas va en aumento, siendo éstas muy apropiadas para la didáctica de ciertos aspectos educativos integrándolas en el aula. Es un recurso útil al que pueden tener acceso tanto profesores como alumnos dentro y fuera del aula, puede ser modificado para introducir nueva información o eliminarla.2. JUSTIFICACIÓN Como tema didáctico hemos elegido El ciclo del agua. Pensamos que es una unidad apropiada para exponerla en diapositivas con PowerPoint ya que al contar con multitud de recursos como vídeos, explicaciones, imágenes, tablas, gráficas, etc. disponibles en la red sobre dicho tema, el resultado podría ser atractivo para los alumnos a la vez que divertido, interactivo y sobretodo didáctico.

4. En lo que respecta a las Tecnologías de la Informática y la Comunicación, deben considerarse, desde el punto de vista didáctico, como medios y recursos, esto es, entenderlas como herramientas, como material instrumental, al servicio de los procesos de enseñanza y aprendizaje.Estamos de acuerdo en que… Debemos de buscar un modelo didáctico-pedagógico capaz de integrar las potencialidades tecnológicas, en nuestro caso las diapositivas de PowerPoint, con la significación de un proceso de enseñanza-aprendizaje lógico y equilibrado.3. PRESENTACIÓN DEL RECURSO.3.1 Etapa y curso educativo: Está destinado a un 3º de Educación Primaria, porque exige competencias pero no tan estrictas y específicas como se exigirían en un 1º o 6º de esta misma etapa.3.2 Los objetivos a cumplir serían: Sobre los recursos:

5. Reconocer el potencial didáctico de PowerPoint.

6. Desarrollar una estrategia didáctica con el PPT.

7. Despertar el interés del alumnado.

8. Reforzar el aprendizaje autónomo de los alumnos.

9. Atender a la diversidad.

10. Profundizar y afianzar lo aprendido .

11. Animar a la colaboración dentro del grupo

12. Sobre la temática:

13. Conocer los usos del agua.

14. Saber los tres estados: líquido, sólido y gaseoso.

15. Comprender que el agua puede cambiar de estado y conocer esos cambios.

16. Aprender que la mayor parte del agua del planeta se encuentra en los océanos y mares, y que es salada.

17. Saber que el agua que se encuentra en los continentes es agua dulce.3.3 FASES EN LAS QUE SE VA A DESARROLLAR Se llevan a cabo 4 fases: LLUVIA DE IDEAS O BRAINSTORMING

18. RECURSOS MANIPULATIVOS

19. DIAPOSITIVAS EN PPT

20. PROPUESTA DE TAREAS REALIZADAS EN JCLIC, WEBQUEST Y CAZATESOROS.3.4 POSIBILIDADES DE APLICACIÓNÉsta temática sobre el ciclo del agua la vincularíamos a la asignatura de Conocimiento del Medio. Si se precisa de una adaptación de nivel inferior o superior, esta sería adaptada e impartida. Ésta propuesta está abierta a modificaciones en el caso de mejorar los resultados obtenidos.

21. 4. conclusiones

22. 5. bibliografíaHernández, C. (2008). Usos didácticos del PowerPoint. En: http://docencia.izt.uam.mx/sgpe/files/users/virtuami/file/int/misueas_innova_pow_actv_usodidactico.pdf.De la Torre, A. (2005). Uso didáctico del PowerPoint. En: http://docencia.izt.uam.mx/sgpe/files/users/virtuami/file/ext/misueas_innova_pow_actv_usodidacticopower.pdf.

23. El Ciclo del aguaLa importancia del agua para el ser humano

24. Lluvia de ideas.Los usos del agua¿Para qué utilizamos el agua?¿Dónde la podemos encontrar?¿Podríamos vivir sin agua?

25. ¿Para qué utilizamos el agua?¿Dónde la podemos encontrar?¿Podríamos vivir sin agua?Agua potable

26. Los estados del aguaEl agua puede aparecer en 3 estados diferentes.1. El agua del grifo y que bebemos está en estado líquido.

27. 2. El hielo es agua en estado sólido.