Cuál es la función del laboratorio clínicoFranswifty
Para qué te puede servir un laboratorio clínico y las áreas que lo contribuyen. Recordemos qué un Laboratorio de diagnóstico clínico emplea la función de diagnosticar enfermedades y que se rigen estrictas reglas y normas para conformar parte de uno.
Aspectos fundamentales con relación a la Unidad Curricular: Instrumentación en Laboratorio Clínico (ILC). Modalidad ADI-UNEFM. Cortesía: Profa. Gloymar Acosta. (Ingeniero Biomédico).
Practicas de Microbiologia Alimentaria UNSACrisleyAvalosP
Laboratorio 4:DETERMINACIÓN Y RECUENTO DE COLIFORMES EN LECHE Y PRODUCTOS LACTEOS.
Laboratorio 5:DETERMINACIÓN DE E. coli TERMOTOLERABLE EN CARNE Y PRODUCTOS CÁRNICOS.
Laboratorio 6:DETERMINACIÓN RECUENTO DE COLIFORMES EN FRUTAS Y HORTALIZAS TECNICA DEL NÚMERO MAS PROBABLE .
Laboratorio 7:DETERMINACIÓN DE HONGOS Y LEVADURAS EN PRODUCTOS DE PANIFICACIÓN.
Laboratorio 8:DETERMINACIÓN DE Clostridium perfringens EN ESPECIAS Y CONDIMENTOS.
Laboratorio 9: NUMERACIÓN DE MICROORGANISMOS LIPOLÍTICOS
(PRODUCTOS GRASOS).
Cuál es la función del laboratorio clínicoFranswifty
Para qué te puede servir un laboratorio clínico y las áreas que lo contribuyen. Recordemos qué un Laboratorio de diagnóstico clínico emplea la función de diagnosticar enfermedades y que se rigen estrictas reglas y normas para conformar parte de uno.
Aspectos fundamentales con relación a la Unidad Curricular: Instrumentación en Laboratorio Clínico (ILC). Modalidad ADI-UNEFM. Cortesía: Profa. Gloymar Acosta. (Ingeniero Biomédico).
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Laboratorio 4:DETERMINACIÓN Y RECUENTO DE COLIFORMES EN LECHE Y PRODUCTOS LACTEOS.
Laboratorio 5:DETERMINACIÓN DE E. coli TERMOTOLERABLE EN CARNE Y PRODUCTOS CÁRNICOS.
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(PRODUCTOS GRASOS).
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Diapositivas de lab clinico teoria esesco
1. *
BACTERIOLOGA: MARIA BERNARDA MOLINA ARAUJO
ESP. EN EDUCACION CON ENFASIS EN PEDAGOGIA
2. *CONTENIDO TEMATICO
1. CONCEPTO
2. FUNCIONARIOS
3. FUNCIONES DE CADA UNO
4. EQUIPOS
5. ELEMENTOS
3. *
1. COLORACIONES
2. FASES DEL LABORATORIO
3. FASE PREANALITICA
4. FASE ANALITICA
5. FASE POSTANALITICA
4. QUE ES EL
LABORATORIO
CLINICO?
AREAS OBLIGATORIAS
QUIENES
LABORAN ALLI? FUNCIONES
5. *
Es un lugar donde su función principal es la toma de muestras ya
sean biológicas o industriales, realización de las pruebas
bioquímicas, bacteriológicas y microbiológicas a dichas muestras y
su entrega oportuna de resultados, bajo el estricto control de
calidad lo cual hace que estos resultados sean fidedignos y exactos.
El laboratorio clínico está regido por la 841 sobre la profesión del
bacteriólogo y sus afines.
Su ubicación y arquitectura esta dada por normas registradas por el
Ministerio de Protección Social, por ejemplo: debe estar en una
zona de libre accesos, pisos blancos, paredes, cielo raso lavable,
mesones en aluminio, extractores de aire, enchufes polo a tierra, y
todas las áreas de servicio delimitadas.
6. *LEY 841 de 2003
Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de
bacteriología, se dicta el Código de Bioética y otras
disposiciones.
*
7. *
*Sala de recepción de usuarios, sala de espera de
los pacientes
*Toma de muestra venosa
*Toma de muestra vaginal y uretral
*Baño usuarios
*Oficina del gerente del laboratorio clínico
*Área de servicios
*Área de lavado
*Área de montaje
*Área de almacén
*Baño de los funcionarios del laboratorio clínico
8. *
*Auxiliar de laboratorio clínico
*Secretaria
*Servicios generales
*Bacteriólogos y/o microbiólogos
*Jefes de lab
*Servicio de transporte de residuos biológicos
*Vigilancia
Y trasporte de muestras.
9. *
*CENTRIFUGA
*MICROCENTRIFUGA
*BAÑO SEROLOGICO
*NEVERA
*MICROSCOPIO
*INCUBADORA
*PIANO CUENTA CELULAS
*CAMARA DE NEWBAUER
*HORNO
10. *
*Es uno de los equipos mas utilizados en el laboratorio, su función
principal radica en la separación de suero, mezclar y concentrar
diferentes secreciones corporales, tales como la orina, materia
fecal, sangre anticoagulada, LCR.
*Hay dos factores que influyen en su buen funcionamiento: la
velocidad y el tiempo. La centrifuga debe colocarse en una
mesón plano, y diariamente debe limpiarse, nunca operar con la
tapa abierta, siempre debe estar apareados los tubos.
12. *
*Es un equipo que se utiliza en el área de Hematología y
Banco de Sangre, pues su uso se basa en la separación de
muestras sanguíneas anticoaguladas, dentro de un capilar de
vidrio, esto da como resultado un valor llamado
HEMATOCRITO. La inadecuada calibración de la micro
centrifugación puede originar resultados erróneos.
*La microcentrifuga debe limpiarse diariamente con un paño
humedecido con detergente suave.
NO TRATAR NUNCA DE DETENERLA CON LOS DEDOS.
16. *
*Es un equipo donde bajo cierta temperatura
se utiliza para realizar ciertas pruebas. Se
puede graduar a 37ºC, 45ºC, 56ºC, 60ºC.
*Su función principal es darle la temperatura
adecuada para que se realicen ciertas
pruebas, sin esta temperatura las pruebas
pueden dar resultados erróneos.
17. *
Equipo donde se guardan todos
los reactivos, muestras, que
necesitan de refrigeración para su
conservación. Debe tener una
temperatura entre 2-8ºC más o
menos 6ºC. Evitar estar
abriéndola constantemente, con el
fin de evitar la descomposición de
los reactivos y provocar el
crecimiento bacteriano.
18. *
Se debe medir dos veces la
temperatura al día y registrarla
en su fólder respectivo. Se
debe limpiar semanalmente con
un paño humedecido. Y
descongelarla cuando sea
necesario, para lavarla, debe
sacarse todo lo que se
encuentra adentro.
19. *
Es el instrumento mas importante que
existe dentro del laboratorio clínico, se
utiliza para observar a través de el los
diferentes especimenes que encontramos
en las muestras.
21. *
Es un tipo de horno cuya función es
proporcionar una temperatura óptima para el
crecimiento bacteriana utilizada
preferencialmente en el área de
Microbiología.
26. *
Es un equipo donde se preparan todos los medios de
cultivos utilizados en el área de microbiología,
también para esterilizar ciertos líquidos tales como
el agua, etc
27. *
*Se utiliza para secar el material de vidrio.
*La temperatura utilizada es 250ºC por dos
horas.
28. *
Es un instrumento de vidrio que se utiliza para
el conteo de las células sanguíneas, también
lleva una lámina de vidrio llamada laminilla de
cuarzo.