1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
PSICOPEDAGOGÍA
“ PROBLEMAS FRECUENTES
DEL
DESARROLLO: APEGO Y
ANSIEDAD”ESTUDIANTE: Alexandra Jumbo
Lima
TUTOR: Mgs.Manuel G.
Remache B.

2. PROBLEMAS FRECUENTES DEL
DESARROLLO
Los problemas del
desarrollo depende de la
madurez psicológica que
se logra en los seres
humanos cuando la
personalidad esta
consolidada y el individuo
es capaz de un
funcionamiento
independiente y efectivo.

3. CINCO PRIMEROS PERIODO DE VIDA
ETAPA PRENATAL
Crecimiento físico acelerado.
ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS (0- 3 AÑOS )
Crecimiento físico y desarrollo de habilidades motoras muy
rápidas.
NIÑEZ TEMPRANA (3-6 AÑOS)
Se incrementa el autocontrol, el cuidado propio y las
independencia.
NIÑEZ INTERMEDIA (6-12 AÑOS)
Los compañeros cobran gran importancia se desarrollo el
auto concepto y se afecta la autoestima.
ADOLESCENCIA (12-20 AÑOS )
Comienza la madurez reproductora
La búsqueda de la identidad se torna imperiosa.

4. LOS PROBLEMAS DE APEGO SEGÚN LAS EXPERIENCIAS
DE VIDA SON:
PATRÓN DE APEGO
INSEGURO
Niños desorganizados ,
evasivos, ambivalentes.
PATRONES DE
APEGO SEGURO
Característica de los niños
que han tenido una buena
relación entre su madre o la
persona que lo cuida.

6. ENTRE LOS PROBLEMAS DEL
DESARROLLO, VAMOS A TRATAR SOBRE EL
APEGO Y LA ANSIEDAD
APEGO
Vinculación afectiva, intensa
duradera, de carácter
singular, que se desarrolla y
consolidada entre dos
personas
ANSIEDAD
Respuesta normal ante
amenazas reales o
imaginarias, que produce el
organismo para reaccionar
ante situaciones de peligro.
PROBLEMAS
DEL
DESARROLL
O

8. EL LOGRO DE AUTO-CONTROL CON
AUTISMO
El logro de auto-control con Autismo La
autodisciplina es una habilidad que los
Niños autistas tienen más problemas para
adquirir. Esto incluye no sólo arrebatos
inapropiados, sino también los hábitos que
pueden ser potencialmente peligrosas, tales
como ser agresivos hacia los demás o
causar daño a sí mismos, tales como
golpearse la cabeza contra las paredes
Cuando nuestra intención sea
la de castigar, podemos estar
reforzando la conducta
agresiva, porque la atención
es uno de los reforzadores
sociales más potentes, y la
atención de los padres es el
mejor reforzador de
conductas, tanto positivas
como negativas.