1. CONCEPTOS SOBRESALIENTES
 El AMBIENTE desempeña un papel importantísimo en
el desarrollo.
 Al igual que Piaget, Erikson sostuvo que los niños se
desarrollan en un orden predeterminado.
 Sobresale la importancia de la SOCIALIZACION de
los niños y como les afecta su sentido de identidad.
 Erikson reinterpreto las fases psicosexuales
elaboradas por Freud.
Elaborado por Luzda Beltmor

2.  Extendió el concepto de desarrollo de la
vida, de la infancia a la vejez.
 Exploro el impacto de la CULTURA, de la
SOCIEDAD y de la HISTORIA en el desarrollo
de la personalidad.
 La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial
formada por ocho etapas distintas, y
 con dos resultados posibles.
Elaborado por Luzda Beltmor

3.  El maestro debe ofrecer al estudiante
experiencias educativas que los ayuden a
resolver sus problemas, su autonomía y a
tomas decisiones.
 Es importante ofrecerle apoyo para que
generen autocontrol, conducta, adaptación y
interactúa con otros para que genere una
autoestima saludable.
Elaborado por Luzda Beltmor

4. De acuerdo con la siguiente tabla mencione qué estrategias realizaría
en su ejercicio profesional para reducir las inadaptaciones en cada
etapa del desarrollo según Erik Erikson ( simule que ya los niños y los
jóvenes se encuentran con esas falencias) en cada una de las etapas
del desarrollo social de Erik Erikson. Mencione ejemplos concretos y
viables en nuestro contexto para cada etapa.