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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR  INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO  NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA ESQUEMA CORPORAL Rodríguez Lenymar Gutierrez Denitza  Jaimes Yenni Celis Angie
Hoy en día cuando hacemos referencia al esquema corporal nos enfocamos al hecho  que todo ser humano, de manera consciente o inconsciente, intencionalmente o no, se manifiesta mediante su cuerpo por lo cual, del mismo se deriva un lenguaje  como forma de comunicación con su alrededor. INTRODUCCION
LA EXPRESION CORPORAL La Expresión Corporal proviene del concepto de Danza Libre: es una metodología para organizar el movimiento de manera personal y creativa, constituyéndolo en un lenguaje posible de ser desarrollado.
LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO ESTRATEGÍA METODOLÓGICA En la edad infantil el trabajo se lleva a cabo con juegos de improvisación que suponen una respuesta rápida  sin preparación previa.
Los primeros ejercicios parten del trabajo con el propio cuerpo, girando en torno a  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La expresión corporal como estrategia Son ejercicios de sensaciones, equilibrio y flexibilidad, que tendrán como propósito  desarrollar el conocimiento, la conciencia y todas las posibilidades de cada parte del cuerpo.
RELACIÓN DE LA EXPRESIÓN CORPORAL  CON LA PSICOMOTRICIDAD En los últimos años, el cuerpo en toda y cada una de sus dimensiones ha pasado a tener un papel clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje, fundamentalmente en los primeros años de vida.
RELACIÓN DE LA EXPRESIÓN CORPORAL  CON LA PSICOMOTRICIDAD ,[object Object]
Además a través de ella nos podemos acercar a la globalidad de los niños de educación.  ,[object Object]
-  La toma de conciencia y sensibilización del propio cuerpo.  - La espontaneidad y técnica corporales.  - Las relaciones con el medio circundante. - Las relaciones con los otros.  - La percepción y estructuración del espacio-tiempo. PRACTICAS PARA  LA EXPRESION CORPORAL
- Que los niños aprendan expresión corporal y logren una manera propia y Cotidiana, valorizando y potenciando el lenguaje corporal con el que se cuentan.  -La Expresión Corporal Cotidiana forma parte de las competencias comunicativas ,  -La conducta gestual espontánea es inherente a todo ser humano.   METODOLOGIA PARA SU APLICACION
CARA A CARA  Material: Ninguno  Edad:De 8 a 12 años  Desarrollo: Por parejas. Uno frente al otro con los brazos extendidos y las manos abiertas. Se dejan caer hacia delante frenándose entre sí con las manos.  ACTIVIDADES DE EXPRESION CORPORAL

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  • 1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA ESQUEMA CORPORAL Rodríguez Lenymar Gutierrez Denitza Jaimes Yenni Celis Angie
  • 2. Hoy en día cuando hacemos referencia al esquema corporal nos enfocamos al hecho que todo ser humano, de manera consciente o inconsciente, intencionalmente o no, se manifiesta mediante su cuerpo por lo cual, del mismo se deriva un lenguaje como forma de comunicación con su alrededor. INTRODUCCION
  • 3. LA EXPRESION CORPORAL La Expresión Corporal proviene del concepto de Danza Libre: es una metodología para organizar el movimiento de manera personal y creativa, constituyéndolo en un lenguaje posible de ser desarrollado.
  • 4. LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO ESTRATEGÍA METODOLÓGICA En la edad infantil el trabajo se lleva a cabo con juegos de improvisación que suponen una respuesta rápida sin preparación previa.
  • 5.
  • 6. La expresión corporal como estrategia Son ejercicios de sensaciones, equilibrio y flexibilidad, que tendrán como propósito desarrollar el conocimiento, la conciencia y todas las posibilidades de cada parte del cuerpo.
  • 7. RELACIÓN DE LA EXPRESIÓN CORPORAL CON LA PSICOMOTRICIDAD En los últimos años, el cuerpo en toda y cada una de sus dimensiones ha pasado a tener un papel clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje, fundamentalmente en los primeros años de vida.
  • 8.
  • 9.
  • 10. - La toma de conciencia y sensibilización del propio cuerpo. - La espontaneidad y técnica corporales. - Las relaciones con el medio circundante. - Las relaciones con los otros. - La percepción y estructuración del espacio-tiempo. PRACTICAS PARA LA EXPRESION CORPORAL
  • 11. - Que los niños aprendan expresión corporal y logren una manera propia y Cotidiana, valorizando y potenciando el lenguaje corporal con el que se cuentan. -La Expresión Corporal Cotidiana forma parte de las competencias comunicativas , -La conducta gestual espontánea es inherente a todo ser humano. METODOLOGIA PARA SU APLICACION
  • 12. CARA A CARA Material: Ninguno Edad:De 8 a 12 años Desarrollo: Por parejas. Uno frente al otro con los brazos extendidos y las manos abiertas. Se dejan caer hacia delante frenándose entre sí con las manos. ACTIVIDADES DE EXPRESION CORPORAL
  • 13. La Expresión Corporal en educación la podemos definir como una disciplina cuyo objeto es la conducta motriz con una finalidad expresiva, comunicativa y estética en la que el cuerpo, el movimiento y el sentimiento son los instrumentos básicos. conclusión