Este documento presenta un plan de estudio para el manejo de cuencas hidrográficas. El plan contiene 9 unidades y 45 lecciones que cubren temas como la sostenibilidad, planificación e implementación del manejo integrado de cuencas, el manejo de recursos naturales como agua, suelo y bosques, y principios para el manejo de cuencas. También presenta el Plan Departamental de Aguas, el cual busca mejorar la cobertura y calidad del servicio de agua mediante la construcción y mejoramiento de infraestructura, así
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficasmilena_duran
Este documento presenta los lineamientos y objetivos de los Planes Departamentales de Agua. Los planes buscan mejorar la cobertura y calidad de los servicios de acueducto, alcantarillado y aseo a través de la construcción y mejoramiento de infraestructura de manera regional e integral. También pretenden articular los recursos disponibles, fortalecer la coordinación interinstitucional, acelerar la modernización empresarial del sector y aprovechar economías de escala mediante esquemas regionales de prestación de servicios.
Este documento presenta un resumen de los temas centrales del manejo de cuencas hidrográficas. En primer lugar, aborda conceptos como la insostenibilidad global y local, y estrategias de manejo sostenible basadas en la cuenca hidrográfica. Luego, detalla la planificación y ordenamiento de cuencas, incluyendo la priorización de estudios, zonificación ambiental y prospectiva. Por último, explica el manejo integrado de recursos naturales en cuencas, con énfasis en la rehabilitación de cuencas, conserv
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del documento sobre el manejo de cuencas hidrográficas. 1) El documento describe tres unidades que cubren la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas, el manejo integrado de recursos naturales, y el manejo integrado de cuencas. 2) También presenta criterios para los Planes Departamentales de Aguas incluyendo el apoyo a municipios en la prestación de servicios públicos de agua y saneamiento. 3) El objetivo general es formular la planificación y ar
Este documento presenta un plan de estudios para la asignatura de Manejo de Cuencas Hidrográficas. El plan contiene 3 unidades principales que cubren temas como la insostenibilidad de cuencas, la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad incluye varios capítulos y lecciones que profundizan en cada tema.
Este documento presenta un resumen del curso de manejo de cuencas hidrográficas. El curso consta de 3 unidades temáticas divididas en capítulos. Cada unidad aborda temas relacionados con la sostenibilidad de cuencas hidrográficas y estrategias de manejo. El documento también resume los objetivos y componentes de los planes departamentales de agua potable, los cuales buscan mejorar la cobertura y calidad de los servicios de agua, así como regular la inversión de recursos. No obstante, estos planes
Este documento describe los planes departamentales de aguas y saneamiento en los municipios de Colombia. Explica que estos planes buscan mejorar las coberturas y calidad de los servicios de agua y saneamiento a nivel departamental de manera coordinada e integral. También destaca algunas ventajas como la mejora de la coordinación interinstitucional y coberturas, y desventajas como la centralización del manejo de recursos y posible incremento de tarifas.
Este documento describe el manejo de cuencas hidrográficas. Se divide en tres unidades que cubren los síntomas de insostenibilidad, la planificación y ordenación de cuencas, y el manejo integrado de cuencas. También describe los planes departamentales de aguas y saneamiento, resaltando sus ventajas como la coordinación interinstitucional, pero también sus desventajas como la centralización del manejo de recursos.
Este documento presenta un curso de manejo de cuencas hidrográficas dividido en 3 unidades. La primera unidad cubre síntomas de insostenibilidad y estrategias de manejo sostenible basadas en cuencas hidrográficas. La segunda unidad trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. La tercera unidad aborda el manejo integrado de cuencas hidrográficas. El curso está organizado en capítulos y lecciones para cada unidad.
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficasmilena_duran
Este documento presenta los lineamientos y objetivos de los Planes Departamentales de Agua. Los planes buscan mejorar la cobertura y calidad de los servicios de acueducto, alcantarillado y aseo a través de la construcción y mejoramiento de infraestructura de manera regional e integral. También pretenden articular los recursos disponibles, fortalecer la coordinación interinstitucional, acelerar la modernización empresarial del sector y aprovechar economías de escala mediante esquemas regionales de prestación de servicios.
Este documento presenta un resumen de los temas centrales del manejo de cuencas hidrográficas. En primer lugar, aborda conceptos como la insostenibilidad global y local, y estrategias de manejo sostenible basadas en la cuenca hidrográfica. Luego, detalla la planificación y ordenamiento de cuencas, incluyendo la priorización de estudios, zonificación ambiental y prospectiva. Por último, explica el manejo integrado de recursos naturales en cuencas, con énfasis en la rehabilitación de cuencas, conserv
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del documento sobre el manejo de cuencas hidrográficas. 1) El documento describe tres unidades que cubren la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas, el manejo integrado de recursos naturales, y el manejo integrado de cuencas. 2) También presenta criterios para los Planes Departamentales de Aguas incluyendo el apoyo a municipios en la prestación de servicios públicos de agua y saneamiento. 3) El objetivo general es formular la planificación y ar
Este documento presenta un plan de estudios para la asignatura de Manejo de Cuencas Hidrográficas. El plan contiene 3 unidades principales que cubren temas como la insostenibilidad de cuencas, la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad incluye varios capítulos y lecciones que profundizan en cada tema.
Este documento presenta un resumen del curso de manejo de cuencas hidrográficas. El curso consta de 3 unidades temáticas divididas en capítulos. Cada unidad aborda temas relacionados con la sostenibilidad de cuencas hidrográficas y estrategias de manejo. El documento también resume los objetivos y componentes de los planes departamentales de agua potable, los cuales buscan mejorar la cobertura y calidad de los servicios de agua, así como regular la inversión de recursos. No obstante, estos planes
Este documento describe los planes departamentales de aguas y saneamiento en los municipios de Colombia. Explica que estos planes buscan mejorar las coberturas y calidad de los servicios de agua y saneamiento a nivel departamental de manera coordinada e integral. También destaca algunas ventajas como la mejora de la coordinación interinstitucional y coberturas, y desventajas como la centralización del manejo de recursos y posible incremento de tarifas.
Este documento describe el manejo de cuencas hidrográficas. Se divide en tres unidades que cubren los síntomas de insostenibilidad, la planificación y ordenación de cuencas, y el manejo integrado de cuencas. También describe los planes departamentales de aguas y saneamiento, resaltando sus ventajas como la coordinación interinstitucional, pero también sus desventajas como la centralización del manejo de recursos.
Este documento presenta un curso de manejo de cuencas hidrográficas dividido en 3 unidades. La primera unidad cubre síntomas de insostenibilidad y estrategias de manejo sostenible basadas en cuencas hidrográficas. La segunda unidad trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. La tercera unidad aborda el manejo integrado de cuencas hidrográficas. El curso está organizado en capítulos y lecciones para cada unidad.
Este documento presenta un curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas que consta de 3 unidades. La primera unidad cubre los síntomas de la insostenibilidad a nivel global, regional y local y las estrategias y acciones generales de manejo sostenible basadas en cuencas hidrográficas. La segunda unidad trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas e incluye la priorización de estudios, diagnósticos y zonificación. La tercera unidad aborda el manejo integrado de
Este documento describe un curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas. El curso consta de 3 unidades principales: 1) Síntomas de insostenibilidad global y estrategias de manejo sostenible de cuencas, 2) Planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas, y 3) Manejo integrado de cuencas hidrográficas. Cada unidad contiene capítulos y lecciones sobre temas relacionados con el manejo y planificación sostenible de cuencas.
Act 2 trabajo de reconocimiento nelly serna 303013 9yojana serna
Este documento presenta un resumen de los Planes Departamentales de Aguas y Saneamiento (PDA). Los PDA tienen como objetivo apoyar a los municipios en asegurar la prestación de los servicios de acueducto, alcantarillado y aseo mediante la modernización empresarial de los prestadores de servicios. Los PDA benefician a las comunidades a través de mejor calidad del agua, eficiencia operativa, mayor beneficio social y desarrollo sostenible. Actores clave en los PDA incluyen departamentos, municipios, el Minister
Este documento trata sobre el manejo de cuencas hidrográficas y contiene tres secciones principales: 1) síntomas de insostenibilidad y estrategias de manejo sostenible, 2) planificación y ordenamiento de cuencas, y 3) manejo integrado de cuencas. Cada sección incluye capítulos y lecciones sobre conceptos, herramientas y principios para el manejo sostenible de cuencas hidrográficas.
Trabajo de reconocimiento general y de actoresmlpalaciose
Este documento trata sobre el manejo de cuencas hidrográficas y la importancia de los planes departamentales de agua y saneamiento básico. Se divide en tres unidades que cubren la planificación y ordenamiento de cuencas, el manejo integrado de cuencas y los aspectos ventajosos y desventajosos de los planes departamentales. El documento provee una guía sobre cómo coordinar de manera sostenible el uso de recursos hídricos y preservar ecosistemas a nivel de cuenca.
Gestión de cuencas hidrográficas edwin zorrilla delgadomia_18
Este documento trata sobre la gestión de cuencas hidrográficas y contiene 9 capítulos que abordan temas como conceptos básicos sobre cuencas, la jerarquización de cuencas, el diagnóstico, la gestión y manejo, la generación de programas y proyectos, la institucionalidad, la evaluación y la investigación. El documento provee información fundamental sobre cuencas hidrográficas, incluyendo definiciones, características, metodologías para el análisis y gestión, así como aspectos relacion
Este documento presenta información sobre los planes departamentales de agua (PDA) en Colombia. Los PDA buscan implementar proyectos integrales de inversión sostenibles para mejorar el acceso al agua a nivel regional y municipal. Participan en los PDA el departamento, los municipios, las corporaciones autónomas regionales y la nación. Aunque los PDA han mejorado el acceso al agua, todavía queda trabajo por hacer para lograr una cobertura satisfactoria en zonas rurales y combatir la corrupción.
Reconocimiento del curso de manejo cuencas hidrograficasJose Ortega
Este documento presenta información sobre el curso de Manejo de Cuencas Hidrográficas de la Escuela de Agronomía de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El curso contiene tres unidades académicas que abordan la insostenibilidad global y local, la planificación de cuencas hidrográficas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad incluye capítulos y lecciones sobre diferentes temas relacionados con el manejo sostenible de cuencas.
Este documento presenta un curso sobre cuencas hidrográficas dividido en tres unidades y varios capítulos y lecciones. El curso aborda temas como la insostenibilidad ambiental, estrategias de sostenibilidad, evolución del concepto de cuenca, manejo integrado de recursos, y planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. También presenta información sobre planes departamentales de agua y saneamiento en municipios colombianos.
Este documento presenta el plan de estudios del módulo de Manejo de Cuencas Hidrográficas, compuesto por 3 unidades. La Unidad 1 cubre temas como la insostenibilidad a nivel biológico, físico, agropecuario y socio-cultural, así como estrategias y acciones de sostenibilidad desde la perspectiva de cuenca. La Unidad 2 trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas e incluye la priorización de estudios, diagnóstico, zonificación y prospectiva. La Unidad 3
Este documento presenta un resumen de un curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas. El curso está dividido en tres unidades que cubren temas como los síntomas de insostenibilidad, la planificación y ordenamiento de cuencas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad contiene varios capítulos con lecciones individuales sobre conceptos y estrategias relacionadas con el manejo sostenible de cuencas hidrográficas.
Este documento presenta un módulo de curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas. El módulo contiene tres unidades principales que cubren temas como la planificación y ordenamiento de cuencas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad contiene capítulos y lecciones sobre conceptos y estrategias relacionadas con el manejo sostenible de cuencas hidrográficas.
El documento trata sobre el manejo de cuencas hidrográficas y consta de tres unidades. La primera habla sobre la insostenibilidad global, regional y local, y las estrategias de manejo sostenible. La segunda trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. Y la tercera sobre el manejo integrado de recursos naturales en las cuencas. También menciona los planes departamentales de aguas y saneamiento y sus ventajas y desventajas para los municipios.
Este documento trata sobre la muerte y resurrección de Jesús. En las primeras secciones se describe cómo Jesús murió voluntariamente en la cruz para salvar a la humanidad de sus pecados, citando pasajes bíblicos. Luego se resumen las 7 palabras que pronunció Jesús en la cruz. La siguiente sección habla sobre el descubrimiento de una tumba que podría contener los restos de Jesús y su familia. Por último, se menciona la resurrección de Cristo y cómo fue profetizada en la Biblia.
Bosque Agua y Desarrollo Turístico en Costa Rica Aldo Mauricio
El documento trata sobre el manejo integral de bosques y agua en Costa Rica y sus efectos sobre el desarrollo turístico. Discute conceptos de servicios ambientales y manejo de cuencas hidrográficas. Analiza la producción de agua por diferentes tipos de cobertura y la oferta y demanda de agua en un cantón. Recomienda establecer mecanismos interinstitucionales y zonas de protección para asegurar el suministro de agua a futuro.
Presentación para cientec tecnicas para enseñar a cuidar el agua costa ricaRose Menacho
El documento trata sobre la importancia del agua como recurso vital y los esfuerzos de educación ambiental en Costa Rica para crear conciencia sobre el cuidado y uso sostenible de este recurso. Explica que el agua potable es limitado y Costa Rica enfrenta amenazas como la contaminación y sobreexplotación. Se detallan experiencias educativas prácticas como cuentos, juegos, mapas y tareas manuales que enseñan conceptos como el ciclo del agua y promueven la reflexión. El objetivo final es despertar una cultura
El documento define una cuenca hidrográfica como un territorio drenado por un único sistema de drenaje natural. Describe las tres partes de una cuenca - alta, media y baja - y sus características. También menciona los sistemas de cuencas hidrográficas más importantes de Venezuela, incluyendo las cuencas de los ríos Orinoco y Arauca.
El documento describe las competencias para el manejo de información (CMI). Las CMI son habilidades que permiten identificar, evaluar y sistematizar información de manera rápida y eficiente. Algunas características clave de las CMI incluyen ayudar a localizar fuentes de información adecuadas y saber cómo acceder a la información dentro de ellas, y evaluar la calidad de la información obtenida. El objetivo de las CMI es dar herramientas para mejorar los métodos de investigación y la obtención, evaluación crítica, se
Vida espiritual vasquez castillo silvia actividad pastoral_farmaciaGimena Caipo
El resumen describe una actividad pastoral realizada en un asilo de ancianos. La autora visitó el asilo "Hermanitas de los ancianos desamparados" y conversó con los residentes, compartiendo un mensaje de esperanza en Dios. La experiencia le enseñó a ser más compasiva y a ayudar a los necesitados. La autora recomienda visitar a los enfermos y pobres regularmente, y tratar a todos con amor y paciencia.
Este documento trata sobre la respiración, la circulación y la excreción. Explica que la respiración involucra la entrada de oxígeno y la salida de dióxido de carbono a través del sistema respiratorio. Describe que la circulación implica el transporte de nutrientes, oxígeno y desechos por el sistema circulatorio, el cual incluye el corazón, vasos sanguíneos y sangre. Finalmente, señala que la excreción elimina desechos a través de los riñones, que filtran la sangre,
Este documento describe un experimento para identificar la presencia de iones como cloruros, sulfatos, hierro y carbonatos en una muestra de suelo. Se explican los materiales y procedimientos necesarios, incluyendo pruebas de control con disoluciones de iones individuales. Los resultados muestran la presencia de cloruros pero no de sulfatos ni carbonatos en la muestra de suelo analizada. Se concluye que la presencia de iones depende del tipo de suelo debido a factores como acidez, minerales y humedad.
El documento discute la importancia de promover la lectura entre los niños. Explica que la lectura no es solo una habilidad, sino un proceso activo que involucra al lector intelectual y emocionalmente. La lectura beneficia la memoria, el lenguaje y la capacidad de abstracción en los niños. Además, destaca que la promoción de la lectura debe ser un esfuerzo de toda la comunidad educativa, no solo de los maestros.
Este documento presenta un curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas que consta de 3 unidades. La primera unidad cubre los síntomas de la insostenibilidad a nivel global, regional y local y las estrategias y acciones generales de manejo sostenible basadas en cuencas hidrográficas. La segunda unidad trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas e incluye la priorización de estudios, diagnósticos y zonificación. La tercera unidad aborda el manejo integrado de
Este documento describe un curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas. El curso consta de 3 unidades principales: 1) Síntomas de insostenibilidad global y estrategias de manejo sostenible de cuencas, 2) Planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas, y 3) Manejo integrado de cuencas hidrográficas. Cada unidad contiene capítulos y lecciones sobre temas relacionados con el manejo y planificación sostenible de cuencas.
Act 2 trabajo de reconocimiento nelly serna 303013 9yojana serna
Este documento presenta un resumen de los Planes Departamentales de Aguas y Saneamiento (PDA). Los PDA tienen como objetivo apoyar a los municipios en asegurar la prestación de los servicios de acueducto, alcantarillado y aseo mediante la modernización empresarial de los prestadores de servicios. Los PDA benefician a las comunidades a través de mejor calidad del agua, eficiencia operativa, mayor beneficio social y desarrollo sostenible. Actores clave en los PDA incluyen departamentos, municipios, el Minister
Este documento trata sobre el manejo de cuencas hidrográficas y contiene tres secciones principales: 1) síntomas de insostenibilidad y estrategias de manejo sostenible, 2) planificación y ordenamiento de cuencas, y 3) manejo integrado de cuencas. Cada sección incluye capítulos y lecciones sobre conceptos, herramientas y principios para el manejo sostenible de cuencas hidrográficas.
Trabajo de reconocimiento general y de actoresmlpalaciose
Este documento trata sobre el manejo de cuencas hidrográficas y la importancia de los planes departamentales de agua y saneamiento básico. Se divide en tres unidades que cubren la planificación y ordenamiento de cuencas, el manejo integrado de cuencas y los aspectos ventajosos y desventajosos de los planes departamentales. El documento provee una guía sobre cómo coordinar de manera sostenible el uso de recursos hídricos y preservar ecosistemas a nivel de cuenca.
Gestión de cuencas hidrográficas edwin zorrilla delgadomia_18
Este documento trata sobre la gestión de cuencas hidrográficas y contiene 9 capítulos que abordan temas como conceptos básicos sobre cuencas, la jerarquización de cuencas, el diagnóstico, la gestión y manejo, la generación de programas y proyectos, la institucionalidad, la evaluación y la investigación. El documento provee información fundamental sobre cuencas hidrográficas, incluyendo definiciones, características, metodologías para el análisis y gestión, así como aspectos relacion
Este documento presenta información sobre los planes departamentales de agua (PDA) en Colombia. Los PDA buscan implementar proyectos integrales de inversión sostenibles para mejorar el acceso al agua a nivel regional y municipal. Participan en los PDA el departamento, los municipios, las corporaciones autónomas regionales y la nación. Aunque los PDA han mejorado el acceso al agua, todavía queda trabajo por hacer para lograr una cobertura satisfactoria en zonas rurales y combatir la corrupción.
Reconocimiento del curso de manejo cuencas hidrograficasJose Ortega
Este documento presenta información sobre el curso de Manejo de Cuencas Hidrográficas de la Escuela de Agronomía de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El curso contiene tres unidades académicas que abordan la insostenibilidad global y local, la planificación de cuencas hidrográficas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad incluye capítulos y lecciones sobre diferentes temas relacionados con el manejo sostenible de cuencas.
Este documento presenta un curso sobre cuencas hidrográficas dividido en tres unidades y varios capítulos y lecciones. El curso aborda temas como la insostenibilidad ambiental, estrategias de sostenibilidad, evolución del concepto de cuenca, manejo integrado de recursos, y planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. También presenta información sobre planes departamentales de agua y saneamiento en municipios colombianos.
Este documento presenta el plan de estudios del módulo de Manejo de Cuencas Hidrográficas, compuesto por 3 unidades. La Unidad 1 cubre temas como la insostenibilidad a nivel biológico, físico, agropecuario y socio-cultural, así como estrategias y acciones de sostenibilidad desde la perspectiva de cuenca. La Unidad 2 trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas e incluye la priorización de estudios, diagnóstico, zonificación y prospectiva. La Unidad 3
Este documento presenta un resumen de un curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas. El curso está dividido en tres unidades que cubren temas como los síntomas de insostenibilidad, la planificación y ordenamiento de cuencas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad contiene varios capítulos con lecciones individuales sobre conceptos y estrategias relacionadas con el manejo sostenible de cuencas hidrográficas.
Este documento presenta un módulo de curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas. El módulo contiene tres unidades principales que cubren temas como la planificación y ordenamiento de cuencas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad contiene capítulos y lecciones sobre conceptos y estrategias relacionadas con el manejo sostenible de cuencas hidrográficas.
El documento trata sobre el manejo de cuencas hidrográficas y consta de tres unidades. La primera habla sobre la insostenibilidad global, regional y local, y las estrategias de manejo sostenible. La segunda trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. Y la tercera sobre el manejo integrado de recursos naturales en las cuencas. También menciona los planes departamentales de aguas y saneamiento y sus ventajas y desventajas para los municipios.
Este documento trata sobre la muerte y resurrección de Jesús. En las primeras secciones se describe cómo Jesús murió voluntariamente en la cruz para salvar a la humanidad de sus pecados, citando pasajes bíblicos. Luego se resumen las 7 palabras que pronunció Jesús en la cruz. La siguiente sección habla sobre el descubrimiento de una tumba que podría contener los restos de Jesús y su familia. Por último, se menciona la resurrección de Cristo y cómo fue profetizada en la Biblia.
Bosque Agua y Desarrollo Turístico en Costa Rica Aldo Mauricio
El documento trata sobre el manejo integral de bosques y agua en Costa Rica y sus efectos sobre el desarrollo turístico. Discute conceptos de servicios ambientales y manejo de cuencas hidrográficas. Analiza la producción de agua por diferentes tipos de cobertura y la oferta y demanda de agua en un cantón. Recomienda establecer mecanismos interinstitucionales y zonas de protección para asegurar el suministro de agua a futuro.
Presentación para cientec tecnicas para enseñar a cuidar el agua costa ricaRose Menacho
El documento trata sobre la importancia del agua como recurso vital y los esfuerzos de educación ambiental en Costa Rica para crear conciencia sobre el cuidado y uso sostenible de este recurso. Explica que el agua potable es limitado y Costa Rica enfrenta amenazas como la contaminación y sobreexplotación. Se detallan experiencias educativas prácticas como cuentos, juegos, mapas y tareas manuales que enseñan conceptos como el ciclo del agua y promueven la reflexión. El objetivo final es despertar una cultura
El documento define una cuenca hidrográfica como un territorio drenado por un único sistema de drenaje natural. Describe las tres partes de una cuenca - alta, media y baja - y sus características. También menciona los sistemas de cuencas hidrográficas más importantes de Venezuela, incluyendo las cuencas de los ríos Orinoco y Arauca.
El documento describe las competencias para el manejo de información (CMI). Las CMI son habilidades que permiten identificar, evaluar y sistematizar información de manera rápida y eficiente. Algunas características clave de las CMI incluyen ayudar a localizar fuentes de información adecuadas y saber cómo acceder a la información dentro de ellas, y evaluar la calidad de la información obtenida. El objetivo de las CMI es dar herramientas para mejorar los métodos de investigación y la obtención, evaluación crítica, se
Vida espiritual vasquez castillo silvia actividad pastoral_farmaciaGimena Caipo
El resumen describe una actividad pastoral realizada en un asilo de ancianos. La autora visitó el asilo "Hermanitas de los ancianos desamparados" y conversó con los residentes, compartiendo un mensaje de esperanza en Dios. La experiencia le enseñó a ser más compasiva y a ayudar a los necesitados. La autora recomienda visitar a los enfermos y pobres regularmente, y tratar a todos con amor y paciencia.
Este documento trata sobre la respiración, la circulación y la excreción. Explica que la respiración involucra la entrada de oxígeno y la salida de dióxido de carbono a través del sistema respiratorio. Describe que la circulación implica el transporte de nutrientes, oxígeno y desechos por el sistema circulatorio, el cual incluye el corazón, vasos sanguíneos y sangre. Finalmente, señala que la excreción elimina desechos a través de los riñones, que filtran la sangre,
Este documento describe un experimento para identificar la presencia de iones como cloruros, sulfatos, hierro y carbonatos en una muestra de suelo. Se explican los materiales y procedimientos necesarios, incluyendo pruebas de control con disoluciones de iones individuales. Los resultados muestran la presencia de cloruros pero no de sulfatos ni carbonatos en la muestra de suelo analizada. Se concluye que la presencia de iones depende del tipo de suelo debido a factores como acidez, minerales y humedad.
El documento discute la importancia de promover la lectura entre los niños. Explica que la lectura no es solo una habilidad, sino un proceso activo que involucra al lector intelectual y emocionalmente. La lectura beneficia la memoria, el lenguaje y la capacidad de abstracción en los niños. Además, destaca que la promoción de la lectura debe ser un esfuerzo de toda la comunidad educativa, no solo de los maestros.
El leopardo habita en África y Asia. Se distribuye en todo el continente africano al sur del desierto del Sahara y en algunas zonas al norte, así como en Asia desde las estepas siberianas hasta el Himalaya y el subcontinente indio.
Para usar RSS, se necesita un lector RSS como Netvibes. En Netvibes, se registra un usuario con email y contraseña, luego se agregan fuentes RSS ingresando las URLs de sitios de interés. Esto agrega los artículos al escritorio virtual de Netvibes para que el usuario pueda organizar y leer actualizaciones.
Este documento describe las categorías de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son normas creadas para proteger la dignidad humana. Luego detalla tres generaciones de derechos: 1) derechos de primera generación como derechos civiles y políticos relacionados con la libertad y autonomía individual; 2) derechos de segunda generación como derechos económicos y sociales que garantizan un nivel de vida digno; y 3) derechos de tercera generación como derechos de solidaridad que protegen a la human
Este documento define y explica varios tipos de amenazas informáticas como virus, gusanos, troyanos y spam. También describe las funciones principales de un antivirus y algunos de los antivirus más utilizados como Kaspersky, Norton y McAfee. Por último, define cortafuegos y proporciona algunos enlaces web relacionados con antivirus.
Delauro Mariela. (2011). LA TUTORÍA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Unidad 2. “Los foros de intercambio y debate”. Instituto de formación docente de virtual educa. Disponible en: Recursos univim. (Consultado el 25 de Enero del 2015)
Wilson Daniel. LA RETROALIMENTACIÓN A TRAVÉS DE LA PIRÁMIDE LA RETROALIMENTACIÓN A TRAVÉS DE LA PIRÁMIDE. Disponible en internet en: http://www.udesa.edu.ar/files/img/escuela-de-educacion/retroalimentacion.pdf (Consultado el 25 de Enero del 2015)
Este documento es un extracto de la novela "Semejante a la noche" de Alejo Carpentier. Narra la preparación para la partida de un grupo de hombres que embarcarán en 50 naves hacia la guerra de Troya. Describe las tareas de cargar el trigo, el aceite y el vino en las naves, así como las celebraciones y danzas de los marineros la víspera de la partida. También incluye el diálogo del narrador con su madre, quien expresa su tristeza y preocupación por la partida hacia la
La Biblioteca Virtual Adventista (BVA) es un portal cibernético creado en 2007 por la División Interamericana de los Adventistas del Séptimo Día para proveer acceso a bases de datos y enlaces en varios idiomas y disciplinas a instituciones educativas adventistas. Su objetivo es lograr acceso a información valida académicamente de manera económica y fomentar el conocimiento cultural y social de sus instituciones. Los usuarios incluyen profesores, estudiantes, padres, dirigentes y pastores del sistema educativo advent
El documento no contiene información relevante para resumir en 3 oraciones o menos. Consiste principalmente en texto sin sentido y datos no estructurados.
Este documento presenta varias ilusiones ópticas, incluyendo una imagen que hace parecer que un chico está flotando cuando en realidad está parado junto a una sombra en el suelo, una imagen con puntos de colores que aparecen y desaparecen cuando se parpadea, y un dibujo en el suelo que simula una piscina con una persona adentro aunque no es real. Otras ilusiones incluyen formas ocultas creadas por contornos, patrones de líneas que parecen moverse, y sombras que hacen parecer
Este documento proporciona instrucciones para crear una tabla de multiplicación en Excel. Explica cómo ubicar la hoja de cálculo, determinar el ancho y alto de la tabla, rellenar las filas y columnas superiores con los números del 0 al 10 usando la serie de repeticiones, y decorar y guardar la plantilla una vez completada.
Este documento trata sobre el manejo de cuencas hidrográficas y contiene tres secciones principales: 1) síntomas de insostenibilidad y estrategias de manejo sostenible, 2) planificación y ordenamiento de cuencas, y 3) manejo integrado de cuencas. Cada sección incluye capítulos y lecciones sobre temas como diagnóstico ecológico, zonificación ambiental, formulación de planes de manejo, y rehabilitación de cuencas hidrográficas.
Este documento presenta un curso de manejo de cuencas hidrográficas dividido en 3 unidades. La primera unidad cubre síntomas de insostenibilidad y estrategias de manejo sostenible basadas en cuencas hidrográficas. La segunda unidad trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. La tercera unidad aborda el manejo integrado de cuencas hidrográficas. El curso está organizado en capítulos y lecciones para cada unidad.
El documento trata sobre la planificación y el manejo integrado de cuencas hidrográficas. Se divide en tres unidades que cubren la evolución del concepto de cuenca, la planificación y ordenamiento de cuencas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad contiene capítulos sobre temas como diagnósticos de cuencas, zonificación ambiental, el manejo del agua y el suelo, y el manejo de cuencas en relación con la ordenación del territorio.
Trabajo reconocimiento del curso manejo de cuencas hidrograficasluisdaz18
Este documento presenta la introducción y los contenidos del curso Manejo de Cuencas Hidrográficas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El curso está dividido en 3 unidades que cubren temas como los síntomas de insostenibilidad global, regional y local; la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas; y el manejo integrado de cuencas. También resume las ventajas y desventajas de los planes departamentales de aguas y saneamiento en los municipios colombianos.
Este documento trata sobre el manejo de cuencas hidrográficas. Se divide en tres unidades principales: la primera habla sobre la insostenibilidad global y local y estrategias generales de manejo sostenible de cuencas. La segunda unidad trata sobre la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. La tercera y última unidad cubre el manejo integrado de cuencas hidrográficas.
Este documento presenta información sobre el manejo de cuencas hidrográficas. Explica las ventajas y desventajas de los planes departamentales de aguas y saneamiento en los municipios. Entre las ventajas se encuentran los programas de ahorro de agua, planes de ordenamiento de cuencas, y licencias ambientales otorgadas por las corporaciones. Entre las desventajas están la dispersión de recursos, falta de reinversión integral, limitado acceso al crédito, y planificación deficiente que resulta en inversiones atomizadas.
Este documento presenta información sobre el manejo de cuencas hidrográficas. Explica las ventajas y desventajas de los planes departamentales de aguas y saneamiento en los municipios. Entre las ventajas se encuentran los programas de ahorro de agua, planes de ordenamiento de cuencas, y licencias ambientales otorgadas por las corporaciones. Entre las desventajas están la dispersión de recursos, falta de reinversión integral, limitado acceso al crédito, y planificación deficiente que resulta en inversiones atomizadas.
Este documento presenta información sobre el manejo de cuencas hidrográficas. Explica las ventajas y desventajas de los planes departamentales de aguas y saneamiento en los municipios. Entre las ventajas se encuentran los programas de ahorro de agua, planes de ordenamiento de cuencas, y licencias ambientales otorgadas por las corporaciones. Entre las desventajas están la dispersión de recursos, falta de reinversión integral, limitado acceso al crédito, y planificación deficiente que resulta en inversiones atomizadas.
Este documento presenta información sobre los planes departamentales de aguas y saneamiento básico en Colombia. Estos planes buscan coordinar de manera integral los recursos y la implementación de esquemas regionales de prestación de servicios de acueducto, alcantarillado y saneamiento básico. También pretenden mejorar la cobertura y calidad de estos servicios mediante la optimización de infraestructura, así como organizar las cuencas hidrográficas abastecedoras. No obstante, algunos cuestionan estos planes debido a que pueden redu
Este documento presenta información sobre los planes departamentales de aguas y saneamiento básico en Colombia. Estos planes buscan coordinar de manera integral los recursos y la implementación de esquemas regionales de prestación de servicios de acueducto, alcantarillado y saneamiento básico. También pretenden mejorar la cobertura y calidad de estos servicios mediante la optimización de infraestructura, así como organizar las cuencas hidrográficas para la conservación de fuentes de agua y el manejo de residuos. No obstante, algunos c
El documento presenta información sobre los planes departamentales de aguas y saneamiento básico. Estos planes buscan coordinar de manera integral los recursos y la implementación de esquemas regionales de prestación de servicios de acueducto, alcantarillado y saneamiento básico. Sin embargo, también tienen desventajas como la pérdida de autonomía municipal y el incremento de tarifas que afectan a los consumidores más pobres.
Manejo de cuencas hidrográficas jorge cordobajorge_cordoba
Este documento describe un plan departamental de agua y saneamiento en el departamento de Huila, Colombia. Se divide en tres capítulos que cubren: 1) la esencia y aplicación del manejo integrado de recursos naturales y el manejo de cuencas hidrográficas, 2) la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas, y 3) el manejo integrado de cuencas hidrográficas. El plan tiene tanto ventajas como desventajas para las comunidades rurales y municipios en términos de la administración
Reconocimiento general mcuencencas_jann_carojannjcaro
Este documento presenta un resumen general del curso de manejo de cuencas hidrográficas. Consta de tres unidades que abordan temas como la insostenibilidad global y local, estrategias de manejo sostenible basadas en cuencas, planificación y ordenamiento de cuencas, y manejo integrado de cuencas hidrográficas. Adicionalmente, se mencionan los planes departamentales de aguas y saneamiento básico.
El documento presenta un resumen del módulo "Manejo de Cuencas Hidrográficas" del curso de Agronomía de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). El módulo se compone de tres unidades que tratan sobre la sostenibilidad de las cuencas, la planificación de las cuencas hidrográficas, y el manejo integrado de las cuencas, respectivamente.
Act 2 trabajo de reconocimiento nelly serna 303013 9yojana serna
Este documento presenta un resumen de los Planes Departamentales de Aguas y Saneamiento (PDA). Los PDA tienen como objetivo apoyar a los municipios en asegurar la prestación de los servicios de acueducto, alcantarillado y aseo mediante la modernización empresarial de los prestadores de servicios. Los PDA benefician a las comunidades a través de mejor calidad del agua, eficiencia operativa, mayor beneficio social y desarrollo sostenible. Actores clave en los PDA incluyen departamentos, municipios, el Minister
Act 2 trabajo de reconocimiento nelly serna 303013 9yojana serna
Este documento presenta un resumen de los Planes Departamentales de Aguas y Saneamiento (PDA). Los PDA tienen como objetivo apoyar a los municipios en asegurar la prestación de los servicios de acueducto, alcantarillado y aseo mediante la modernización empresarial de los prestadores de servicios. Los PDA benefician a las comunidades a través de mejor calidad del agua, eficiencia operativa, mayor beneficio social y desarrollo sostenible. Actores clave en los PDA incluyen departamentos, municipios, el Minister
Trabajo de reconocimiento g. manejo de cuencas hidrograficasmarioquinonezm
Este documento presenta la introducción a un curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas. Explica la importancia de estudiar este tema para entender procesos ambientales y resolver problemas como la erosión y la pérdida de biodiversidad. Describe las tres unidades que componen el curso, las cuales cubren temas como la insostenibilidad ambiental, la planificación de cuencas, y el manejo integral de cuencas y recursos naturales. También presenta un plan departamental de aguas, resaltando sus ventajas y desventajas para
Trabajo de reconocimiento manejo cuencas hidrograficasmarioquinonezm
Este documento presenta un resumen de un curso sobre el manejo de cuencas hidrográficas. El curso está dividido en tres unidades principales que cubren los síntomas de la insostenibilidad, la planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas, y el manejo integrado de cuencas. Además, se presenta brevemente un plan departamental de aguas y saneamiento básico, cuyo objetivo es aumentar la cobertura y calidad de los servicios de agua potable, saneamiento y tratamiento de aguas residuales
Este documento presenta un resumen del reconocimiento de un curso de agua como parte de la actividad 2 del programa de ingeniería agroforestal. El documento incluye una introducción sobre la importancia del estudio de cuencas hidrográficas, un mapa conceptual del manejo de cuencas hidrográficas y sus unidades, y una bibliografía relacionada con el módulo de manejo de cuencas hidrográficas.
Laura penuela act recocnocimiento manejo de cuencasangelicapenuela
Este documento trata sobre el manejo sostenible de cuencas hidrográficas. Se divide en tres unidades que cubren los síntomas de insostenibilidad, la planificación y ordenamiento de cuencas, y el manejo integrado de cuencas. Cada unidad se desarrolla en varios capítulos sobre temas como priorización de estudios, diagnósticos, formulación de planes, y manejo integrado de recursos en las cuencas.
Similar a Diapositivas manejo de cuencas hidrograficas (20)
Laura penuela act recocnocimiento manejo de cuencas
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficas
1. Ana Milena Duran Pérez
303013-6
UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA
CEAD FACATATIVA
2. Manejo de Cuencas Hidrográficas
Unidad 1
Sistemas de insostenibilidad global Unidad 2 Unidad 3
regional y local estrategias y acciones Planificación y ordenamiento de cuencas Manejo integrado de cuencas
generales del manejo sostenible con base hidrográficas hidrográficas
en la cuenca hidrográfica
Capitulo 3 Capitulo 6
Capitulo 2
Capitulo 1 Escencia y Formulación, imp
Evolución Capitulo 4 Capitulo 5
Sostenibilidad aplicación del lementación y Capitulo 7 Capitulo 8 Capitulo 9
dinámica del Priorización y Aprestamiento,
acciones y manejo seguimiento en El manejo del El manejo El manejo
concepto clasificación diagnostico
estrategias de integrado de los planes de agua y el integrado en integrado de
cuenca y los de estudios y zonificación y
sostenibilidad recursos ordenamiento y suelo en las las cuencas cuencas y la
enfoques trabajos en prospectiva en
perspectiva de naturales y manejo de cuencas hidrográficas ordenación del
universales del cuencas cuencas
cuenca del manejo de cuencas hidrográficas territorio
manejo de hidrográficas hidrográficas
hidrográfica cuencas hidrográficas
cuencas
hidrográficas
Leccion Leccion
Leccion 35 Manejo 41 Manejo de
Leccion
Leccion Leccion 25 Formulación de integrado de cauces y
Leccion 6 Cuenca
16 Priorización y 20 Aprestamiento planes de recursos planicies de
1 Insostenibilidad hidrográfica
clasificación de en procesos de ordenamiento y Leccion naturales inundación
biológica- hidrológica, la Leccion
cuencas ordenamiento de manejo de cuencas 31 Rehabilitación sistemas de 42 Manejo
ecológica. correlación de 11 Referentes
hidrográficas cuencas hidrográficas de cuencas producción integrado de
2 Insostenibilidad torrentes y la normativos
17 Sectorización hidrográficas 26 Mecanismos e hidrográficas sostenibles cuencas
fisico- restauración 12 El manejo
hidrológica y 21 Diagnostico instrumentos de 32 Conservación 36 Manejo de hidrográficas
biotica hidrológica- integrado de los
ergometría de integral de implementación de de las cuencas bosques en el 43 La
3 Insostenibilidad forestal recursos
cuencas cuencas planes de cuenca hidrográficas manejo de planificación
agropecuari 7 La cuenca y el naturales
18 Estudios y hidrográficas 27 Evaluación, 33 cuencas del uso de la
a enfoque desde la 13 El manejo
trabajos en 22 Síntesis monitoreo y Obras, practicas y 37 Manejo tierra y el
4 Insostenibilidad teoría general de integrado del
cuencas diagnostica en seguimiento a manejo del agua integral del manejo de
socio sistemas recurso hídrico
hidrográficas cuencas planes de y el suelo en la recurso cuencas
cultural 8 La cuenca y los 14 El manejo
19 Directriz hidrográficas ordenamiento cuenca hídrico 44 Principios
5 Prevención- sistemas de integrado de
normativa sobre 23 Zonificación 28 Otros ámbitos y 34 Restauración 38 Manejo generales
alternativas producción… cuencas
apara metros y ambiental y procesos de hidrológica agropecuari aplicados al
-estrategias sostenibles hidrográficas
criterios y evaluación planificación forestal en o manejo de
de 9 La cuenca y los 15 Referentes
priorización y ambiental 29 Articulación, cuencas 39 Manejo de cuencas
sostenibilid ecosistemas normativos
clasificación de 24 Prospectiva en convergencias y hidrográficas aéreas 45 Aspectos
ad estratégicos
cuencas cuencas divergencias degradadas éticos
10 L cuenca y la
hidrográficas hidrográficas 30 Referentes 40 Manejo de políticos y
región
normativos praderas y socioeconómi
pastos cos
3. PLAN DEPARTAMENTAL DE AGUAS
El Plan Departamental de Aguas apunta a mejorar la cobertura y calidad de la prestación del
servicio en el Departamento mediante la construcción, mejoramiento y optimización de la
infraestructura de los servicios, para incrementar coberturas urbanas y rurales, así como
brindado apoyo a los municipios para lograr la transformación empresarial y el fortalecimiento
de las empresas existentes. Así mismo, se avanzará en el proceso de regionalización en la
prestación de los servicios públicos domiciliarios de acueducto, alcantarillado y aseo.
Los Planes Departamentales de Agua y Saneamiento para el Manejo Empresarial de estos
servicios, son la estrategia del Estado para acelerar el crecimiento de las coberturas y mejorar
la calidad de los servicios, al facilitar el cumplimiento de los siguientes lineamientos de
política: efectiva coordinación interinstitucional al interior de cada nivel y entre diferentes
niveles de gobierno, acelerar el proceso de modernización empresarial del sector en todo el
territorio nacional, aprovechar economías de escala mediante la estructuración de esquemas
regionales de prestación, articular las diferentes fuentes de recursos y facilitar el acceso del
sector a crédito; ejercer un mejor control sobre los recursos y el cumplimiento de la
regulación, y contar con planes de inversión integrales con perspectiva regional, de
corto, mediano y largo plazo.
4. Principios:
Los Departamentos en cabeza de la Gobernación, serán prioritariamente la instancia de
coordinación con el Gobierno Nacional en la implementación de los Planes, para lo cual
deberán fortalecerse a nivel institucional con el apoyo de una Gerencia Integral.
Se establecerán planes de inversión integrales, con perspectiva regional, a partir de un
componente de pre inversión que podrá cofinanciar la Nación.
Se articularán las diferentes fuentes de recursos: SGP, tarifas ajustadas al marco tarifario
vigente, regalías, recursos propios de las empresas, otros recursos de los presupuestos
territoriales, aportes de las Corporaciones Autónomas Regionales y los aportes del Gobierno
Nacional.
Se llevará a cabo un manejo transparente de los recursos, a través de esquemas fiduciarios,
con participación de la Nación y un esquema de rendición de cuentas del Departamento a las
entidades de control y a la ciudadanía.
El Gobierno Nacional adelantará las gestiones para apoyar el acceso eficiente a crédito, que
permita apalancar las inversiones en el corto plazo, en los casos en que sea necesario y viable.
En este sentido, la Nación apoyará la estructuración de operaciones de crédito externo con la
banca multilateral, y dará el respectivo aval y garantía.
5. El apoyo de la Nación a los Departamentos se hará efectivo de acuerdo con el avance de los
compromisos locales para la asignación de recursos y para la implantación de los esquemas de
desarrollo institucional y empresarial propuestos para cada Departamento.
El éxito de los Planes Departamentales de Agua y Saneamiento dependerá de la eficiente y
coordinada interacción entre los actores involucrados, donde los Departamentos serán los
lideres del proceso, y articuladores entre el Gobierno Nacional y los actores locales.
6. Pre inversión y
planeación
regional e integral
Articulación de fuentes Acción interinstitucional
de coordinada y control
recursos, transparencia más
y efectivo
compromisos locales
Articulación con
Acceso eficiente a PLANES instrumentos
crédito DEPARTAMENTALES de desarrollo urbano
Conformación de
Mayor celeridad y
esquemas
cobertura
regionales y
geográfica de la
aprovechamiento
modernización
Articulación de áreas de economías de escala
empresarial
rurales nucleadas
7. MARCO CONSTITUCIONAL Y LEGAL
MARCO CONSTITUCIONAL Y LEGAL
Artículo 286º.
Son entidades territoriales los departamentos, los distritos, los municipios y los territorios
indígenas. La ley podrá darles el carácter de entidades territoriales a las regiones y provincias
que se constituyan en los términos de la Constitución y de la ley.
Artículo 287º.
Las entidades territoriales gozan de autonomía para la gestión de sus intereses, y dentro de
los límites de la Constitución y la ley. En tal virtud tendrán los siguientes derechos:
Gobernarse por autoridades propias.
Ejercer las competencias que les correspondan.
Administrar los recursos y establecer los tributos necesarios para el
cumplimiento de sus funciones.
Participar en las rentas nacionales.
8. OBJETIVOS DE LOS PLANES
Disminuir los problemas de desarticulación de recursos (tarifas, SGP, regalías, aportes del
Gobierno Nacional, corporaciones autónomas regionales), así como la falta de un
componente de pre inversión integral y con visión regional.
Disminuir la alta dispersión por numerosos municipios pequeños, empresas públicas y
organizaciones de tipo comunitario, que prestan los servicios con bajo desarrollo empresarial
y mercados de difícil gestión comercial, factores que dificultan el desarrollo de planes de
inversión de mayor trascendencia y van en detrimento del acceso a crédito en el sistema
financiero nacional.
Efectiva coordinación interinstitucional al interior de cada nivel y entre diferentes niveles de
gobierno y ejercer un mejor control sobre los recursos y el cumplimiento de la regulación.
Mayor celeridad en el proceso de la modernización empresarial en todo el territorio nacional.
Aprovechamiento de las economías de escala propias del sector a través de la conformación
de esquemas regionales de prestación los servicios; prestación en esquemas regionales a
cargo de operadores especializados.
Articulación de las diferentes fuentes de financiación del sector, garantizando el acceso a
crédito.
Mejoramiento en la aplicación de los instrumentos y mecanismos de control sobre los
recursos y el cumplimiento de la regulación.