Este documento presenta una introducción a la tecnología educativa. Define la tecnología educativa como el diseño de situaciones mediadas de aprendizaje y describe cómo la Universidad de Manizales ha estructurado un modelo pedagógico a distancia con apoyo tutorial virtual para facilitar el aprendizaje autodirigido. También destaca la importancia de herramientas como las aulas virtuales, la lectura y los videos para apoyar el aprendizaje.

1. MODULO INTRODUCTORIO
TECNOLOGIA EDUCATIVA
Elizabeth Sánchez
14/07/13

2. .
Disciplina de la didáctica y organización escolar que ha
sido definida de diversas formas, desde una concepción
simple que la asemeja con la mera incorporación de
medios audiovisuales a la enseñanza, hasta posiciones
globales que la asemejan con el diseño global de la
instrucción. En nuestro contexto adquiere sentido su
Conceptualización como el diseño de situaciones
mediadas de aprendizaje.

3.  Describir el manejo y utilidad de las herramientas
virtuales que ofrece el sistema de las aulas virtuales de
aprendizaje, apoyadas en el manejo tutorial,
complementan el proceso de estudio a distancia .

4. La UMNG atraves del INSEDI ha estructurado y diseñado
un modelo pedagógico a distancia con multimedia
interactiva y apoyo tutorial virtual que nos facilita el
desarrollo del aprendizaje auto dirigido y autónomo.

5.  Dirigir
 Controlar
 Regular
 Evaluar

6. Estos componentes
son unos de los que
nos facilitan y
soportan un
aprendizaje
colaborativo en
cualquier lugar del
mundo y en el
momento adecuado.

7. La lectura es una de las formas
más usuales del estudio y el
aprendizaje.
Leer implica varios requisitos:
percepción, comprensión,
crítica sana, selección en orden
de importancia, retención e
integración de lo que se lee.
Nos permiten un acercamiento
a la idea básica del tema
estudiado.

8. Los videos como medio
didáctico por su capacidad
para llevar la información
hacia la adquisición en
forma visual y sonora del
conocimiento.