Los estudiantes visitaron dos grupos de segundo grado para hablar sobre adicciones. En el primer grupo, tuvieron dificultad completando su objetivo debido a la falta de tiempo y entendimiento de las instrucciones. En el segundo grupo, completaron con éxito su objetivo de presentar una carta descriptiva sobre el tema. Los estudiantes concluyeron que necesitan mejorar en crear dinámicas y ser más claros en sus instrucciones para futuras sesiones.