El documento presenta un problema sobre tres conductores de camiones (Ricardo, Felipe y Jonathan) que se turnan para viajar a tres ciudades diferentes (Guayaquil, Cuenca y Manabí) los martes, jueves y sábados. Se proporciona información sobre los días en que cada conductor viaja a ciudades cercanas o realiza viajes más cortos. La solución es construir una tabla conceptual que muestra a qué ciudad viaja cada conductor cada día de la semana. La tabla muestra que Ricardo viaja a Guayaquil los martes, Manabí los j

1. DIARIO DE CAMAPO (MARTES)
FECHA: 5/11/2013.
UNIDAD: III Problemas de relaciones con dos variables .
N de clases : 5
TEMA: Problemas de tablas conceptuales
APUNTES :
Esta es la estrategia aplicada para resolver problemas que tienen 3 variables cualitativas, dos
de las cuales pueden tomarse como independientes y una dependiente. La solución se
consigue construyendo una representación tabular llamada ¨tabla conceptual¨.
Practica:
Tres conductores de camiones, Ricardo, Felipe y Jonathan, de la cooperativa tras centinela en
guabo le sede tres viajes .que se turnan las rutas de Guayaquil, cuenca, Manabí a partir de
la siguiente información se quiere determinar en qué día de la semana, de los 3 días que
trabajan a saber martes, jueves y sábado, viajan cada chofer a las ciudades antes citadas.
a) Ricardo los jueves viaja hacia el centro del país
b) Felipe los martes y los sábados viaja a las ciudades más cercanas
c) Jonathan es el chofer que tiene el recorrido más corto los martes
¿De qué trata el problema?
De saber en que día viajo cada chofer a las ciudades antes citadas
Representación

2. FELIPE
JONATHAN
GUAYAQUIL MARTES
JUEVES
SABADO
CUENCA
SABADO
MARTES
JUEVES
MANABI
JUEVES
SABADO
MARTES
NOMRES
CIUDADES
RICARDO
Respuesta: Ricardo viaja los martes a GUAYAQUIL, los jueves a MANABI, los sabados a
CUENCA. FELIPE viaja los jueves a GUAYAQUIL, los martes a CUENCA, los sábados a
MANABI. JONATHAN viaja los sábados a GUAYAQUIL, los jueves a CUENCA, los martes
a MANABI.

3. Cierre:
¿Qué logramos en esta lección?
Resolver problemas mediante tablas conceptuales.
¿Qué tipos de problemas resolvimos en la lección?
Problemas de la tabla conceptuales con 3 variables.
¿En que se parecen y en que se diferencian los problemas que resolvimos?
Que todos poseen más de dos variables pero se diferencia por tener variables
dependientes e independientes.
¿Qué logramos con el estudio de esta unidad?
Logramos a resolver problemas de tablas lógicas y conceptuales.
¿Qué aplicaciones tiene lo estudiado con esta unidad?
Resolver tablas lógicas de manera organizada.