ejercicios practicos sobre las emociones deldía a día

1. Diario
emocional
RECURSO TERAPÉUTICO
Para profesionales
de la salud,
educación y
familias

2. RESERVADOS TODOS LOS DERECHOS©
Registrado ante DNDA - ley Nº11.723
No se permite la reproducción total o parcial de esta obra, ni
su divulgación, difusión o transmisión en cualquiera de sus
formas (electrónico, mecánico, grabación u otros). No se
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su copia o alteración.
Esta obra solo puede ser comercializada o difundida por
CAMPO PSI RECURSOS®.
RECURSO TERAPEUTICO "DIARIO EMOCIONAL"
2020 Creado por CAMPO PSI RECURSOS®
1ª Edición
TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

3. Copyright: © Campo Psi Recursos, 2020
Todos los derechos reservados
Material protegido por ley de derechos de autor. Prohibida su venta o
divulgación por cualquiera persona o entidad ajena a Campo Psi Recursos
Este recurso constituye una herramienta terapéutica enfocada en la
estimulación de la inteligencia emocional en niños.
Se trata de un conjunto de fichas de registro emocional para que el
niño pueda percibir, identificar y aceptar sus emociones día a día.
Se recomienda trabajar estas panillas de registro a modo de
actividades entre sesiones: entregar una copia al niño con el objetivo
de marcar sus estados emocionales y trabajar sobre los registro en la
sesión siguiente.
De esta manera se posibilita trabajar sobre las causas que originan las
distintas emociones.
DIARIO EMOCIONAL
Instrucciones de uso y consejos de impresión
Planillas de registro diario
Planillas de registro mes a mes (12 planillas).
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-
NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional. TODOS LOS DERECHOS
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o entidad ajena a Campo Psi Recursos.
RECURSO ORIENTADO A NIÑOS. ADAPTABLE A ADOLESCENTES.
En este archivo encontrará:

4. Este recurso está diagramado en formato A4 vertical.
Se recomienda imprimir una copia para cada paciente
Al ser una planilla para pintar las emociones la impresión puede
ser en blanco y negro, y en papel común.
Es recomendable hacer un trabajo previo con otros recursos que permitan
trabajar el reconocimiento y la identificación de las emociones.
Al utilizar las planillas diarias, es necesario que el niño marque la
emoción más predominante durante el día. También se deberá rellenar
los espacios en donde se explique las razones por las cuales se sintió de
esta manera.
Las planillas diarias deben ser rellenadas una vez al día,
preferentemente por la noche.
Las planillas mensuales se entregan solo una vez; a principio de mes.
Se deben rellenar y pintar los iconos.
A final del mes es recomendable repasar los estados esmocionales y observar
como fluctuaron, a fin de conversar sobre las causas.
Se pueden trabajar las planillas diarias o mensuales.
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Instrucciones de uso:
consejos de impresión:

5. REGISTROS
EMOCIONALES
DIARIOS
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6. Fecha:
Mi día
HOY ME SENTÍ...
PORQUE....
PINTO LAS EMOCIONES DE HOY

7. Fecha:
¿Que
hiciste?
¿Que puedes hacer
para sentirte mejor?
¿Que
sucedió?
¿Que
pensaste?
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Mi día
HOY ME SENTÍ..
PINTO LA EMOCION

8. Copyright: © Campo Psi Recursos, 2020
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Mi día
Dibujo la expresión emocional que más sentí hoy
Fecha:

9. Copyright: © Campo Psi Recursos, 2020
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Fecha:
Mi día
Dibujo la expresión emocional que más sentí hoy

10. Fecha:
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Mi día
HOY ME DESPERTÉ...
HOY ME FUI A DORMIR...
Si recuerdo que soñé, lo anoto
PINTO LA EMOCION
PINTO LA EMOCION

11. REGISTROS
EMOCIONALES
mENSUALES
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22. Copyright: © Campo Psi Recursos, 2020
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NOVIEMBRE
TEMEROSO
ENOJADO
FELIZ
TRISTE
CALMADO
SORPRENDIDO

23. DICIEMBRE
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TEMEROSO
ENOJADO
FELIZ
TRISTE
CALMADO
SORPRENDIDO

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