Autor(a):
Karla Camacho
C.I:20.297.181
Santa Ana de Coro; Julio del 2013
La introducción a la didáctica
y a su situación
La didáctica está relacionada con
Pedagogía: dirigir
a niños y
adolecentes
Didáctica: enseñar
mediante un arte
La Teorías de Guy
Brousseau
la situación didáctica está basada en:
La didáctica
cuenta con
unos elementos
que son:
Estudiante
Profesor
Contexto
Técnica de
enseñanzas
Objetivo
Materia
Por ello la didáctica se
divide en:
Matetica:
¿ quien aprende?
Sistemática:
objetivos y
materias
Metódica:
ejecución
del trabajo
didáctico
La didáctica se divide en:
Didáctica
especial
Didáctica de la
matemática
Las cuales se dividen en:
Situación
didáctica
Contrato
didáctico
Transposición
didáctica
Efecto
topase
Efecto jourdain

Dicatica 1

  • 1.
  • 2.
    La introducción ala didáctica y a su situación La didáctica está relacionada con Pedagogía: dirigir a niños y adolecentes Didáctica: enseñar mediante un arte La Teorías de Guy Brousseau la situación didáctica está basada en: La didáctica cuenta con unos elementos que son: Estudiante Profesor Contexto Técnica de enseñanzas Objetivo Materia
  • 3.
    Por ello ladidáctica se divide en: Matetica: ¿ quien aprende? Sistemática: objetivos y materias Metódica: ejecución del trabajo didáctico La didáctica se divide en: Didáctica especial Didáctica de la matemática Las cuales se dividen en: Situación didáctica Contrato didáctico Transposición didáctica Efecto topase Efecto jourdain