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DEFINICIONES
Bases curriculares: Las Bases Curriculares constituyen, de acuerdo a la Ley General de Educación
(Ley N° 20.370), el documento principal del currículum nacional. Las nuevas Bases Curriculares
establecen un listado único de Objetivos de Aprendizaje (OA) de 1° a 6° básico. En este sitio
tambiénse presentan7°y 8° básico,que se rigenporla actualizaciónel Marco Curricular realizada
el 2009, que establece ObjetivosFundamentales (OF), Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) y
Aprendizajes Esperados (AE).
Objetivos de aprendizaje: Un objetivo de aprendizaje educativo es un propósito, una meta a
alcanzar; esloque el educadordeseaobtenerpormediode un procesode enseñanza-aprendizaje.
Los objetivos de aprendizaje se redactan en forma de sentencia que describe en términos de
cambios en la conducta lo que se espera del alumno al finalizar la clase, el curso, la carrera. Los
objetivos se clasifican en Objetivos generales, que corresponden a las actividades temáticas
generales o meta, en Objetivos específicos, los cuales se formulan en función de conductas
observables, y en Objetivos operativos, estos últimos son los que permiten especificar las
conductasterminalesde losalumnos,porejemplo:Al terminarel año escolarlosalumnosdeberán
ser capaces de…
Habilidadeso competencias:Las competenciassonlascapacidadescondiferentesconocimientos,
habilidades,pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones
que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Las
competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para
comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve. Son las habilidades
que el docente quiere desarrollar en el alumno para alcanzar el objetivo.

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  • 1. DEFINICIONES Bases curriculares: Las Bases Curriculares constituyen, de acuerdo a la Ley General de Educación (Ley N° 20.370), el documento principal del currículum nacional. Las nuevas Bases Curriculares establecen un listado único de Objetivos de Aprendizaje (OA) de 1° a 6° básico. En este sitio tambiénse presentan7°y 8° básico,que se rigenporla actualizaciónel Marco Curricular realizada el 2009, que establece ObjetivosFundamentales (OF), Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) y Aprendizajes Esperados (AE). Objetivos de aprendizaje: Un objetivo de aprendizaje educativo es un propósito, una meta a alcanzar; esloque el educadordeseaobtenerpormediode un procesode enseñanza-aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje se redactan en forma de sentencia que describe en términos de cambios en la conducta lo que se espera del alumno al finalizar la clase, el curso, la carrera. Los objetivos se clasifican en Objetivos generales, que corresponden a las actividades temáticas generales o meta, en Objetivos específicos, los cuales se formulan en función de conductas observables, y en Objetivos operativos, estos últimos son los que permiten especificar las conductasterminalesde losalumnos,porejemplo:Al terminarel año escolarlosalumnosdeberán ser capaces de… Habilidadeso competencias:Las competenciassonlascapacidadescondiferentesconocimientos, habilidades,pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve. Son las habilidades que el docente quiere desarrollar en el alumno para alcanzar el objetivo.