Planificacion n°4 tierra rotacion celestia.listaCintia Lucero
El documento presenta un plan de clase para enseñar a estudiantes de 4to grado sobre el movimiento de rotación de la Tierra. La maestra usará un globo terráqueo, un video educativo, y una simulación por computadora para demostrar cómo la Tierra gira sobre su eje, causando el día y la noche. Luego los estudiantes practicarán rotando planetas virtuales y tomando fotografías para reforzar su comprensión.
Este documento presenta un plan de lección para una clase de 6to grado sobre los movimientos de rotación y traslación de los planetas. La lección comenzará con una revisión del sistema solar y la visualización de un video que muestre los movimientos planetarios. Luego, los estudiantes discutirán lo observado para desarrollar los conceptos de rotación como el giro de un planeta sobre su eje, y la traslación como el movimiento alrededor del sol. Finalmente, usarán un programa celeste para explorar de forma interactiva
Planificación movimiento de rotación de la tierraVanesa Benitez
El documento describe una lección sobre el movimiento de rotación de la Tierra. La maestra usará un programa de planetario en la computadora para mostrar a los estudiantes cómo la Tierra gira sobre su eje, lo que causa el día y la noche. Explicará que la Tierra tarda exactamente 24 horas en completar una rotación y que mientras una parte de la Tierra está iluminada por el Sol, la otra mitad está en la oscuridad.
Este documento presenta un plan de lección para una clase de 6to grado sobre los movimientos planetarios. La lección tiene como objetivos que los estudiantes observen y comprendan los movimientos de rotación y traslación de los planetas y su impacto en el ciclo diario y estacional. La lección comenzará con una revisión del sistema solar y luego los estudiantes observarán un video que muestra los movimientos planetarios sin nombrarlos. Luego habrá una discusión para construir los conceptos de rotación como el giro de un planeta
Este documento presenta un plan de clases para enseñar sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. La clase incluye actividades como un juego, la construcción de una maqueta y la observación de un video para explicar cómo estos movimientos causan el día y la noche. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la relación entre los movimientos de la Tierra y los cambios entre el día y la noche.
El documento presenta diferentes actividades y juegos para enseñar a los niños sobre la hora a través del movimiento de la Tierra y la diferencia de horarios entre países. Primero se les muestra un globo terráqueo para que identifiquen la posición del Sol y la Luna y aprendan la diferencia de horas con respecto a otros países, como que Colombia tiene 2 horas menos que Brasil. Luego se reforzará el tema mostrando las diferencias horarias en Europa y Asia y explicando cómo la rotación de la Tierra y la Luna afecta la diferencia de día
El documento presenta un análisis literario de la obra "El retrato de Dorian Gray" de Oscar Wilde. Incluye una ficha bibliográfica de la obra, una breve biografía del autor, la ubicación de la obra en la escuela literaria del realismo, un resumen del argumento, una descripción de los personajes principales, detalles sobre el tiempo y espacio donde se desarrolla la historia, y el tipo de narrador utilizado.
El documento presenta un análisis literario de la obra "El retrato de Dorian Gray" de Oscar Wilde. Incluye una ficha bibliográfica de la obra, una breve biografía del autor, la ubicación de la obra en la escuela literaria del realismo, un resumen del argumento, una descripción de los personajes principales, detalles sobre el tiempo y espacio donde se desarrolla la historia, y el tipo de narrador utilizado.
Planificacion n°4 tierra rotacion celestia.listaCintia Lucero
El documento presenta un plan de clase para enseñar a estudiantes de 4to grado sobre el movimiento de rotación de la Tierra. La maestra usará un globo terráqueo, un video educativo, y una simulación por computadora para demostrar cómo la Tierra gira sobre su eje, causando el día y la noche. Luego los estudiantes practicarán rotando planetas virtuales y tomando fotografías para reforzar su comprensión.
Este documento presenta un plan de lección para una clase de 6to grado sobre los movimientos de rotación y traslación de los planetas. La lección comenzará con una revisión del sistema solar y la visualización de un video que muestre los movimientos planetarios. Luego, los estudiantes discutirán lo observado para desarrollar los conceptos de rotación como el giro de un planeta sobre su eje, y la traslación como el movimiento alrededor del sol. Finalmente, usarán un programa celeste para explorar de forma interactiva
Planificación movimiento de rotación de la tierraVanesa Benitez
El documento describe una lección sobre el movimiento de rotación de la Tierra. La maestra usará un programa de planetario en la computadora para mostrar a los estudiantes cómo la Tierra gira sobre su eje, lo que causa el día y la noche. Explicará que la Tierra tarda exactamente 24 horas en completar una rotación y que mientras una parte de la Tierra está iluminada por el Sol, la otra mitad está en la oscuridad.
Este documento presenta un plan de lección para una clase de 6to grado sobre los movimientos planetarios. La lección tiene como objetivos que los estudiantes observen y comprendan los movimientos de rotación y traslación de los planetas y su impacto en el ciclo diario y estacional. La lección comenzará con una revisión del sistema solar y luego los estudiantes observarán un video que muestra los movimientos planetarios sin nombrarlos. Luego habrá una discusión para construir los conceptos de rotación como el giro de un planeta
Este documento presenta un plan de clases para enseñar sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. La clase incluye actividades como un juego, la construcción de una maqueta y la observación de un video para explicar cómo estos movimientos causan el día y la noche. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la relación entre los movimientos de la Tierra y los cambios entre el día y la noche.
El documento presenta diferentes actividades y juegos para enseñar a los niños sobre la hora a través del movimiento de la Tierra y la diferencia de horarios entre países. Primero se les muestra un globo terráqueo para que identifiquen la posición del Sol y la Luna y aprendan la diferencia de horas con respecto a otros países, como que Colombia tiene 2 horas menos que Brasil. Luego se reforzará el tema mostrando las diferencias horarias en Europa y Asia y explicando cómo la rotación de la Tierra y la Luna afecta la diferencia de día
El documento presenta un análisis literario de la obra "El retrato de Dorian Gray" de Oscar Wilde. Incluye una ficha bibliográfica de la obra, una breve biografía del autor, la ubicación de la obra en la escuela literaria del realismo, un resumen del argumento, una descripción de los personajes principales, detalles sobre el tiempo y espacio donde se desarrolla la historia, y el tipo de narrador utilizado.
El documento presenta un análisis literario de la obra "El retrato de Dorian Gray" de Oscar Wilde. Incluye una ficha bibliográfica de la obra, una breve biografía del autor, la ubicación de la obra en la escuela literaria del realismo, un resumen del argumento, una descripción de los personajes principales, detalles sobre el tiempo y espacio donde se desarrolla la historia, y el tipo de narrador utilizado.
Este documento describe una lección sobre el movimiento de rotación de la Tierra y cómo esto causa el día y la noche. La lección incluye actividades como la construcción de un gnomon para observar cambios en las sombras, ver un video explicativo, usar un globo terráqueo y una lámpara para simular el día y la noche, y usar el programa Celestia para mostrar la rotación de la Tierra. El objetivo es que los estudiantes entiendan que la rotación de la Tierra produce la sucesión del día y la noche y que cuando es de día en un lugar
Propuesta didáctica de ciencias naturales sexto (autoguardado)emilseara
Este documento presenta una propuesta didáctica de Ciencias Naturales para alumnos de 4°, 5° y 6° grado. La propuesta se centra en contenidos relacionados con la Tierra como cuerpo cósmico, incluyendo su forma, dimensiones, estructura interna, movimientos de rotación y traslación, y los subsistemas geósfera, hidrósfera, atmósfera y biosfera. La propuesta incluye objetivos, contenidos y actividades específicas para cada grado con un enfoque de desarrollar habilidades de
Este documento describe una lección sobre el movimiento de rotación de la Tierra y cómo esto causa el día y la noche. La lección involucra actividades prácticas como la construcción de un gnomon y observaciones de las sombras a lo largo del día, así como el uso de videos, simulaciones por computadora y definiciones escritas para explicar y reforzar el concepto. El objetivo es que los estudiantes comprendan que mientras una parte de la Tierra está iluminada por el Sol y es de día, la otra mitad está en la sombra y es de noche,
Planificación para recursos didácticos y tic celestiaMyrna Gonzalez
Este documento presenta una planificación para una lección de ciencias naturales sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra para estudiantes de 4to grado. La lección comienza con la lectura de un cuento, luego los estudiantes discuten preguntas y escriben sus propias explicaciones. Más tarde, usan un globo terráqueo y linterna para modelar los días y noches, y aprenden sobre los dos movimientos a través de la teorización y el programa Celestia, el cual observan en la computadora para ver
El documento presenta la secuencia didáctica de dos clases de Ciencias Naturales sobre el Sistema Solar para estudiantes de sexto grado. La primera clase se enfoca en ubicar al planeta Tierra en el Sistema Solar y describir sus características. La segunda clase explica que la Tierra se mueve de rotación alrededor de su eje y de traslación alrededor del Sol, lo que causa el día, la noche y las estaciones.
La clase explorará los movimientos de rotación y traslación de la Tierra usando el programa Celestia. Los estudiantes aprenderán que la rotación de la Tierra causa el día y la noche, mientras que su traslación alrededor del Sol causa los cambios de estaciones a lo largo del año. El docente usará Celestia y una proyección para explicar visualmente estos movimientos.
Este documento presenta un plan de trabajo para enseñar sobre seres bióticos y los movimientos de la Tierra. El plan incluye objetivos de aprendizaje, temas a cubrir como las funciones vitales de los seres vivos y los movimientos de rotación, traslación y precesión de la Tierra. También describe actividades como observaciones, mapas conceptuales y preguntas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta un plan de clases para estudiantes de cuarto grado sobre los movimientos de la Tierra. La clase incluye actividades como un juego, la construcción de una maqueta y la proyección de un video para explicar la rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa el día y la noche. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los movimientos de la Tierra y su relación con los cambios entre el día y la noche.
Este documento presenta un plan de clases para estudiantes de cuarto grado sobre los movimientos de la Tierra. La clase incluye actividades como un juego, la construcción de una maqueta y la proyección de un video para explicar la rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa el día y la noche. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los movimientos de la Tierra y su relación con los cambios entre el día y la noche.
Este documento presenta un plan de clases para enseñar sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. El plan incluye actividades como un juego, la construcción de una maqueta y la proyección de un video para explicar cómo estos movimientos causan el día y la noche. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la relación entre los movimientos de la Tierra y los cambios entre el día y la noche.
Este documento presenta un plan de clases para enseñar sobre las fases de la luna a estudiantes de cuarto y quinto grado. El plan incluye actividades introductorias, de desarrollo y de evaluación. Se utilizarán cuentos, trabajo grupal e individual, explicaciones conceptuales y ejercicios prácticos para enseñar sobre las características de la luna y cómo sus fases ocurren debido a la posición relativa de la tierra, el sol y la luna.
Este documento describe una lección sobre los planetas del sistema solar y sus movimientos de rotación y traslación para estudiantes de quinto grado. La lección incluye actividades introductorias, de desarrollo, afianzamiento y evaluación utilizando programas como Celestia y Lux Paint. Los estudiantes aprenderán los nombres de los planetas, observarán sus características y realizarán sus movimientos de rotación y traslación.
Este documento describe una lección sobre los planetas del sistema solar y sus movimientos de rotación y traslación para estudiantes de quinto grado. La lección incluye actividades introductorias, de desarrollo, afianzamiento y evaluación utilizando programas como Celestia y Lux Paint. Los estudiantes aprenderán los nombres de los planetas, observarán sus características y realizarán sus movimientos de rotación y traslación.
Este documento describe una lección sobre los planetas del sistema solar y sus movimientos de rotación y traslación para estudiantes de quinto grado. La lección incluye actividades introductorias, de desarrollo, afianzamiento y evaluación utilizando programas como Celestia y Lux Paint. Los estudiantes aprenderán los nombres de los planetas, observarán sus características y realizarán sus movimientos de rotación y traslación.
Este documento presenta un plan de estudios de 22 horas sobre el sistema solar. El plan incluye 4 clases con objetivos de aprendizaje, actividades y recursos para cada clase. Las clases se enfocan en identificar los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y sus efectos, como el día y la noche y las estaciones. Las actividades involucran el uso de modelos, videos e imágenes para que los estudiantes representen y comprendan estos movimientos.
El documento presenta un plan de lección para explicar los movimientos de la Tierra a estudiantes de 4° grado. La lección utilizará el programa Celestia para mostrar cómo la Tierra gira sobre su eje y orbita alrededor del Sol. La maestra explicará que la Tierra realiza dos movimientos: la rotación, que tarda 24 horas, y la traslación alrededor del Sol, que tarda 365 días. Los estudiantes completarán una actividad para reforzar su comprensión.
Este proyecto pedagógico busca explicar los movimientos de la Tierra y fenómenos como el día y la noche a estudiantes de quinto grado utilizando las TIC. A lo largo de cuatro meses, los estudiantes explorarán conceptos como la rotación y traslación de la Tierra mediante videos, páginas web y actividades prácticas para resolver sus inquietudes sobre estos temas a través de una metodología de aprendizaje basada en problemas. El proyecto evaluará tanto los conocimientos adquiridos como el
El plan de clase busca que los estudiantes comprendan los movimientos de rotación y traslación que realiza la Tierra. Primero se les preguntará sobre los movimientos de la Tierra y luego observarán dichos movimientos a través de un programa. Luego se explicarán los movimientos de rotación y traslación, incluyendo sus duraciones y efectos. Finalmente, completarán una actividad para reforzar lo aprendido.
El plan de clase busca que los estudiantes comprendan los movimientos de rotación y traslación que realiza la Tierra. Primero se les preguntará sobre los movimientos de la Tierra y luego observarán dichos movimientos a través de un programa. Luego se explicarán los movimientos de rotación y traslación, incluyendo sus duraciones y efectos. Finalmente, completarán una actividad para reforzar lo aprendido.
Este documento presenta dos situaciones para enseñar conceptos astronómicos a estudiantes de primaria. La primera situación trata sobre el movimiento de la Tierra y las causas del día y la noche para estudiantes de segundo grado. La segunda situación explica las fases de la luna para estudiantes de cuarto grado a través de observaciones, representaciones físicas de los movimientos celestes y registro de observaciones semanales de la luna. El documento propone actividades prácticas para ayudar a los estudiantes a comprender estos fen
Este documento describe una lección sobre el movimiento de rotación de la Tierra y cómo esto causa el día y la noche. La lección incluye actividades como la construcción de un gnomon para observar cambios en las sombras, ver un video explicativo, usar un globo terráqueo y una lámpara para simular el día y la noche, y usar el programa Celestia para mostrar la rotación de la Tierra. El objetivo es que los estudiantes entiendan que la rotación de la Tierra produce la sucesión del día y la noche y que cuando es de día en un lugar
Propuesta didáctica de ciencias naturales sexto (autoguardado)emilseara
Este documento presenta una propuesta didáctica de Ciencias Naturales para alumnos de 4°, 5° y 6° grado. La propuesta se centra en contenidos relacionados con la Tierra como cuerpo cósmico, incluyendo su forma, dimensiones, estructura interna, movimientos de rotación y traslación, y los subsistemas geósfera, hidrósfera, atmósfera y biosfera. La propuesta incluye objetivos, contenidos y actividades específicas para cada grado con un enfoque de desarrollar habilidades de
Este documento describe una lección sobre el movimiento de rotación de la Tierra y cómo esto causa el día y la noche. La lección involucra actividades prácticas como la construcción de un gnomon y observaciones de las sombras a lo largo del día, así como el uso de videos, simulaciones por computadora y definiciones escritas para explicar y reforzar el concepto. El objetivo es que los estudiantes comprendan que mientras una parte de la Tierra está iluminada por el Sol y es de día, la otra mitad está en la sombra y es de noche,
Planificación para recursos didácticos y tic celestiaMyrna Gonzalez
Este documento presenta una planificación para una lección de ciencias naturales sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra para estudiantes de 4to grado. La lección comienza con la lectura de un cuento, luego los estudiantes discuten preguntas y escriben sus propias explicaciones. Más tarde, usan un globo terráqueo y linterna para modelar los días y noches, y aprenden sobre los dos movimientos a través de la teorización y el programa Celestia, el cual observan en la computadora para ver
El documento presenta la secuencia didáctica de dos clases de Ciencias Naturales sobre el Sistema Solar para estudiantes de sexto grado. La primera clase se enfoca en ubicar al planeta Tierra en el Sistema Solar y describir sus características. La segunda clase explica que la Tierra se mueve de rotación alrededor de su eje y de traslación alrededor del Sol, lo que causa el día, la noche y las estaciones.
La clase explorará los movimientos de rotación y traslación de la Tierra usando el programa Celestia. Los estudiantes aprenderán que la rotación de la Tierra causa el día y la noche, mientras que su traslación alrededor del Sol causa los cambios de estaciones a lo largo del año. El docente usará Celestia y una proyección para explicar visualmente estos movimientos.
Este documento presenta un plan de trabajo para enseñar sobre seres bióticos y los movimientos de la Tierra. El plan incluye objetivos de aprendizaje, temas a cubrir como las funciones vitales de los seres vivos y los movimientos de rotación, traslación y precesión de la Tierra. También describe actividades como observaciones, mapas conceptuales y preguntas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta un plan de clases para estudiantes de cuarto grado sobre los movimientos de la Tierra. La clase incluye actividades como un juego, la construcción de una maqueta y la proyección de un video para explicar la rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa el día y la noche. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los movimientos de la Tierra y su relación con los cambios entre el día y la noche.
Este documento presenta un plan de clases para estudiantes de cuarto grado sobre los movimientos de la Tierra. La clase incluye actividades como un juego, la construcción de una maqueta y la proyección de un video para explicar la rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa el día y la noche. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los movimientos de la Tierra y su relación con los cambios entre el día y la noche.
Este documento presenta un plan de clases para enseñar sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. El plan incluye actividades como un juego, la construcción de una maqueta y la proyección de un video para explicar cómo estos movimientos causan el día y la noche. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la relación entre los movimientos de la Tierra y los cambios entre el día y la noche.
Este documento presenta un plan de clases para enseñar sobre las fases de la luna a estudiantes de cuarto y quinto grado. El plan incluye actividades introductorias, de desarrollo y de evaluación. Se utilizarán cuentos, trabajo grupal e individual, explicaciones conceptuales y ejercicios prácticos para enseñar sobre las características de la luna y cómo sus fases ocurren debido a la posición relativa de la tierra, el sol y la luna.
Este documento describe una lección sobre los planetas del sistema solar y sus movimientos de rotación y traslación para estudiantes de quinto grado. La lección incluye actividades introductorias, de desarrollo, afianzamiento y evaluación utilizando programas como Celestia y Lux Paint. Los estudiantes aprenderán los nombres de los planetas, observarán sus características y realizarán sus movimientos de rotación y traslación.
Este documento describe una lección sobre los planetas del sistema solar y sus movimientos de rotación y traslación para estudiantes de quinto grado. La lección incluye actividades introductorias, de desarrollo, afianzamiento y evaluación utilizando programas como Celestia y Lux Paint. Los estudiantes aprenderán los nombres de los planetas, observarán sus características y realizarán sus movimientos de rotación y traslación.
Este documento describe una lección sobre los planetas del sistema solar y sus movimientos de rotación y traslación para estudiantes de quinto grado. La lección incluye actividades introductorias, de desarrollo, afianzamiento y evaluación utilizando programas como Celestia y Lux Paint. Los estudiantes aprenderán los nombres de los planetas, observarán sus características y realizarán sus movimientos de rotación y traslación.
Este documento presenta un plan de estudios de 22 horas sobre el sistema solar. El plan incluye 4 clases con objetivos de aprendizaje, actividades y recursos para cada clase. Las clases se enfocan en identificar los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y sus efectos, como el día y la noche y las estaciones. Las actividades involucran el uso de modelos, videos e imágenes para que los estudiantes representen y comprendan estos movimientos.
El documento presenta un plan de lección para explicar los movimientos de la Tierra a estudiantes de 4° grado. La lección utilizará el programa Celestia para mostrar cómo la Tierra gira sobre su eje y orbita alrededor del Sol. La maestra explicará que la Tierra realiza dos movimientos: la rotación, que tarda 24 horas, y la traslación alrededor del Sol, que tarda 365 días. Los estudiantes completarán una actividad para reforzar su comprensión.
Este proyecto pedagógico busca explicar los movimientos de la Tierra y fenómenos como el día y la noche a estudiantes de quinto grado utilizando las TIC. A lo largo de cuatro meses, los estudiantes explorarán conceptos como la rotación y traslación de la Tierra mediante videos, páginas web y actividades prácticas para resolver sus inquietudes sobre estos temas a través de una metodología de aprendizaje basada en problemas. El proyecto evaluará tanto los conocimientos adquiridos como el
El plan de clase busca que los estudiantes comprendan los movimientos de rotación y traslación que realiza la Tierra. Primero se les preguntará sobre los movimientos de la Tierra y luego observarán dichos movimientos a través de un programa. Luego se explicarán los movimientos de rotación y traslación, incluyendo sus duraciones y efectos. Finalmente, completarán una actividad para reforzar lo aprendido.
El plan de clase busca que los estudiantes comprendan los movimientos de rotación y traslación que realiza la Tierra. Primero se les preguntará sobre los movimientos de la Tierra y luego observarán dichos movimientos a través de un programa. Luego se explicarán los movimientos de rotación y traslación, incluyendo sus duraciones y efectos. Finalmente, completarán una actividad para reforzar lo aprendido.
Este documento presenta dos situaciones para enseñar conceptos astronómicos a estudiantes de primaria. La primera situación trata sobre el movimiento de la Tierra y las causas del día y la noche para estudiantes de segundo grado. La segunda situación explica las fases de la luna para estudiantes de cuarto grado a través de observaciones, representaciones físicas de los movimientos celestes y registro de observaciones semanales de la luna. El documento propone actividades prácticas para ayudar a los estudiantes a comprender estos fen
2. Aprender la hora atreves del movimiento de la tierra lo primero que les presentamos a los niños fue un globo terráqueo para que ellos miraran mejor la forma del mundo ubicaran bien los países y diferenciaran cuando el sol estaba de un lado de la tierra y en el otro estaba la luna así se guiarían mas en como saber las horas por medio deel sol o la luna y la diferencia que llevaba cada pais
3. Como aprender los horarios Lo realizado con los niños prime fue enseñarles la diferencia de horas que había de un país a otro por ejemplo Colombia tiene 2 horas menos que Brasil Colombia tiene -0:30 que Venezuela
4. Juegos o actividades Se decidió llevar a los niños un globo terráqueo para que así ellos pudieran ver por que no todos los países tenían la misma hora
5. 2 periodo de didácticas En este segundo periodo se reforzara un poco el horario de la tierra con los niños pero se vera mas por la parte de Europa y Asia
6. Que se les enseñara Se les mostrara por que la diferencia en Europa a América también va en el día mediante la rotación de la tierra y la luna
7. Actividades Se realizara una forma de explicarles la rotación de la tierra para que los niños puedan ver fácil mente en que tiempo la tierra por un lado es de día y el otro de noche y así reconocer la hora mas fácilmente