Tener una mascota tiene numerosos beneficios para la salud y el bienestar, incluyendo reducir el estrés y la soledad, aumentar la autoestima, y mejorar el humor. Las mascotas también ayudan a los niños a aprender valores positivos, estimulan el ejercicio físico y las interacciones sociales, y pueden apoyar a personas con discapacidades o enfermedades. En general, el cuidado y cariño hacia las mascotas nos hace más compasivos y nos enseña a valorar la vida.
Por la salud todo es válido. No hay nada más placentero y que mejor mantiene la armonía sentimental que dar y recibir cariño fortaleciendo el sistema inmunológico.
El perro: Lo que no todos saben.
AUTORES: TSAC, Nagurny Eliana TSAC, Zana Paola.
CO-AUTORA: Prof. Silvina Peréz; Doctora en Ciencias de la Nutrición. Prof. De Química y Biología. Diplomada en Gestión, administración y conducción de educación.
INSTITUTO: Instituto de Formación Técnica Superior N° 10, CABA,
CARRERA: Técnico Superior en Análisis Clínicos.
RECURSOS HUMANOS: TSAC, Nagurny Eliana, TSAC, Zana Paola.
ESTRAGIAS UTILIZADAS: Método de encuesta para recopilación de datos.
COSTOS: Tiempo: 2 meses. Gastos: Impresiones: $ 510
Dedicatoria (Eliana Nagurny): Le dedico este trabajo a mi familia y amigos los cuales estuvieron conmigo en todo momento, sin pasar por alto el amor que mis mascotas me brindan a diario, lo cual me inspiraron a escribir e investigar sobre ellos, lo incondicionales que se pueden volver. Y desde ya a mi compañera de investigación, con la cual trabajamos equitativamente y a la profesora Silvina Pérez por compartir este trayecto juntas.
Dedicatoria (Paola Zana): En primer lugar quiero agradecerle a mi compañera de equipo con la cual pudimos trabajar en conjunto y con el mismo interés sobre el tema que deseábamos desarrollar, a mi familia y amigos cuyo apoyo es incondicional y están presentes en cada decisión que tomo. Por último me gustaría darle mis agradecimientos a la profesora Silvina Adriana Pérez que nos brindó sus conocimientos para que podamos llevar a cabo este trabajo.
Por la salud todo es válido. No hay nada más placentero y que mejor mantiene la armonía sentimental que dar y recibir cariño fortaleciendo el sistema inmunológico.
El perro: Lo que no todos saben.
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CO-AUTORA: Prof. Silvina Peréz; Doctora en Ciencias de la Nutrición. Prof. De Química y Biología. Diplomada en Gestión, administración y conducción de educación.
INSTITUTO: Instituto de Formación Técnica Superior N° 10, CABA,
CARRERA: Técnico Superior en Análisis Clínicos.
RECURSOS HUMANOS: TSAC, Nagurny Eliana, TSAC, Zana Paola.
ESTRAGIAS UTILIZADAS: Método de encuesta para recopilación de datos.
COSTOS: Tiempo: 2 meses. Gastos: Impresiones: $ 510
Dedicatoria (Eliana Nagurny): Le dedico este trabajo a mi familia y amigos los cuales estuvieron conmigo en todo momento, sin pasar por alto el amor que mis mascotas me brindan a diario, lo cual me inspiraron a escribir e investigar sobre ellos, lo incondicionales que se pueden volver. Y desde ya a mi compañera de investigación, con la cual trabajamos equitativamente y a la profesora Silvina Pérez por compartir este trayecto juntas.
Dedicatoria (Paola Zana): En primer lugar quiero agradecerle a mi compañera de equipo con la cual pudimos trabajar en conjunto y con el mismo interés sobre el tema que deseábamos desarrollar, a mi familia y amigos cuyo apoyo es incondicional y están presentes en cada decisión que tomo. Por último me gustaría darle mis agradecimientos a la profesora Silvina Adriana Pérez que nos brindó sus conocimientos para que podamos llevar a cabo este trabajo.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. El cuidado y el afecto hacia las mascotas promueven la salud y prolongan la vida. Numerosos estudios han demostrado que cuando las acariciamos la tensión arterial se reduce, además de producir efectos relajantes en nuestro organismo. Ellas son un verdadero antídoto contra el estrés
5. Su presencia constante hace que las personas se sientan más confiadas, seguras y protegidas. Su compañía también estimula el contacto físico y la comunicación; casi todos los dueños le hablan a su mascota y la conversación resulta más relajante debido a una sencilla razón: los animales no juzgan a las personas.
7. Los cuidados y atenciones que demandan las mascotas reducen los tiempos de ocio, hacen que la persona se sienta útil y generan una estrecha relación entre humano y animal, en la que ambos intercambian cariño y emociones. Ellas son una constante fuente de motivación para su dueño.
9. La convivencia con las mascotas contribuye a que los niños aprendan valores positivos como el respeto hacia los animales y la vida, la amistad y el amor, crea sentido de responsabilidad y promueve la comunicación entre padres e hijos.
13. Tener una mascota es una buena manera de establecer contactos sociales más positivos, conociendo a otras personas con quienes compartir anécdotas y experiencias sobre ella, ampliando así el círculo de amistades.
15. Los perros necesitan caminar y hacer ejercicio diariamente. Compartir con la mascota y disfrutar de esta actividad hace que tanto ella como su dueño se mantengan saludables.
17. Se he demostrado que aquellas personas que poseen mascotas se recuperan más rápido de enfermedades como infartos y de cirugías, que aquellas que no las poseen.
18. 9 LAS MASCOTAS SON UN GRAN APOYO PARA PERSONAS DISCAPACITADAS
19. Particularmente los perros, pueden convertirse en los ojos, los oídos y las piernas de muchas personas que padecen ciertos impedimentos físicos.
21. Los cuidados y el amor hacia los animales nos hacen demostrar mayor empatía y actitudes positivas hacia ellos, y así aprendemos a actuar de la misma manera con las personas.
