Este documento discute las ventajas y limitaciones del uso de podcasts para el aprendizaje de idiomas. Entre las ventajas se encuentran que se acomodan a diferentes estilos de aprendizaje, son portátiles y fáciles de usar, y permiten que los estudiantes controlen su propio ritmo de aprendizaje. Algunas limitaciones incluyen el tamaño de los archivos, el tiempo de descarga y la habilidad técnica requerida. También explora cómo los podcasts se alinean con teorías de aprendizaje como el construct
This document contains a worksheet for students to answer questions about tectonic plates based on a map on the back of the sheet. The questions ask students to identify different types of plate boundaries based on line thickness on the map, features characteristic of convergent and divergent boundaries, plates framed by convergent boundaries, specific plate boundaries, and distances between continental plates.
El documento describe los Living Labs, que son entornos de investigación centrados en el usuario final e innovación abierta. Los Living Labs involucran a los usuarios en todo el proceso de desarrollo de productos y servicios para probar, validar y perfeccionar soluciones complejas en entornos reales. También cubren varios ejes temáticos como la eficiencia energética, las ciudades inteligentes y la inclusión social.
Was erwartet Sie in diesem Katalog?
- 22 Unterkünfte, 6 Wanderführer und 6 Tourismusverbände– mit uns erleben Sie ihren Wanderurlaub aus erster Hand
- 29 Kurztrips und 32 Vorschläge für außergewöhnliche Wanderurlaube in Katalonien
- 6 Hotels und 16 Landgasthäuser – individuelle und gemütliche
Unterkünfte
- 6 Wanderführer und 6 Tourismusverbände, Spezialisten auf ihrem Gebiet.
Wir freuen uns auf ihren Besuch!
Presentación para el módulo de Introducción a la Programación y Desarrollo con Android del Máster en Desarrollo de Videojuegos para Móviles de la IPECC
El documento habla sobre la creación de un Repositorio Nacional Digital en México para facilitar el acceso abierto a recursos científicos y de investigación. También menciona la importancia de la divulgación del conocimiento científico. Finalmente, sugiere que las bibliotecas universitarias y públicas aprovechen estas iniciativas para fortalecer su relación con los creadores del conocimiento y llevar la información académica a más personas.
Este documento discute las ventajas y limitaciones del uso de podcasts para el aprendizaje de idiomas. Entre las ventajas se encuentran que se acomodan a diferentes estilos de aprendizaje, son portátiles y fáciles de usar, y permiten que los estudiantes controlen su propio ritmo de aprendizaje. Algunas limitaciones incluyen el tamaño de los archivos, el tiempo de descarga y la habilidad técnica requerida. También explora cómo los podcasts se alinean con teorías de aprendizaje como el construct
This document contains a worksheet for students to answer questions about tectonic plates based on a map on the back of the sheet. The questions ask students to identify different types of plate boundaries based on line thickness on the map, features characteristic of convergent and divergent boundaries, plates framed by convergent boundaries, specific plate boundaries, and distances between continental plates.
El documento describe los Living Labs, que son entornos de investigación centrados en el usuario final e innovación abierta. Los Living Labs involucran a los usuarios en todo el proceso de desarrollo de productos y servicios para probar, validar y perfeccionar soluciones complejas en entornos reales. También cubren varios ejes temáticos como la eficiencia energética, las ciudades inteligentes y la inclusión social.
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Presentación para el módulo de Introducción a la Programación y Desarrollo con Android del Máster en Desarrollo de Videojuegos para Móviles de la IPECC
El documento habla sobre la creación de un Repositorio Nacional Digital en México para facilitar el acceso abierto a recursos científicos y de investigación. También menciona la importancia de la divulgación del conocimiento científico. Finalmente, sugiere que las bibliotecas universitarias y públicas aprovechen estas iniciativas para fortalecer su relación con los creadores del conocimiento y llevar la información académica a más personas.
El documento describe cómo los operadores lógicos booleanos AND, OR y NOT pueden usarse para optimizar búsquedas en bases de datos. Explica que el operador AND devuelve resultados muy específicos, mientras que OR devuelve muchos resultados posiblemente irrelevantes. NOT permite excluir términos específicos. También incluye una lista de recursos web sobre diseño ecológico y sustentable.
El documento resume la vida y obra de Aaron Swartz, un destacado activista de la información que se suicidó a los 26 años. Fiscales federales lo perseguían agresivamente por descargar artículos académicos con el objetivo de hacerlos públicos, acusándolo de delitos que podrían haberle dado 30 años de prisión. La familia y otros creen que esta persecución excesiva lo llevó al suicidio. El documento critica la conducta de los fiscales y defiende que Swartz buscaba difundir el conocimiento
El documento discute los desafíos de crear un sistema académico que permita compartir conocimiento sin privatizarlo o convertirlo en mercancía, al mismo tiempo que protege a los autores. Propone negarse a publicar en revistas que cobren por el acceso o no permitan compartir artículos. Plantea la posibilidad de que los académicos se vuelvan "piratas intelectuales" negándose a publicar con editoriales que no compartan sus producciones libremente.
Este documento habla sobre el acceso a información científica especializada y la importancia de este acceso para la investigación y el desarrollo de conocimiento a nivel mundial. También menciona la creación del Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica (CONRICyT) en México, el cual permite a instituciones de educación superior optimizar recursos y asegurar el acceso a bases de datos académicas para estudiantes y académicos. Finalmente, lista algunas de las colecciones y bases de
Este documento discute el erotismo, la bibliofilia y las bibliotecas. Explora la conexión entre el amor por los libros y el amor en general a través de citas literarias. Argumenta que las bibliotecas representan un acervo del eros humano acumulado a lo largo de la historia y que la lectura puede transformar la forma en que las personas aman.
Alfabetización informacional para la formación de capital socialCarlos Sánchez
El documento proporciona información sobre la función de las bibliotecas universitarias y la alfabetización informacional. Explica que las bibliotecas deben servir a la universidad facilitando el acceso a recursos y contribuyendo al aprendizaje y la investigación, además de promover valores como la accesibilidad, privacidad y diversidad. También describe la taxonomía de Bloom para los objetivos educativos y diferentes ámbitos de la alfabetización informacional como la educación formal e informal.
Alfabetización informacional para la formación de capital socialCarlos Sánchez
El documento proporciona información sobre la función de las bibliotecas universitarias y la alfabetización informacional. Explica que las bibliotecas deben servir a la universidad facilitando el acceso a recursos y contribuyendo al aprendizaje y la investigación, además de promover valores como la accesibilidad, privacidad y diversidad. También describe la taxonomía de Bloom para los objetivos educativos y diferentes ámbitos de la alfabetización informacional como la educación formal e informal.
El documento anuncia una presentación del libro biográfico "Steve Jobs" de Walter Isaacson el 28 de Febrero de 2012 a las 17:00 hrs en el lobby de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información en el Campus para las Artes, la Cultura y el Deporte en Xalapa, Veracruz.
Este documento presenta estrategias para mejorar la velocidad de lectura ante la sobreabundancia de información. Se recomienda leer frases completas en lugar de palabras individuales, omitir palabras de relleno, y aumentar progresivamente la velocidad. También se sugiere aprovechar las redes sociales y alertas para recibir información relevante de manera filtrada. La práctica continua es necesaria para leer a gran velocidad sin perder comprensión.
El artículo resume un estudio etnográfico realizado en cinco universidades de Illinois durante dos años. El estudio reveló que la mayoría de los estudiantes rara vez solicitan ayuda de los bibliotecarios, incluso cuando la necesitan, y tienen una visión limitada de los servicios que ofrecen. Los bibliotecarios usaron métodos como entrevistas y observación directa para generar datos cualitativos que brindaran una comprensión más profunda de cómo los estudiantes usan y ven las bibliotecas universitarias.
El documento describe el Programa de Habilidades Digitales para Todos del gobierno mexicano, cuyo objetivo es incorporar a estudiantes y maestros de primaria y secundaria a la sociedad del conocimiento mediante el acceso a tecnología como computadoras, conexión a Internet y aulas telemáticas. El programa busca impulsar el uso de las TIC en la educación básica, aunque omite un aspecto fundamental para el funcionamiento de la democracia: la alfabetización informacional de los ciudadanos.
Diálogos por la Paz. Intervención de Javier Sicilia.Carlos Sánchez
Nube de etiquetas generadas por Wordle a partir de la intervención de Javier Sicilia, líder del movimiento ciudadano por la paz, el pasado 23 de junio de 2011.
El documento propone establecer una red de 60 bibliotecas públicas en Xalapa, Veracruz para que toda la población de más de 600,000 habitantes tenga acceso a servicios bibliográficos y de información de calidad. Actualmente, la ciudad solo cuenta con dos bibliotecas públicas principales que no son suficientes para satisfacer las necesidades de toda la población. La red propuesta distribuiría equitativamente las 60 bibliotecas en diferentes colonias de la ciudad para que los vecinos puedan acceder fácilmente a una biblioteca cerca de sus
El documento discute la muerte de la biblioteca académica. En 3 oraciones:
1) Las colecciones de libros físicos se volvieron obsoletas debido a la disponibilidad de colecciones digitales completas que pueden accederse en cualquier momento.
2) Muchas universidades han optado por suscripciones institucionales a colecciones digitales de libros, haciendo que las colecciones físicas sean innecesarias.
3) La biblioteca académica murió sola y menospreciada por un mundo que alg
El documento describe el éxito del sistema educativo de Finlandia. Finlandia reformó su sistema educativo en los años 1960 para hacerlo más igualitario y gratuito. Ahora, todos los niños finlandeses reciben educación, alimentación, vivienda y atención médica gratis. Los maestros están bien capacitados y se les da autonomía. Este enfoque en la equidad y calidad ha llevado a que Finlandia sea ahora un modelo en educación a nivel mundial.
El documento presenta las recomendaciones finales del Relator Especial de la ONU sobre el derecho a la educación tras su visita a México. Propone fortalecer las medidas para eliminar cuotas escolares, combatir el rezago educativo, garantizar presupuestos para educación indígena e intercultural, y establecer un proceso de transición para que los servicios educativos actualmente a cargo del CONAFE sean asumidos por las Secretarías de Educación Pública con un marco jurídico más sólido. También recomienda fortal
La Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información de Xalapa (USBI) celebra su 10o aniversario. A lo largo de su historia, la USBI se ha convertido en un espacio abierto e importante para el intercambio de ideas a través de eventos, exposiciones y conferencias. La USBI ofrece su acervo de 213,247 recursos para apoyar la investigación y el aprendizaje de estudiantes y académicos. A pesar de su juventud, la USBI se ha establecido como un centro fundamental para el des
Este documento identifica varios obstáculos comunes para lograr el cambio institucional en las universidades. Entre los principales obstáculos se encuentran la tendencia a imponer el cambio desde la cúpula de la jerarquía, implementar iniciativas globalmente sin considerar las unidades constitutivas, y abrumar a las personas con demasiadas cosas a la vez. Otros obstáculos incluyen operar con supuestos culturales erróneos, el deseo de éxito inmediato, la carencia de recursos adecuados, y cambiar sólo en el papel sin
El artículo discute los diferentes tipos de lectores, desde los lectores pésimos que solo leen mecánicamente sin comprender hasta los lectores excelentes que exploran nuevos géneros y estilos. Los lectores pésimos tienen dificultad con textos largos o complejos y no logran imaginar o sentir emociones a partir de lo que leen. Hoy en día hay muchos lectores pésimos debido a las distracciones tecnológicas que requieren menos esfuerzo que la lectura.
El documento describe cómo los operadores lógicos booleanos AND, OR y NOT pueden usarse para optimizar búsquedas en bases de datos. Explica que el operador AND devuelve resultados muy específicos, mientras que OR devuelve muchos resultados posiblemente irrelevantes. NOT permite excluir términos específicos. También incluye una lista de recursos web sobre diseño ecológico y sustentable.
El documento resume la vida y obra de Aaron Swartz, un destacado activista de la información que se suicidó a los 26 años. Fiscales federales lo perseguían agresivamente por descargar artículos académicos con el objetivo de hacerlos públicos, acusándolo de delitos que podrían haberle dado 30 años de prisión. La familia y otros creen que esta persecución excesiva lo llevó al suicidio. El documento critica la conducta de los fiscales y defiende que Swartz buscaba difundir el conocimiento
El documento discute los desafíos de crear un sistema académico que permita compartir conocimiento sin privatizarlo o convertirlo en mercancía, al mismo tiempo que protege a los autores. Propone negarse a publicar en revistas que cobren por el acceso o no permitan compartir artículos. Plantea la posibilidad de que los académicos se vuelvan "piratas intelectuales" negándose a publicar con editoriales que no compartan sus producciones libremente.
Este documento habla sobre el acceso a información científica especializada y la importancia de este acceso para la investigación y el desarrollo de conocimiento a nivel mundial. También menciona la creación del Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica (CONRICyT) en México, el cual permite a instituciones de educación superior optimizar recursos y asegurar el acceso a bases de datos académicas para estudiantes y académicos. Finalmente, lista algunas de las colecciones y bases de
Este documento discute el erotismo, la bibliofilia y las bibliotecas. Explora la conexión entre el amor por los libros y el amor en general a través de citas literarias. Argumenta que las bibliotecas representan un acervo del eros humano acumulado a lo largo de la historia y que la lectura puede transformar la forma en que las personas aman.
Alfabetización informacional para la formación de capital socialCarlos Sánchez
El documento proporciona información sobre la función de las bibliotecas universitarias y la alfabetización informacional. Explica que las bibliotecas deben servir a la universidad facilitando el acceso a recursos y contribuyendo al aprendizaje y la investigación, además de promover valores como la accesibilidad, privacidad y diversidad. También describe la taxonomía de Bloom para los objetivos educativos y diferentes ámbitos de la alfabetización informacional como la educación formal e informal.
Alfabetización informacional para la formación de capital socialCarlos Sánchez
El documento proporciona información sobre la función de las bibliotecas universitarias y la alfabetización informacional. Explica que las bibliotecas deben servir a la universidad facilitando el acceso a recursos y contribuyendo al aprendizaje y la investigación, además de promover valores como la accesibilidad, privacidad y diversidad. También describe la taxonomía de Bloom para los objetivos educativos y diferentes ámbitos de la alfabetización informacional como la educación formal e informal.
El documento anuncia una presentación del libro biográfico "Steve Jobs" de Walter Isaacson el 28 de Febrero de 2012 a las 17:00 hrs en el lobby de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información en el Campus para las Artes, la Cultura y el Deporte en Xalapa, Veracruz.
Este documento presenta estrategias para mejorar la velocidad de lectura ante la sobreabundancia de información. Se recomienda leer frases completas en lugar de palabras individuales, omitir palabras de relleno, y aumentar progresivamente la velocidad. También se sugiere aprovechar las redes sociales y alertas para recibir información relevante de manera filtrada. La práctica continua es necesaria para leer a gran velocidad sin perder comprensión.
El artículo resume un estudio etnográfico realizado en cinco universidades de Illinois durante dos años. El estudio reveló que la mayoría de los estudiantes rara vez solicitan ayuda de los bibliotecarios, incluso cuando la necesitan, y tienen una visión limitada de los servicios que ofrecen. Los bibliotecarios usaron métodos como entrevistas y observación directa para generar datos cualitativos que brindaran una comprensión más profunda de cómo los estudiantes usan y ven las bibliotecas universitarias.
El documento describe el Programa de Habilidades Digitales para Todos del gobierno mexicano, cuyo objetivo es incorporar a estudiantes y maestros de primaria y secundaria a la sociedad del conocimiento mediante el acceso a tecnología como computadoras, conexión a Internet y aulas telemáticas. El programa busca impulsar el uso de las TIC en la educación básica, aunque omite un aspecto fundamental para el funcionamiento de la democracia: la alfabetización informacional de los ciudadanos.
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El documento presenta las recomendaciones finales del Relator Especial de la ONU sobre el derecho a la educación tras su visita a México. Propone fortalecer las medidas para eliminar cuotas escolares, combatir el rezago educativo, garantizar presupuestos para educación indígena e intercultural, y establecer un proceso de transición para que los servicios educativos actualmente a cargo del CONAFE sean asumidos por las Secretarías de Educación Pública con un marco jurídico más sólido. También recomienda fortal
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