1. TALLER Nº 1
SESION N° 1
DINÀMICA Nº 1: “La cajita saltarina”
ORIENTACIONES: Realice una pequeña motivación, explicando la importancia del conocimiento de los
participantes entre sí, para ir creando un clima de confianza, colaboración y reconocimiento, que facilite la
interacción y la producción-construcción de conocimiento de manera abierta y participativa.
Objetivos:
• Aprender los nombres de los compañeros que nos acompañaran durante el trabajo a realizar en la semana
del taller y conocer un poco más a fondo su realidad y las particularidades del lugar en donde adelantan su
práctica pedagógica o directiva.
• Establecer un primer contacto de forma divertida y amena.
• Iniciar un pequeño conocimiento del grupo.
Desarrollo:
Primer momento.
Invite a los participantes a sentarse en un círculo, para que vayan pasado una cajita que contendrá papeles o
fichas de colores. La persona que tiene la caja dice su nombre completo y coloca un papelito delante de él
para que no se la vuelvan a pasar, la lanza a otro compañero que deberá decir su nombre, colocarse un
papelito y lanzarla, así sucesivamente hasta que todo el grupo haya dicho su nombre.
Segundo momento
Nuevamente se lanza la cajita a uno de los participantes, para que diga algunas características, por ejemplo:
cualidades o características como maestro de preescolar o directivo; cuántos niños atiende en el aula, cuáles
son sus expectativas en el taller, qué lo caracteriza como docente de preescolar, dónde queda su escuela,
qué características tienen los niños que atiende, qué es lo que más les gusta a los pequeños del trabajo con
su maestra o maestro, cuál ha sido la dificultad más grande al trabajar con los pequeños; así como ,
características personales que le gustaría contar a los demás. Se continúa con la misma dinámica hasta que
todo el grupo haya participado.
Momento tres.
Después de finalizar el momento anterior, se escoge al azar un participante, para que recuerde algunas
características de las mencionadas por los compañeros. Si acierta, estos le darán un papelito, que sacarán
de la cajita. Se invita a otro participante para que haga lo mismo, hasta que pasen todos. Finalmente ganará
quien agrupe más papelitos
30 minutos Cajita saltarina