El documento presenta varias propuestas de actividades lúdicas para utilizar en el entrenamiento de fútbol base y alto rendimiento, con el objetivo de motivar a los jugadores. Incluye juegos que involucran agrupamientos, calentamiento, mejora de la condición física, coordinación, y desarrollo de habilidades con y sin balón, como "fútbol sin pelota", "muro transparente", "futbolín humano", entre otros. El autor es Julio Herrador Sánchez, profesor de la asignatura HMB
Las abp en el futbol. aspectos generalesJordi Masnou
Este documento describe las acciones a balón parado (ABP) en el fútbol y ofrece consideraciones para su entrenamiento. Explica que las ABP incluyen saques de banda, esquina, centro, meta y otros eventos después de interrupciones, y deben entrenarse desde una perspectiva de continuidad, adaptación al nivel de los jugadores y aprovechamiento de sus cualidades individuales. Además, enfatiza la importancia de desarrollar la autonomía de los jugadores jóvenes y de respetar el tiempo activo de prá
El documento resume los conceptos clave de la táctica en el fútbol según Fernel Diaz, entrenador de fútbol profesional. Explica principios tácticos ofensivos y defensivos, sistemas de juego como el 1-4-4-2, y la progresión táctica adecuada desde el fútbol 7 hasta el fútbol 11.
Este documento presenta varias actividades y ejercicios para entrenamientos de balonmano para niños. Propone ejercicios que involucran el pase, control y lanzamiento del balón, así como ejercicios competitivos más complejos como partidos pequeños. El objetivo general es enseñar las habilidades básicas del deporte y acostumbrar a los jugadores a las reglas y normas de la competición.
Tareas y juegos simplificados (práctica)Sisco Pons
Este documento presenta varios ejercicios y juegos simplificados de fútbol. Los ejercicios involucran el pase y control del balón entre conos y el movimiento de los jugadores sin balón. Los juegos incluyen variaciones de 2 contra 1, 2 contra 2 y 3 contra 3 dentro de campos delimitados y con porterías anchas, con el objetivo de desarrollar habilidades técnicas y tácticas como la visión de juego y el movimiento sin balón.
El sistema 1-4-3-3 consta de 4 defensas, 3 centrocampistas y 3 delanteros. Requiere extremos específicos y un delantero centro rematador. Los centrocampistas deben tener capacidad defensiva y ofensiva, mientras que los defensas deben iniciar el ataque. Combina amplitud defensiva con profundidad ofensiva.
Tema, Esquema y sistemas de juego; Balonmano II.pptxJosuVsquez6
Este documento describe varios esquemas y sistemas de juego en balonmano, incluyendo defensas en zona como 6x0, 5x1 y 4x2, y ofensivas como 6x0, 5x1, 3x3 y 2x4. Explica las características de cada sistema, como posicionamiento de jugadores y fortalezas y debilidades. El documento también menciona variaciones de los sistemas, como marcas individuales, y provee una referencia sobre los temas cubiertos.
El documento resume las principales reglas del fútbol sala. Estas incluyen las dimensiones del campo de juego, el número de jugadores por equipo, la duración del partido en dos tiempos de 20 minutos, y las reglas sobre goles, fuera de juego, sustituciones e infracciones. El árbitro es responsable de hacer cumplir las reglas durante el partido.
1. El documento describe varios ejercicios de entrenamiento técnico-táctico que incluyen juegos en mitad de campo, superioridad numérica, definición en espacios reducidos y ataque armado.
2. Los ejercicios involucran desde 2 hasta 9 jugadores por equipo y se enfocan en mejorar habilidades como movilidad, posicionamiento, circulación de balón, combinaciones y finalización.
3. Cada ejercicio presenta variantes para aumentar la dificultad o cambiar el enfoque táct
Las abp en el futbol. aspectos generalesJordi Masnou
Este documento describe las acciones a balón parado (ABP) en el fútbol y ofrece consideraciones para su entrenamiento. Explica que las ABP incluyen saques de banda, esquina, centro, meta y otros eventos después de interrupciones, y deben entrenarse desde una perspectiva de continuidad, adaptación al nivel de los jugadores y aprovechamiento de sus cualidades individuales. Además, enfatiza la importancia de desarrollar la autonomía de los jugadores jóvenes y de respetar el tiempo activo de prá
El documento resume los conceptos clave de la táctica en el fútbol según Fernel Diaz, entrenador de fútbol profesional. Explica principios tácticos ofensivos y defensivos, sistemas de juego como el 1-4-4-2, y la progresión táctica adecuada desde el fútbol 7 hasta el fútbol 11.
Este documento presenta varias actividades y ejercicios para entrenamientos de balonmano para niños. Propone ejercicios que involucran el pase, control y lanzamiento del balón, así como ejercicios competitivos más complejos como partidos pequeños. El objetivo general es enseñar las habilidades básicas del deporte y acostumbrar a los jugadores a las reglas y normas de la competición.
Tareas y juegos simplificados (práctica)Sisco Pons
Este documento presenta varios ejercicios y juegos simplificados de fútbol. Los ejercicios involucran el pase y control del balón entre conos y el movimiento de los jugadores sin balón. Los juegos incluyen variaciones de 2 contra 1, 2 contra 2 y 3 contra 3 dentro de campos delimitados y con porterías anchas, con el objetivo de desarrollar habilidades técnicas y tácticas como la visión de juego y el movimiento sin balón.
El sistema 1-4-3-3 consta de 4 defensas, 3 centrocampistas y 3 delanteros. Requiere extremos específicos y un delantero centro rematador. Los centrocampistas deben tener capacidad defensiva y ofensiva, mientras que los defensas deben iniciar el ataque. Combina amplitud defensiva con profundidad ofensiva.
Tema, Esquema y sistemas de juego; Balonmano II.pptxJosuVsquez6
Este documento describe varios esquemas y sistemas de juego en balonmano, incluyendo defensas en zona como 6x0, 5x1 y 4x2, y ofensivas como 6x0, 5x1, 3x3 y 2x4. Explica las características de cada sistema, como posicionamiento de jugadores y fortalezas y debilidades. El documento también menciona variaciones de los sistemas, como marcas individuales, y provee una referencia sobre los temas cubiertos.
El documento resume las principales reglas del fútbol sala. Estas incluyen las dimensiones del campo de juego, el número de jugadores por equipo, la duración del partido en dos tiempos de 20 minutos, y las reglas sobre goles, fuera de juego, sustituciones e infracciones. El árbitro es responsable de hacer cumplir las reglas durante el partido.
1. El documento describe varios ejercicios de entrenamiento técnico-táctico que incluyen juegos en mitad de campo, superioridad numérica, definición en espacios reducidos y ataque armado.
2. Los ejercicios involucran desde 2 hasta 9 jugadores por equipo y se enfocan en mejorar habilidades como movilidad, posicionamiento, circulación de balón, combinaciones y finalización.
3. Cada ejercicio presenta variantes para aumentar la dificultad o cambiar el enfoque táct
http://www.7contra7.es/
Por Yonathan Calvo Fernández
Dossier Base Contenidos Fútbol Base @ Athletic Bilbao
Batería de ejercicios y herramientas en base a estructura de entrenamiento en fútbol base y desarrollado por el Departamento del Athletic Club de Bilbao.
Las 13 sesiones de educación física se centraron en la unidad didáctica de baloncesto. Cada sesión incluyó calentamiento, explicación de conceptos o habilidades relacionadas con el baloncesto, y juegos o pruebas prácticas para reforzar los objetivos. La evaluación final consistió en partidos para medir el dominio de las técnicas aprendidas.
Ejercicios tecnico tàcticos para la mejora del ataqueElder Andrade
El documento presenta una serie de 22 ejercicios técnico-tácticos ofensivos para mejorar el ataque. Los ejercicios involucran desde 8 jugadores hasta 11 contra equipos defensivos y cubren aspectos como ataques elaborados, repliegues, transiciones, remates, incorporaciones al ataque y juego en superioridad numérica. Los ejercicios se describen detalladamente con diagramas que muestran la disposición de los jugadores y las reglas de cada uno con el objetivo de mejorar distintos aspectos técnicos y tácticos del juego
Este documento presenta el modelo de juego del equipo juvenil B del Atlético del Turia para la temporada 2013-2014. Explica los conceptos básicos de un modelo de juego y los objetivos principales. Luego describe los tipos de modelos tácticos según el momento del juego, incluyendo principios tácticos, fases y subprincipios para el ataque, la defensa y las transiciones.
Ejercicios de entrenamiento técnico-táctico - FIFA COACHINGFútbol Formativo
Este documento presenta varios ejercicios de entrenamiento táctico divididos en secciones. La primera sección describe ejercicios de juego que involucran equipos de 7 contra 7 y 6 contra 6 para mejorar la movilización, posicionamiento y ocupación del terreno. La segunda sección presenta ejercicios de superioridad numérica para mejorar el juego de combinaciones. La tercera sección describe ejercicios de definición en espacios reducidos. La cuarta sección presenta ejercicios de ataque organizado contra defensas.
80 fichas de entrenamiento para benjaminesWILLY FDEZ
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo en 2020. A medida que se implementan las vacunas, se espera que la actividad económica se recupere en 2021 aunque el panorama sigue siendo incierto.
Este documento presenta una programación anual de entrenamiento para un equipo infantil de fútbol de niños de 12-13 años. Describe la metodología de entrenamiento propuesta, incluyendo las características de los niños a esta edad, las características del modelo táctico y sistema de juego seleccionado, y las características del deporte del fútbol y cómo se transfieren al entrenamiento. Además, incluye 120 sesiones de entrenamiento programadas para el año.
Este documento describe un ejercicio táctico ofensivo-defensivo que involucra tres equipos. Se enfoca en conceptos tácticos como posesión del balón, desmarques, amplitud, equilibrio ofensivo y defensivo. Describe el espacio de juego, disposición de los equipos, acciones técnicas permitidas y el desarrollo general del ejercicio.
Este documento describe las reglas básicas y los aspectos técnicos del mini-balonmano. El mini-balonmano se juega en una cancha de 20x13 metros con porterías de 1,6-1,8 metros de alto. Los partidos consisten en 4 períodos de 10 minutos cada uno. Cada equipo puede tener de 7 a 10 jugadores, incluyendo un portero. Las reglas prohíben agarrar el balón con las manos, empujar a otros jugadores, y correr con el balón.
Este documento presenta varios ejercicios de entrenamiento de fútbol enfocados en la finalización y las tácticas ofensivas. Cada ejercicio describe brevemente la situación táctica inicial, las acciones de pase y movimiento de los jugadores involucrados, y cómo se reinicia el ejercicio. El objetivo general es que los atacantes practiquen diferentes técnicas y tácticas para rematar a portería desde varios ángulos y bajo presión defensiva.
Este documento describe la planificación en el alto rendimiento en fútbol. Explica que la planificación debe ser global e integral, considerando factores técnicos, tácticos, estratégicos y físicos. Además, detalla los diferentes niveles de organización requeridos como el análisis del equipo, la estrategia deportiva, los objetivos, la planificación semanal y las sesiones de entrenamiento específicas.
Este documento describe el microciclo de competición del Real Betis Balompié "B". Incluye objetivos, ejercicios y sesiones de entrenamiento para suplentes y titulares con énfasis en la velocidad de balón, esfuerzos intermitentes, táctica de equipo, recuperación muscular y compensación. El autor explica la importancia de diseñar ejercicios motivantes que preparen física y tácticamente a los jugadores para los partidos.
La unidad didáctica tiene como objetivo introducir a los estudiantes al baloncesto enseñándoles las reglas básicas, habilidades técnicas fundamentales como el bote, el pase y el lanzamiento, y situaciones tácticas básicas de ataque y defensa. A lo largo de 8 sesiones, los estudiantes practicarán estas habilidades y tácticas a través de ejercicios individuales, en parejas y en grupos más grandes, con el fin de desarrollar su comprensión del juego y su capacidad para
Este documento presenta una programación anual y metodología de entrenamiento para un equipo prebenjamín de niños de 6-7 años. Describe las características de los niños de esta edad, las características del fútbol y su estructura, y objetivos de la metodología propuesta. Incluye 80 sesiones de entrenamiento diseñadas para mejorar las capacidades técnicas, tácticas, físicas y psicológicas de los jugadores.
50 ejercicios de entrenamiento de fútbolErnesto Tello
Este documento presenta una serie de ejercicios para entrenamientos de fútbol. Incluye rondos, transiciones de ataque a defensa, ejercicios con pocos jugadores para mejorar la técnica individual, y partidos reducidos para practicar estrategias tácticas. El objetivo general es mejorar las habilidades técnicas y tácticas de los jugadores a través de la repetición de situaciones de juego comunes.
96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...Ernesto Tello
Este documento presenta 11 actividades para entrenar acciones combinativas en situación de superioridad numérica. Las actividades involucran juegos 11 contra 11 con 2 jugadores adicionales para el equipo atacante. Los objetivos son mejorar el juego combinativo, el movimiento entre líneas, y las jugadas por las bandas a través de varias restricciones como número de pases, zonas permitidas y porterías laterales.
El documento resume los conceptos clave de la táctica en el fútbol según Fernel Diaz, entrenador de fútbol profesional. Explica los principios tácticos ofensivos y defensivos, los sistemas de juego como el 1-4-4-2, y los conceptos como el espacio libre, la cobertura, y la permuta. Además, analiza la progresión táctica en las categorías de fútbol base e introduce los fundamentos del fútbol 7 y 11.
Este documento describe los diferentes tipos de remates o tiros al gol en fútbol. Explica que el remate consiste en golpear el balón hacia la portería rival para anotar un gol, pudiendo usar diferentes partes del cuerpo como los pies y la cabeza. Luego detalla los tipos de remate según la superficie de contacto con el balón, la distancia a la que se realiza el tiro y la parte del cuerpo usada, como remates con el empeine, bordes del pie, rodilla, cabeza, etc.
100 juegos para el entrenamiento integrado del juego de cabeza en el fútbolErnesto Tello
Este documento presenta 100 juegos para entrenar el juego de cabeza en el fútbol. Los juegos están divididos en tres secciones según la relación numérica de jugadores: superioridad numérica, igualdad numérica e inferioridad numérica. Las primeras 8 actividades propuestas son juegos en superioridad numérica, donde 4-6 atacantes deben pasarse el balón sólo usando el juego de cabeza frente a 1-2 defensores.
Este documento presenta 5 ejercicios de entrenamiento de fútbol. Cada ejercicio describe las acciones técnicas y tácticas involucradas, los objetivos, y aspectos a observar y corregir. Los ejercicios involucran actividades como pases, controles, regates, ataques organizados y contraataques en diferentes formatos como 3x3, 5x5, y 11x11.
Este documento proporciona información sobre los deportes de baloncesto, voleibol y balonmano. Explica las reglas básicas, el terreno de juego, la duración de los partidos y los jugadores de cada deporte. También incluye algunos datos sobre los logros de las selecciones españolas en competiciones internacionales.
Defensas, fundamentos y principios 28 01-15 gloriaGLORYMARSOFIA
Este documento resume los orígenes y fundamentos del baloncesto. Fue creado en 1891 por el profesor canadiense James Naismith como una actividad para mantener ocupados a los jóvenes durante el invierno. Explica las reglas básicas del juego, incluyendo los 5 jugadores por equipo y el objetivo de encestar la pelota. También describe habilidades fundamentales como el pase, el tiro, el dribbling y la defensa, así como los diferentes roles de los jugadores. Resalta los beneficios del baloncesto para la sal
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Por Yonathan Calvo Fernández
Dossier Base Contenidos Fútbol Base @ Athletic Bilbao
Batería de ejercicios y herramientas en base a estructura de entrenamiento en fútbol base y desarrollado por el Departamento del Athletic Club de Bilbao.
Las 13 sesiones de educación física se centraron en la unidad didáctica de baloncesto. Cada sesión incluyó calentamiento, explicación de conceptos o habilidades relacionadas con el baloncesto, y juegos o pruebas prácticas para reforzar los objetivos. La evaluación final consistió en partidos para medir el dominio de las técnicas aprendidas.
Ejercicios tecnico tàcticos para la mejora del ataqueElder Andrade
El documento presenta una serie de 22 ejercicios técnico-tácticos ofensivos para mejorar el ataque. Los ejercicios involucran desde 8 jugadores hasta 11 contra equipos defensivos y cubren aspectos como ataques elaborados, repliegues, transiciones, remates, incorporaciones al ataque y juego en superioridad numérica. Los ejercicios se describen detalladamente con diagramas que muestran la disposición de los jugadores y las reglas de cada uno con el objetivo de mejorar distintos aspectos técnicos y tácticos del juego
Este documento presenta el modelo de juego del equipo juvenil B del Atlético del Turia para la temporada 2013-2014. Explica los conceptos básicos de un modelo de juego y los objetivos principales. Luego describe los tipos de modelos tácticos según el momento del juego, incluyendo principios tácticos, fases y subprincipios para el ataque, la defensa y las transiciones.
Ejercicios de entrenamiento técnico-táctico - FIFA COACHINGFútbol Formativo
Este documento presenta varios ejercicios de entrenamiento táctico divididos en secciones. La primera sección describe ejercicios de juego que involucran equipos de 7 contra 7 y 6 contra 6 para mejorar la movilización, posicionamiento y ocupación del terreno. La segunda sección presenta ejercicios de superioridad numérica para mejorar el juego de combinaciones. La tercera sección describe ejercicios de definición en espacios reducidos. La cuarta sección presenta ejercicios de ataque organizado contra defensas.
80 fichas de entrenamiento para benjaminesWILLY FDEZ
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo en 2020. A medida que se implementan las vacunas, se espera que la actividad económica se recupere en 2021 aunque el panorama sigue siendo incierto.
Este documento presenta una programación anual de entrenamiento para un equipo infantil de fútbol de niños de 12-13 años. Describe la metodología de entrenamiento propuesta, incluyendo las características de los niños a esta edad, las características del modelo táctico y sistema de juego seleccionado, y las características del deporte del fútbol y cómo se transfieren al entrenamiento. Además, incluye 120 sesiones de entrenamiento programadas para el año.
Este documento describe un ejercicio táctico ofensivo-defensivo que involucra tres equipos. Se enfoca en conceptos tácticos como posesión del balón, desmarques, amplitud, equilibrio ofensivo y defensivo. Describe el espacio de juego, disposición de los equipos, acciones técnicas permitidas y el desarrollo general del ejercicio.
Este documento describe las reglas básicas y los aspectos técnicos del mini-balonmano. El mini-balonmano se juega en una cancha de 20x13 metros con porterías de 1,6-1,8 metros de alto. Los partidos consisten en 4 períodos de 10 minutos cada uno. Cada equipo puede tener de 7 a 10 jugadores, incluyendo un portero. Las reglas prohíben agarrar el balón con las manos, empujar a otros jugadores, y correr con el balón.
Este documento presenta varios ejercicios de entrenamiento de fútbol enfocados en la finalización y las tácticas ofensivas. Cada ejercicio describe brevemente la situación táctica inicial, las acciones de pase y movimiento de los jugadores involucrados, y cómo se reinicia el ejercicio. El objetivo general es que los atacantes practiquen diferentes técnicas y tácticas para rematar a portería desde varios ángulos y bajo presión defensiva.
Este documento describe la planificación en el alto rendimiento en fútbol. Explica que la planificación debe ser global e integral, considerando factores técnicos, tácticos, estratégicos y físicos. Además, detalla los diferentes niveles de organización requeridos como el análisis del equipo, la estrategia deportiva, los objetivos, la planificación semanal y las sesiones de entrenamiento específicas.
Este documento describe el microciclo de competición del Real Betis Balompié "B". Incluye objetivos, ejercicios y sesiones de entrenamiento para suplentes y titulares con énfasis en la velocidad de balón, esfuerzos intermitentes, táctica de equipo, recuperación muscular y compensación. El autor explica la importancia de diseñar ejercicios motivantes que preparen física y tácticamente a los jugadores para los partidos.
La unidad didáctica tiene como objetivo introducir a los estudiantes al baloncesto enseñándoles las reglas básicas, habilidades técnicas fundamentales como el bote, el pase y el lanzamiento, y situaciones tácticas básicas de ataque y defensa. A lo largo de 8 sesiones, los estudiantes practicarán estas habilidades y tácticas a través de ejercicios individuales, en parejas y en grupos más grandes, con el fin de desarrollar su comprensión del juego y su capacidad para
Este documento presenta una programación anual y metodología de entrenamiento para un equipo prebenjamín de niños de 6-7 años. Describe las características de los niños de esta edad, las características del fútbol y su estructura, y objetivos de la metodología propuesta. Incluye 80 sesiones de entrenamiento diseñadas para mejorar las capacidades técnicas, tácticas, físicas y psicológicas de los jugadores.
50 ejercicios de entrenamiento de fútbolErnesto Tello
Este documento presenta una serie de ejercicios para entrenamientos de fútbol. Incluye rondos, transiciones de ataque a defensa, ejercicios con pocos jugadores para mejorar la técnica individual, y partidos reducidos para practicar estrategias tácticas. El objetivo general es mejorar las habilidades técnicas y tácticas de los jugadores a través de la repetición de situaciones de juego comunes.
96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...Ernesto Tello
Este documento presenta 11 actividades para entrenar acciones combinativas en situación de superioridad numérica. Las actividades involucran juegos 11 contra 11 con 2 jugadores adicionales para el equipo atacante. Los objetivos son mejorar el juego combinativo, el movimiento entre líneas, y las jugadas por las bandas a través de varias restricciones como número de pases, zonas permitidas y porterías laterales.
El documento resume los conceptos clave de la táctica en el fútbol según Fernel Diaz, entrenador de fútbol profesional. Explica los principios tácticos ofensivos y defensivos, los sistemas de juego como el 1-4-4-2, y los conceptos como el espacio libre, la cobertura, y la permuta. Además, analiza la progresión táctica en las categorías de fútbol base e introduce los fundamentos del fútbol 7 y 11.
Este documento describe los diferentes tipos de remates o tiros al gol en fútbol. Explica que el remate consiste en golpear el balón hacia la portería rival para anotar un gol, pudiendo usar diferentes partes del cuerpo como los pies y la cabeza. Luego detalla los tipos de remate según la superficie de contacto con el balón, la distancia a la que se realiza el tiro y la parte del cuerpo usada, como remates con el empeine, bordes del pie, rodilla, cabeza, etc.
100 juegos para el entrenamiento integrado del juego de cabeza en el fútbolErnesto Tello
Este documento presenta 100 juegos para entrenar el juego de cabeza en el fútbol. Los juegos están divididos en tres secciones según la relación numérica de jugadores: superioridad numérica, igualdad numérica e inferioridad numérica. Las primeras 8 actividades propuestas son juegos en superioridad numérica, donde 4-6 atacantes deben pasarse el balón sólo usando el juego de cabeza frente a 1-2 defensores.
Este documento presenta 5 ejercicios de entrenamiento de fútbol. Cada ejercicio describe las acciones técnicas y tácticas involucradas, los objetivos, y aspectos a observar y corregir. Los ejercicios involucran actividades como pases, controles, regates, ataques organizados y contraataques en diferentes formatos como 3x3, 5x5, y 11x11.
Este documento proporciona información sobre los deportes de baloncesto, voleibol y balonmano. Explica las reglas básicas, el terreno de juego, la duración de los partidos y los jugadores de cada deporte. También incluye algunos datos sobre los logros de las selecciones españolas en competiciones internacionales.
Defensas, fundamentos y principios 28 01-15 gloriaGLORYMARSOFIA
Este documento resume los orígenes y fundamentos del baloncesto. Fue creado en 1891 por el profesor canadiense James Naismith como una actividad para mantener ocupados a los jóvenes durante el invierno. Explica las reglas básicas del juego, incluyendo los 5 jugadores por equipo y el objetivo de encestar la pelota. También describe habilidades fundamentales como el pase, el tiro, el dribbling y la defensa, así como los diferentes roles de los jugadores. Resalta los beneficios del baloncesto para la sal
El documento proporciona un resumen de los orígenes, reglas y técnicas básicas del baloncesto. James Naismith inventó el baloncesto en 1891 en Estados Unidos. Se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada uno, con el objetivo de anotar más puntos que el equipo contrario metiendo la pelota en la canasta. El partido consta de cuatro períodos de 10 minutos cada uno y se gana anotando canastas de uno, dos o tres puntos.
El documento resume los orígenes y las reglas básicas del baloncesto. Fue inventado en 1891 por James Naismith en Estados Unidos. Se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada uno, con el objetivo de anotar más puntos que el equipo contrario metiendo la pelota en la canasta. El partido dura cuatro períodos de 10 minutos y se gana anotando canastas de uno, dos o tres puntos según la distancia.
El documento proporciona un resumen de los orígenes, reglas y aspectos técnicos básicos del baloncesto. James Naismith inventó el baloncesto en 1891 en Estados Unidos. Se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada uno, con el objetivo de anotar más puntos que el equipo contrario metiendo la pelota en la canasta. El partido consta de cuatro períodos de 10 minutos cada uno y se gana anotando canastas de uno, dos o tres puntos.
bueno este deporte de lo que yo leí es que tiene muchos tipos de pases, tiros, como ser un buen defensa, como jugar si apenas eres un principiante, cuales son los tipos de ataque que hay, y que uniforme deberían llevar y yo si fuera un muy buen jugador de este deporte seria muy feliz por cumplir mi sueño, pero como ami casi no me gusta el basquetbol que mal, mi sueño es ser un muy buen jugador de fútbol y aunque no me guste el basquetbol yo creo que es un depo
Este documento proporciona información sobre las reglas básicas, posiciones, tácticas y puntuación del baloncesto. Explica que es un deporte de equipo que se juega en una cancha con un aro a cada extremo, y el objetivo es anotar más puntos que el equipo contrario introduciendo un balón en el aro. También describe las cinco posiciones típicas de un equipo, violaciones, faltas, diferentes tipos de pases y tiros a canasta.
El documento proporciona información sobre el handball, incluyendo una breve historia del deporte, los fundamentos básicos como agarres, pases y lanzamientos, las diferentes posiciones en la cancha, las dimensiones del terreno de juego y las principales reglas del handball como anotar goles, tipos de lanzamientos, exclusiones y tarjetas.
Este documento proporciona información sobre tres deportes alternativos: Kin-Ball, Touchball y Ultimate Frisbee. Brevemente describe el origen y las reglas básicas de cada deporte, destacando que promueven valores como la cooperación, la inclusión y la no violencia.
Este documento presenta una introducción al baloncesto. En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente:
El baloncesto fue inventado en 1891 por James Naismith como un deporte de invierno que se podía jugar en el interior. Explica las reglas básicas como los tiempos de juego, la puntuación, los equipos, el campo de juego y las faltas y violaciones. También presenta aspectos técnicos individuales como el pase, el tiro, el bote y el pivotado.
Este documento ofrece una introducción al deporte del rugby, explicando brevemente su historia y origen, las reglas básicas como el placaje, pases adelante y laterales, y formas de anotar puntos. También describe los elementos clave del juego como las posiciones de los jugadores, agrupamientos, y adaptaciones de las reglas para superficies duras. El objetivo es promover los valores del esfuerzo, respeto, colaboración y tradición que caracterizan a este deporte.
El documento describe el deporte del rugby, incluyendo su historia, reglas y técnicas. Explica que el rugby se originó a partir de otros juegos antiguos y que consiste en que dos equipos de 15 jugadores intentan anotar ensayos llevando el balón en las manos a la zona de anotación del equipo contrario. También describe las reglas principales como el placaje, fuera de juego, melé, touche y puntuación.
El documento describe el deporte del rugby, incluyendo su historia, reglas y técnicas. Explica que el rugby se originó a partir de otros juegos antiguos y que consiste en que dos equipos de 15 jugadores intentan anotar ensayos llevando el balón en las manos a la zona de anotación del equipo contrario. También describe las reglas principales como el placaje, fuera de juego, melé, touche y puntuación.
El documento describe el deporte del rugby, incluyendo su historia, reglas y técnicas. Explica que el rugby se originó a partir de otros juegos antiguos y que consiste en que dos equipos de 15 jugadores intentan anotar ensayos llevando el balón en las manos a la zona de anotación del equipo contrario. También describe las reglas básicas como el placaje, fuera de juego, melé, touche y puntuación.
El documento resume la historia y las reglas básicas del rugby. El rugby se originó en Inglaterra en el siglo XIX y se ha expandido a otras partes del mundo. Se juega entre dos equipos de 15 jugadores cada uno en un campo rectangular, con el objetivo de anotar ensayos llevando el balón ovalado a la zona de marca del equipo contrario. El juego implica tácticas como melés, touches y placajes para detener al jugador con el balón.
Este documento proporciona una introducción al deporte de rugby, incluyendo una breve historia del origen del juego, las reglas principales, la puntuación, y una adaptación de las reglas para jugar en superficies duras. Explica que el objetivo es anotar ensayos llevando el balón detrás de la línea de meta, describe los diferentes tipos de placajes y saques de banda permitidos, y cómo se forma una melé después de un pase adelantado sin empujones.
Este documento presenta un proyecto de aula sobre la preparación física para fútbol femenino. Describe las fases previa, de planificación y ejecución, incluyendo la creación de grupos, objetivos, actividades, juegos y fundamentos técnicos. También presenta tests físicos y una evaluación a través de observación directa e indirecta. El objetivo general es desarrollar las capacidades físicas y habilidades en el fútbol femenino.
Este documento presenta las reglas de varios juegos deportivos recopilados por el grupo "Atlas Deportivo" en 2005. Se describen juegos como "Aleja el gato", "Balón al aro", "Balón castillo", "Balón cronómetro" y "Balón viajero", entre otros, indicando los equipos, el objetivo de cada juego y las principales reglas para su desarrollo.
El baloncesto es uno de los deportes más populares en el mundo. Fue creado en 1891 por el profesor James Naismith. Se juega entre dos equipos de cinco jugadores que intentan anotar canastas lanzando un balón a través de un aro. Requiere habilidades técnicas como el pase, el dribbling, el tiro y la defensa.
Este documento describe el proceso de selección para contratar monitores laborales temporales para la empresa Aulandalus Formación PM 2008 en El Saucejo (Sevilla) durante el curso escolar 2017-2018. Detalla los requisitos para los candidatos como la nacionalidad, edad y titulación requerida. Explica el proceso de solicitud, plazos y baremación de méritos como experiencia y formación. Finalmente, establece el proceso para formalizar los contratos y lista de suplentes.
El documento anuncia cambios en los nombramientos de los Tenientes de Alcalde del Ayuntamiento de El Saucejo, Sevilla. También nombra a doña Antonia Ma Capitán Martínez como Alcaldesa en funciones durante las vacaciones del Alcalde del 2 de Octubre al 2 de Noviembre. El anuncio se publicará en el Boletín Oficial de la Provincia, el tablón de anuncios municipal y en la página web del Ayuntamiento.
Este documento contiene una solicitud para la concesión de becas para escuelas infantiles del Ayuntamiento de El Saucejo. Se pide información personal sobre el alumno y sus padres, así como documentación que acredite los ingresos familiares y la matrícula en una escuela infantil pública del municipio. También incluye declaraciones juradas sobre si se recibe ya alguna bonificación para la plaza escolar y una autorización para que los servicios sociales consulten los datos del padrón municipal sin necesidad de aportar esta documentación.
El documento es una ordenanza que regula la concesión de becas para escuelas infantiles en El Saucejo. Establece los requisitos para solicitar las becas, como estar empadronado en el municipio y tener hijos matriculados en la escuela infantil local. También especifica que las becas cubrirán parcialmente la cuota mensual de la escuela y serán compatibles con otras ayudas siempre que no superen el coste total.
The passage discusses the importance of renewable energy and describes Germany's transition to renewable power sources like solar and wind energy. Germany has invested heavily in solar and wind farms and now generates over 40% of its electricity from renewable sources on certain days. This transition was driven by Germany's goal of making renewable energy 80-100% of its power supply by 2050.
PLIEGO DE CONDICIONES QUE HA DE REGIR EN LA ADJUDICACION DE SUMINISTRO DE LOS DIVERSOS MATERIALES PARA LA REALIZACION DE LAS OBRAS DEL PFOEA 2017, EN EL MUNICIPIO DE EL SAUCEJO.
El documento anuncia la aprobación definitiva del presupuesto general, las bases de ejecución y la plantilla de personal para el año 2017 del Ayuntamiento de El Saucejo. El alcalde Antonio Barroso Moreno solicita la publicación de este anuncio en el Boletín Oficial de la Provincia de Sevilla para notificar a los ciudadanos y permitir la presentación de reclamaciones durante 15 días.
El Ayuntamiento de El Saucejo aprobó la liquidación del Presupuesto General correspondiente al año 2016 en una sesión plenaria celebrada el 15 de junio de 2017. El alcalde Antonio Barroso Moreno solicita la publicación de este anuncio en el Boletín Oficial de la Provincia de Sevilla. La liquidación presupuestaria está disponible para su consulta por los ciudadanos de acuerdo con los plazos legales.
Este documento establece las condiciones para el suministro de materiales para proyectos de obras públicas financiadas por el PFOEA 2017 en El Saucejo (Sevilla). Detalla los requisitos para la presentación de ofertas, el proceso de licitación, y especificaciones sobre los materiales, precios, plazos y adjudicación. La financiación proviene de subvenciones de la Diputación de Sevilla y fondos municipales.
El ayuntamiento de El Saucejo aprobó un proyecto para instalar un campo de entrenamiento de airsoft en un paraje llamado Vado-Yeso. El proyecto estará expuesto al público durante 20 días hábiles después de su publicación en el boletín oficial de la provincia. El documento también se publicará en el portal de transparencia del ayuntamiento, en su sede electrónica y página web.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento presenta las tasas de entrada y abonos para la piscina municipal de El Saucejo en 2017. Detalla los precios de entrada para menores, mayores, jubilados, titulares de carnet joven y desempleados, así como los horarios laborables y festivos. También incluye información sobre días con descuentos, eventos especiales y días de entrada libre. Por último, detalla los precios de los abonos de 30 baños para diferentes grupos.
El documento detalla los plazos de solicitud para diferentes tipos de enseñanzas en Andalucía, incluyendo ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos, cursos preparatorios, idiomas y enseñanzas universitarias. Proporciona las fechas para solicitar cursos presenciales, semipresenciales, a distancia y parcialmente presenciales, así como los contactos de la oficina de empleo local para más información.
Este documento presenta el Estudio Ambiental Estratégico inicial para el Plan General de Ordenación Urbana de El Saucejo. Resume los objetivos del plan, analiza cuatro alternativas de desarrollo y sus posibles impactos ambientales, e identifica su relación con otros planes sectoriales. El documento proporciona la información requerida para iniciar el proceso de evaluación ambiental estratégica del plan de urbanismo municipal.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Dinámicas de grupos y juegos
1. JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
Master de Fútbol: Preparación Física y Readaptación en Fútbol
Universidad Pablo de Olavide de Sevilla
EL JUEGO COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN LOS DEPORTES DE EQUIPO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL FÚTBOL
EL JUEGO COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN LOS DEPORTES DE EQUIPO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS
EN EL FÚTBOL BASE Y EN EL ALTO RENDIMIENTO
JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
Profesor de la Asignatura: HMB y Juegos Motores
Universidad Pablo de Olavide
http://www.julioangelherrador.com/
jahersan1@upo.es
2. JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
Master de Fútbol: Preparación Física y Readaptación en Fútbol
Universidad Pablo de Olavide de Sevilla
EL JUEGO COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN LOS DEPORTES DE EQUIPO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL FÚTBOL
AGRUPAMIENTOS/COHESIÓN GRUPAL/CALENTAMIENTO
Los jugadores deben agruparse, dependiendo del nº que salga en el dado. Emplear también 2 dados
(sumados o restados), para formar los grupos.
DINÁMICA DE GRUPO/ CALENTAMIENTO
Dependiendo del Nº que aparezca en los dados, el Nº mayor cogerá en peso al Nº menor por grupos.
PASAR EL BALÓN (Manos/Pies). Similar al Juego de la Escoba
3. JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
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EL JUEGO COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN LOS DEPORTES DE EQUIPO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL FÚTBOL
GRUPOS DE X (Jugadores), METIÉNDOSE EN AROS
AGRUPAMIENTO. Estampas/Cromos (Por Equipos/Jugadores de Fútbol)
CALENTAMIENTO/MEJORA de LA CONDICIÓN FÍSICA con DADO
Por grupos deben completar lo que indique la cara de los dados. 5 Repeticiones de cada lado del Dado
1x2 ó A,E,I,O,U con los Pies (Toque-Golpeo)… ó Sólo con la Cabeza
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EL JUEGO COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN LOS DEPORTES DE EQUIPO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL FÚTBOL
BLANCO-NEGRO CON BALÓN
Los jugadores se sitúan espalda con espalda. Un equipo es el blanco y el otro el negro. El entrenador
nombrará un color. Al oír éste, los jugadores huyen hacia la línea de fondo conduciendo el balón mientras
sus adversarios intentan atraparlos antes de que logren llegar a ella. Cada jugador tocado supone un
punto para el equipo.
¡QUE NO CAIGA!
Varios grupos forman un círculo cogidos de las manos, tratarán de que el balón no toque el suelo. Se
realizará de diferentes maneras: en estático; en movimiento mediante carreras/ desplazamientos e
intentar meter el balón en una canasta, aro, portería…Reglas: no se podrá tocar el balón con la mano, ni
que este toque el suelo. Si esto ocurre habrá que empezar de nuevo.
PUENTES
Dos grupos uno enfrente del otro y cogidos de las manos. Cada pareja forma un puente, y deben
enumerarse. Cuando el preparador físico, nombra un número (puente) todo el grupo tiene que pasar por
debajo de ese puente sin soltarse de las manos, en el menor tiempo posible. Los de los extremos
conducen un balón cada uno.
5. JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
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EL JUEGO COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN LOS DEPORTES DE EQUIPO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL FÚTBOL
MURO TRANSPARENTE
Se delimita un “muro transparente” con dos conos o banderines y todos se colocan alrededor de éstos.
Un jugador la queda, y trata de coger a algún compañero corriendo alrededor de lo que sería el “muro
transparente” CON UN BALÓN conduciéndolo. Si alguien es pillado pasa a ser el que la quede. El “muro”
no puede ser atravesado por nadie, pasando a quedarla si esto ocurriera también la quedará aquel que se
aleje mucho del muro.
FÚTBOL SIN PELOTA
Se hacen 2 equipos, mientras cada equipo se encuentra en su campo son defensores y a cualquier persona
que toquen del otro equipo se debe quedar quieta en el sitio que le toquen, esperando que lo salven, se
salva pasando por debajo de las piernas, si se queda debajo de las piernas están ambos salvados hasta que
el que esta debajo salga de ahí. Cuando cualquiera de un equipo se introduzca en campo contrario se
convierte en pelota y su deber es introducirse en la portería sin que lo cojan. Si lo consigue un punto para su
equipo, pueden entrar tantas pelotas a la vez como se quiera, pero el tanto solo vale para la 1º pelota que
entre sea del equipo que sea, por lo tanto mientras unos intentan marcar otros deben defender su campo.
Gana el equipo que llegue a 5 goles.
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LAS CUATRO ESQUINAS
Los jugadores que estén en situados en los conos, a la voz del profesor deberán cambiarse de lugar e
intentar ocupar uno que este libre (no pudiendo colocarse en los de sus lados y tampoco quedándose en
el mismo) antes de que queden ocupados todos y te veas en el centro sin ninguno. Todos jugadores
llevan balón.
LA PETANCA
Se divide el grupo en dos equipos, ambos equipos se colocan en una parte del espacio delimitado, el
juego consiste en dejar el balón lo más cerca posible de la línea de la pista que se fije, los tres ganadores
de cada equipo jugarán otra ronda para ver qué equipo gana el juego (el equipo perdedor recoge el
material).
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“FUTBOLÍN HUMANO”
El típico juego del futbolín lo llevaremos a cabo entre los jugadores. Agarrados de las manos, cada equipo se
dividirá en 3 filas, que serán la defensa, el centro del campo y el ataque, además cada equipo debe tener un
portero. El juego consiste en marcar gol en la portería mediante pases entre el mismo equipo, pero el balón
siempre tiene que ir por suelo, nunca se puede dar un pase por encima de la cabeza, se puede marcar desde
cualquier posición. A medida que va avanzando el juego podemos ir cambiando de posición para poder
disfrutar de todas las posiciones. Los jugadores que jueguen en la misma línea deben ir agarrados por la
mano, y en ningún momento soltarse, si lo hicieran, el balón pasaría a ser del equipo rival.
TIRO AL BLANCO
Divididos en grupos de 6-8 personas, a cada grupo se le asignará una zona horizontal del campo y un
balón dentro de la misma; el objetivo de este juego es, mediante lanzamientos de balones de fútbol,
hacer que un balón pesado o gigante, salga por el fondo de la zona asignada. Gana el primero que lo
consiga.
BOLOS. Guardiola
8. JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
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BOBITO (AGARRADOS DE LAS MANOS)
Se forma un círculo con todos los componentes del equipo, que intentan mantener la posesión del balón.
El que se encuentra en el centro intenta arrebatarlo.
LA BATIDORA
Los jugadores que están en círculo y agarrados de la manos, se desplazan ayudando a que uno de ellos
no sea tocado por un JUGADOR que es el perseguidor y conduce un balón.
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LA MADRIGUERA
Varias madrigueras compuestas por grupos agarrados de las manos, se desplazan a lo largo
del campo, y ayudan -dándole cobijo- para que una liebre (perseguido), no sea alcanzado por un
cazador. Cuando una liebre entra en el corro, la que se encuentra dentro debe salir rápidamente. (El
perseguido conduce el balón)
10. JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
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CABEZA DE LEON-COLA DE RATON
Un jugador con balón intenta robar el pañuelo que cuelga de la cintura del último compañero. Todo el
grupo agarrados por los hombros, procura evitarlo.
PEXIÑOS
Los jugadores que componen la red eligen un número que es desconocido para los que están fuera. Los
jugadores de la red elevan sus brazos y empiezan a contar en voz alta lentamente mientras que los
jugadores de afuera conduciendo un balón entran y salen por la red, pasando por debajo de los brazos
levantados de jugadores que conforman la red, sin saber qué número va a dejar de contar. Cuando la
cuenta llegue al número elegido, la red de jugadores baja los brazos y los jugadores que se encuentran
atrapados en el interior, pasan automáticamente a pertenecer a la red.
11. JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
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1-2-3-4
Desplazarse de formas (individual, por parejas/tríos/grupos de cuatro) con un balón (conduciéndolo)
1---- corresponde a adelante
2 ---- corresponde a atrás
3 ---- corresponde a derecha
4 ---- corresponde a izquierda
GAVILÁN
Los que la quedan (defensores), se colocan en la mitad de una línea. Los demás participantes son
atacantes y se distribuyen en uno de los lados que separa la línea. Estos tienen que conseguir
atravesar la línea conduciendo un balón intentando que no los cojan El participante que sea pillado
pasa también a ser defensor. Hasta que no hayan pasado todos no se puede volver a pasar.“El que se
la queda” sólo se desplaza lateralmente sobre la línea.
12. JULIO HERRADOR SÁNCHEZ
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL FÚTBOL
TREN
Yo tengo un tren que va para… Desplazamientos con balón…Coordinación
Arriba, Abajo, Derecha, Izquierda, Adelante, Atrás… COMBINACIONES
TOMATE (Dinámica de grupo)…Para porteros
Los jugadores deben impedir que el balón pase entre sus piernas, golpeándolo con las 2 manos juntas al
principio. Si la pelota se cuela por primera vez, quita una mano.- Si la pelota pasa una segunda vez, se
pone de espaldas y le quedan 2 manos.- Si la pelota pasa una tercera vez, se quita una mano y si la
pelota pasa una cuarta vez, el jugador quedará eliminado.
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EL CORRO DE LOS FUERTES
PRISION BREAK
Hay 3 tipos de jugadores: un preso que intenta que no lo cojan; un carcelero que debe atrapar al prisionero
y todos los demás que forman la prisión, haciendo filas paralelas y en paralelo. Todos empiezan en una
posición con los brazos estirazos lateralmente formando unas calles entre las filas por donde deberá correr el
preso y huir. A la voz de Prision Break todos los que forman las calles se giran 90º grados hacia la derecha,
cambiando la estructura (paredes) de la prisión. Si se indica Huída, pueden bajarse los brazos. Preso y
carcelero conducirán un balón cada uno.