Este documento presenta varios ejercicios para ayudar a los niños a distinguir entre las sílabas con /r/ y /l/ en palabras españolas. En los ejercicios, los niños clasifican palabras en categorías con "R" o "L", eligen "R" o "L" para completar palabras parciales, y identifican palabras que comienzan con combinaciones de consonantes y "L" o "R". El objetivo es ayudar a los niños a mejorar la discriminación auditiva y visual de estas sílabas comunes.

1. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y
VISUL DE SÍNFONES
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/
Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autora: Natalia M. Gómez Jorge Blog: logopediacreativa.blogspot.com

2. 1
DISCRIMINACIÓN DE SÍNFONES /R/ y /L/
(CLASIFICA CON “R” ó “L”)

3. BR
BL
BROMA
BLANDO
BLANCO
BRAZO
BLAS
BRAZALETE
BRUNO
BLUSA

4. BL
BR

5. PR
PL
PRIMA
PLATO
PLÁTANO
PRECIO
PLUMAS
PROFESOR
PRONTO
PLENO

6. PL
PR

7. GL
GR
GRANDE
GLORIA
GLOBO
GRACIAS
GLASEADO
GRACIOSO
GRASA
IGLÚ

8. GL
GR

9. FL
FR
CIFRAS
FLOTADOR
FLAN
FRANCÉS
RIFLE
FRANCISCO
FRASE
FLECO

10. FL
FR

11. CL
CR
CRÍA
CLAVEL
CLON
CREMA
RECICLAR
CROMO
CRÁTER
CHICLE

12. CL
CR

13. 2
DISCRIMINACIÓN
DE
SÍNFONES
(ELIGE “R” ó “L”)

14. G_ANJA
P_AYA
C_EMA
P_ÁTANO
P_EMIO
F_UTA
F_OR
REG_A P_OFESOR
G_IS
F_ESA
P_ANCHA

15. C_OQUETAS B_ILLANTE T_ES C_ISTAL
F_AMBUESAS
T_EN
B_ÚJULA
T_ÉBOL
D_AGÓN
F_ÍO
C_EMALLERA

16. B_AGAS
CAB_E
IG_ESIA
IG_Ú
F_AUTA G_APADORA
F_AN
F_EGONA
AB_IGO AB_AZO
B_UJA B_ANCO

17. SOMB_ILLA
P_INCESA
SOMB_ERO
T_ICIC_O
T_ISTE
SOMB_A
T_OMPETA
T_ONCO B_AZO P_ÍNCIPE

18. 3
DISCRIMINACIÓN DE SÍNFONES /L/

19. PL
_
¿Cuáles tienen “PL”?
P_L

20. BL_
¿Cuáles tienen
B_L

21. FL_
¿Cuáles tienen “FL”?
F_L

22. GL_
¿Cuáles tienen “GL”?
G_L

23. CL_
¿Cuáles tienen
C_L

24. 4
DISCRIMINACIÓN DE SÍNFONES /R/

25. PR_
P_R

26. BR_
B_R

27. FR_
F_R

28. GR_
G_R

29. CR_
C_R