Enseñar es una tremenda responsabilidad, que tan buenos sean nuestros alumnos tiene que ver mucho con la labor que desarrollamos personalmente en el aula con ellos. He visto profesores que aprovechando la virtualidad de la enseñanza debido a la pandemia ponen una aplicación telefónica entre ellos y el alumno, las preguntas tipo están "cargadas" en la aplicación desde antes que empiece el curso (y muchos curso antes seguramente). Cualquier actualización, innovación o profundización de los contenidos temáticos muchas veces no son "subidos" por el profesor, perjudicándonos a todos.
Enseñar es una tremenda responsabilidad, que tan buenos sean nuestros alumnos tiene que ver mucho con la labor que desarrollamos personalmente en el aula con ellos. He visto profesores que aprovechando la virtualidad de la enseñanza debido a la pandemia ponen una aplicación telefónica entre ellos y el alumno, las preguntas tipo están "cargadas" en la aplicación desde antes que empiece el curso (y muchos curso antes seguramente). Cualquier actualización, innovación o profundización de los contenidos temáticos muchas veces no son "subidos" por el profesor, perjudicándonos a todos.
O Encontro Nacional de Aleitamento Materno prestará mais uma vez homenagem ao Dr. Hector Martinez.
Uma celebração póstuma ao nosso querido Mestre Colombiano Pediatra Neonatologista Dr. Hector Martinez, criador da “Metodologia Madre Canguro” que propagou o afeto salva vidas!
Como ele afirmava: Amor – Calor – Leite Materno através do contato pele-a-pele mãe-bebê...
O Dr. Hector recebeu esse reconhecimento da sociedade brasileira no dia 2 de dezembro as 16h. Com a presença de Ana Zulema Jimenez Soto, Dr. Luis Alberto Musa Tavares e outras convidadas que tiveram o prazer de sua convivência.
Com carinho,
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.aleitamento.com
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)
Discurso de despedida de promoción
1. DISCURSO DE DESPEDIDA DE PROMOCIÓN
Ceremonia por la Semana de la Medicina
DÍA: 21 octubre
LUGAR: Facultad de Medicina Humana Daniel Alcides Carrión, Ica, Perú.
Agradezco la oportunidad, a nombre de mi promoción, de poder dar unas palabras en este día
central por la Semana de la Medicina. Promoción que cursa su último año en estas aulas y se
encuentra a puertas del Internado. Quisiera que mis palabras reflejen mi agradecimiento hacia
ustedes, docentes y dejar un mensaje para los que inician.
Como muchos de mis compañeros, quise ser siempre médico. Cuando cursas el colegio y dices
que quieres ser doctor, te responden con un “guau” y se siente bien. Por ahora desear resulta
sencillo. Luego, vienen las largas horas de biblioteca y academia, ahora crees que lo más difícil
es ingresar. Luego de varios intentos, por fin lo logras, estás adentro, tienes el uniforme
blanco. Todo resulta bien hasta que llega aquel curso llamado Anatomía. Ahora es real
¡Bienvenido a Medicina!, más horas de estudio, menos horas con la familia, ese olor a formol
en tu cuarto. Y te dicen, la mayor mentira, aquella frase “Aguanta hasta pato y parasito”. Con
mucho esfuerzo das la bienvenida a Semiología y descubres otro mundo: Tu primer
estetoscopio, tu primera historia clínica, un tema significa mucho más que un jalado.
Ahora, estando tan cerca del Internado, vienen temores y talvez angustia. Sentimientos que se
irán al sumar experiencia. ¡Compañeros, estaremos bien, vamos con miedo pero listos! ¿Pero
antes de ello?, ¿No había angustia? Claro que sí, es normal, inclusive pasa por la cabeza
dejarlo. ¿Quién no dudó de su vocación ante una mala nota? O inclusive cuando llegaste a un
aplazado o repetiste un curso o ahora ante una larga guardia.
Hasta este momento de mi vida, estudiar medicina ha sido lo más desafiante que he hecho. El
futuro puede ser difícil, pero el pasado también lo fue. ¡Compañero no dudes y fija la meta!
¡Estudia para aprender no para pasar!
Queridos doctores, gracias por sus enseñanzas, por hacernos plantar árboles, trapear las aulas,
etc. Todo ello hizo que amaramos cada día más a nuestra Facultad. Gracias a los que se fueron,
gracias Dra. Mendoza, gracias Dr. Lem. Gracias querida Facultad por enseñarnos vocación.
Amigo danielino, no titubees, estás a la mitad del camino recorrido.
Gracias.
TANIA ACEVEDO VILLAR