2. • Para aprender de alguna materia es de vital
importancia siempre interrogarse por ella. Casi
siempre el estudiante está deseando que el
profesor no lo saque a tablero o que le pregunte
acerca de un tema. Por el contrario el estudiante
que quiere aprender más pregunta por aquello
que desconoce, pero no esas típicas preguntas
que usualmente se hacen como para quien dice
“Matar tiempo” sino aquellas que lo sacan de
dudas y enriquece en conocimiento.
3. • Los estudiantes
deben ir a clase
con preguntas ya
elaboradas ya que
eso no indica solo
que fueron
responsables y
leyeron para
informarse acerca
del tema a tratar
en clase, sino que
tienen todas sus
dudas despejadas
4. Ahora bien, entenderemos la
importancia que tiene una
buena elaboración de
preguntas desde diferentes
ámbitos.
5. • Se requiere de diferentes
estructuras, condiciones y
elementos de razonamiento
para hacer preguntas en
una disciplina.
ESTRUCTURAS
6. • CLARA : Tienden
a ser breves,
simples
conceptualmente,
y libres de jerga.
• RELEVANTE :
Demuestran la
importancia
que tiene en
una sociedad.
• INVESTIGABLE :
Claramente
factible
• EVOCATIVA:
Tienden a que
las personas
recuerden con
facilidad el
tema
7. 1. Tiene relación entre diferentes unidades de
análisis
2. Debe estar formulada de forma concisa, es
decir clara
3. Donde se pueda demostrar que tan verídica es
la información
9. • TEMA: AUTOMEDICACIÓN
Pregunta Variables
base
¿Cuáles son los factores a nivel social, económico, político
y desde el mismo campo de la salud que influyen o
conllevan a la automedicación en la sociedad colombiana?
Unidad
de
análisis
Dimensión
espacial
10. • La automedicación es uno de los problemas de salud
pública más graves que padecen países como
Colombia, donde la desconfianza hacia los médicos, las
deficiencias en el sistema de salud, la demora en la
atención, la poca cobertura y alto costo de los
medicamentos hacen que las personas tomen salidas
como la automedicación y la auto prescripción.