Este documento presenta instrucciones para realizar varias actividades relacionadas con el diseño centrado en el usuario, incluyendo el análisis de sitios web, la generación de perfiles de usuario, y el diseño de prototipos. Se pide al lector analizar sitios existentes, crear formatos y prototipos, y responder preguntas sobre conceptos como interacción, usabilidad y accesibilidad.
Este documento proporciona una serie de actividades relacionadas con el diseño de interfaces y la experiencia del usuario. Las actividades incluyen identificar elementos de interacción humana, evaluar ejemplos de mal diseño, comparar sitios web de adopción de mascotas, generar perfiles de usuario y prototipar interfaces para una empresa. El objetivo general es desarrollar la comprensión de los estudiantes sobre factores humanos, usabilidad y principios de diseño de interfaces centrados en el usuario.
Este documento presenta varias actividades relacionadas con el diseño de interfaces y la experiencia de usuario, incluyendo el análisis de sitios web, la generación de perfiles de usuario, el diseño de prototipos y la evaluación de usabilidad. Algunas de las tareas son seleccionar factores humanos importantes para el diseño, comparar técnicas de obtención de información, y diseñar una interfaz web para una empresa considerando facetas de la experiencia del usuario.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con el diseño de interfaces de usuario y la interacción humano-computadora. La actividad guía a los estudiantes a través de tres partes principales: 1) analizar la experiencia del usuario y principios de diseño, 2) diseñar prototipos de interfaces y 3) evaluar los prototipos con usuarios reales.
El documento habla sobre los blogs y cómo crear uno. Explica que un blog es un sitio web donde se publican artículos de forma regular sobre temas específicos. Luego detalla las razones para crear un blog, como compartir conocimientos o hablar sobre un interés. Además, explica cómo crear una cuenta en Blogger y los pasos básicos para diseñar un blog como elegir un nombre, logo y plantilla.
Este documento explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. Detalla los pasos para abrir una cuenta en Blogger, incluyendo completar un formulario con datos personales y aceptar los términos del servicio. Luego explica los pasos para crear un blog nuevo, como ingresar un título, URL y plantilla de diseño. Finalmente, indica cómo crear artículos o publicaciones dentro del blog una vez creado, a través de la interfaz de edición de Blogger.
Este documento describe los tipos y usos de blogs educativos. Explica que un blog educativo es una herramienta que permite compartir contenidos educativos entre estudiantes y profesores. Los objetivos de un blog educativo incluyen fomentar la comunicación, el pensamiento crítico y el uso de tecnologías de la información. También describe cómo crear un blog educativo en plataformas como Blogger y los diferentes tipos de blogs como blogs de proyectos y blogs para la clase.
El documento presenta una serie de ejercicios relacionados con el diseño industrial y ergonómico para mejorar las condiciones de trabajo. Los ejercicios incluyen diagramas de flujo de procesos, análisis antropométrico, diseño de iluminación, rediseño de métodos de trabajo y aplicación de principios de economía de movimientos. El objetivo es aplicar estas herramientas de diseño para optimizar la eficiencia, seguridad y comodidad de los trabajadores y procesos productivos.
Este documento proporciona una serie de actividades relacionadas con el diseño de interfaces y la experiencia del usuario. Las actividades incluyen identificar elementos de interacción humana, evaluar ejemplos de mal diseño, comparar sitios web de adopción de mascotas, generar perfiles de usuario y prototipar interfaces para una empresa. El objetivo general es desarrollar la comprensión de los estudiantes sobre factores humanos, usabilidad y principios de diseño de interfaces centrados en el usuario.
Este documento presenta varias actividades relacionadas con el diseño de interfaces y la experiencia de usuario, incluyendo el análisis de sitios web, la generación de perfiles de usuario, el diseño de prototipos y la evaluación de usabilidad. Algunas de las tareas son seleccionar factores humanos importantes para el diseño, comparar técnicas de obtención de información, y diseñar una interfaz web para una empresa considerando facetas de la experiencia del usuario.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con el diseño de interfaces de usuario y la interacción humano-computadora. La actividad guía a los estudiantes a través de tres partes principales: 1) analizar la experiencia del usuario y principios de diseño, 2) diseñar prototipos de interfaces y 3) evaluar los prototipos con usuarios reales.
El documento habla sobre los blogs y cómo crear uno. Explica que un blog es un sitio web donde se publican artículos de forma regular sobre temas específicos. Luego detalla las razones para crear un blog, como compartir conocimientos o hablar sobre un interés. Además, explica cómo crear una cuenta en Blogger y los pasos básicos para diseñar un blog como elegir un nombre, logo y plantilla.
Este documento explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. Detalla los pasos para abrir una cuenta en Blogger, incluyendo completar un formulario con datos personales y aceptar los términos del servicio. Luego explica los pasos para crear un blog nuevo, como ingresar un título, URL y plantilla de diseño. Finalmente, indica cómo crear artículos o publicaciones dentro del blog una vez creado, a través de la interfaz de edición de Blogger.
Este documento describe los tipos y usos de blogs educativos. Explica que un blog educativo es una herramienta que permite compartir contenidos educativos entre estudiantes y profesores. Los objetivos de un blog educativo incluyen fomentar la comunicación, el pensamiento crítico y el uso de tecnologías de la información. También describe cómo crear un blog educativo en plataformas como Blogger y los diferentes tipos de blogs como blogs de proyectos y blogs para la clase.
El documento presenta una serie de ejercicios relacionados con el diseño industrial y ergonómico para mejorar las condiciones de trabajo. Los ejercicios incluyen diagramas de flujo de procesos, análisis antropométrico, diseño de iluminación, rediseño de métodos de trabajo y aplicación de principios de economía de movimientos. El objetivo es aplicar estas herramientas de diseño para optimizar la eficiencia, seguridad y comodidad de los trabajadores y procesos productivos.
Este documento presenta cuatro actividades integradoras y un proyecto final para un curso de organizaciones. Las actividades integradoras incluyen investigaciones sobre la relación entre motivación y productividad, toma de decisiones en organizaciones, conflicto organizacional, y transferencia de conocimiento. El proyecto final implica desarrollar un ensayo sobre investigación y desarrollo e implementar estudios de comportamiento individual y clima laboral en una empresa hipotética.
This document compares two pet shop businesses - K9 Pet Shop in Penang and Petsmore in Klang Valley. It provides basic information about the businesses, including their founders and history. It also analyzes their competitors and competitive strategies. While K9 Pet Shop is a home-based business with just dogs, Petsmore is a large commercial chain with 20 branches and a variety of pets. The document concludes with recommendations for each business to improve, such as expanding locations and offerings for K9 Pet Shop and providing more training for Petsmore.
Sajjan Kumar is a Project Management Professional with over 19 years of experience in project management, IT, and finance. He is currently the Team Leader at VConsyst Software Solutions Pvt. Ltd. seeking a new challenging position as a Project Manager or Associate Project Manager in the IT domain. He has extensive experience managing budgets, resources, schedules, and quality for a variety of projects across different industries.
Este documento contiene una serie de instrucciones para realizar diversas tareas relacionadas con redes de computadoras. Pide investigar conceptos como topologías de redes, tablas de enrutamiento, protocolos TCP e IP, medios de transmisión, LAN, WAN, direcciones IP, estándares IEEE 802.x, y presentar un proyecto sobre el diseño de una red doméstica.
Kundan Singh is a senior sales professional with over 6 years of experience in insurance sales management. He has a proven track record of leading sales teams to achieve revenue gains and record-setting sales figures. Some of his key strengths include relationship building, new account development, channel management, and sales training. Currently he works as a Senior Territory Manager at Reliance Life Insurance in Dubai, where he is responsible for setting up the business, driving sales, acquiring new business partners, and managing a sales team. Prior to this, he held sales leadership roles at Protection Insurance Services, MetLife Alico, and ICICI Prudential, where he consistently exceeded sales targets and delivered high-quality customer service.
This document outlines the installation of new equipment at the Trump Hotel in Las Vegas including reimaging computers, setting up a printer, checking connectivity, and ensuring all equipment is operational. The technician is instructed to meet with onsite contacts, check in with support, and properly manage cables. The hotel representative and installation engineer are asked to sign off that the work meets expectations and is complete.
The document appears to show a table with increasing monetary values (S/.) in the left column over time. The right columns show accumulating sums that increase at various percentages of the left column values over 24 hour periods from 12:00 am to 12:00 am.
O documento discute a identificação e opções de atendimento para alunos superdotados. Ele define superdotação de acordo com a legislação brasileira e descreve características como capacidade intelectual acima da média, envolvimento com tarefas e criatividade que podem ser usadas para identificar esses alunos. Também apresenta opções de atendimento como enriquecimento no currículo regular ou em grupos especiais para desenvolver os talentos desses estudantes.
Este documento presenta cuatro actividades integradoras relacionadas con estadística. La primera involucra el análisis de datos de glicemia de pacientes usando diagrama de dispersión, coeficiente de correlación y regresión lineal. La segunda analiza datos de edad de madres e hijos con malformaciones congénitas usando prueba de hipótesis. La tercera compara la edad promedio de niños al caminar entre dos poblaciones. Y la cuarta analiza los efectos de un programa de intervención en el nivel de autoestima de estud
Este documento presenta información sobre el servicio de asesoría en línea Maestros Online. Ofrece asistencia en temas como teorías de la personalidad, emociones, motivación, eficiencia y productividad a través de la solución de ejercicios y actividades enviadas por correo electrónico. El documento incluye varios ejemplos de actividades sobre estos temas que los estudiantes pueden enviar para su revisión.
This document provides an example of how to use an expression filter in Mule applications. It shows XML configuration with two flows, one that sets a session property and logs it, and another that is called by the first flow via VM connector if the session property value is not equal to "mule". The output logs from both flows are displayed, demonstrating the expression filter functionality.
The document analyzes corporate governance issues in Russian companies. It finds that corporate governance quality remains a key factor affecting stock performance and investment risk. Companies in the top quartile of corporate governance ratings significantly outperformed others and market indices over the past three years. For Russia to attract more foreign investment, it needs to improve areas such as ownership rights, transparency, accountability and reduce state influence on companies.
El documento proporciona instrucciones para varias actividades relacionadas con el diseño de interfaces de usuario y sitios web. Se pide diseñar prototipos de baja y alta fidelidad para una empresa de videojuegos infantiles, crear perfiles de usuario, y analizar ejemplos de navegación y diseño de páginas web. También incluye instrucciones para evaluar la usabilidad y accesibilidad de los prototipos.
Este documento proporciona una serie de actividades relacionadas con el diseño de interfaces y la experiencia del usuario. Las actividades incluyen identificar elementos de interacción humana, evaluar ejemplos de mal diseño, comparar sitios web de adopción de mascotas, generar perfiles de usuario y prototipar interfaces para una empresa. El objetivo general es desarrollar la comprensión de los estudiantes sobre factores humanos, usabilidad y principios de diseño de interfaces centrados en el usuario.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con el diseño de interfaces y la interacción con el usuario. En la primera parte, se pide analizar elementos de interacción cotidiana y diseñar un dispositivo para mejorar la experiencia del usuario. La segunda parte se enfoca en mejorar el diseño de interfaces no adecuadas. Finalmente, la tercera parte sugiere diseñar elementos y estilos de interacción para objetos electrónicos comunes.
Este documento presenta una guía de actividades sobre diseño interactivo. La guía contiene tres partes principales: 1) analizar la interfaz de usuarios y páginas web, 2) realizar un análisis de necesidades de usuarios, y 3) diseñar la interfaz de una aplicación considerando los resultados del análisis de necesidades. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos clave de diseño centrado en el usuario a través de ejercicios prácticos de análisis y diseño de interfaces.
Tecnologías de información preparatoria tec mMaestros Online
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios en ciencias a través del correo ciencias_help@hotmail.com. Incluye una lista de ejercicios sobre diversos temas como sistemas de información, procesos y roles en proyectos de software, modelado de procesos de negocio y análisis organizacional.
Este documento presenta varias actividades relacionadas con la modelación de procesos de negocio y la resolución de ejercicios. Se ofrece un servicio de asesoría a través de correo electrónico para realizar cotizaciones. Las actividades propuestas incluyen el análisis de procesos en una estación de servicio, la evaluación del desempeño en un curso, y la propuesta de cambios en los procesos y sistemas de una biblioteca universitaria.
Cómo diseñar bien una página web. web questYesicaalonzo
Este documento presenta una WebQuest para estudiantes de 19 años sobre cómo diseñar una página web de manera profesional. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar diferentes aspectos del diseño web como tipos de páginas, navegación, contenido, estética y multimedia. Luego crearán una página web grupal basada en lo aprendido para ayudar a otros estudiantes.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con el comercio electrónico y la estrategia de marketing en línea. Los ejercicios incluyen investigaciones sobre tecnologías, empresas y estrategias de marketing digital, así como análisis comparativos y propuestas de modelos de negocio para el comercio electrónico.
Este documento presenta cuatro actividades integradoras y un proyecto final para un curso de organizaciones. Las actividades integradoras incluyen investigaciones sobre la relación entre motivación y productividad, toma de decisiones en organizaciones, conflicto organizacional, y transferencia de conocimiento. El proyecto final implica desarrollar un ensayo sobre investigación y desarrollo e implementar estudios de comportamiento individual y clima laboral en una empresa hipotética.
This document compares two pet shop businesses - K9 Pet Shop in Penang and Petsmore in Klang Valley. It provides basic information about the businesses, including their founders and history. It also analyzes their competitors and competitive strategies. While K9 Pet Shop is a home-based business with just dogs, Petsmore is a large commercial chain with 20 branches and a variety of pets. The document concludes with recommendations for each business to improve, such as expanding locations and offerings for K9 Pet Shop and providing more training for Petsmore.
Sajjan Kumar is a Project Management Professional with over 19 years of experience in project management, IT, and finance. He is currently the Team Leader at VConsyst Software Solutions Pvt. Ltd. seeking a new challenging position as a Project Manager or Associate Project Manager in the IT domain. He has extensive experience managing budgets, resources, schedules, and quality for a variety of projects across different industries.
Este documento contiene una serie de instrucciones para realizar diversas tareas relacionadas con redes de computadoras. Pide investigar conceptos como topologías de redes, tablas de enrutamiento, protocolos TCP e IP, medios de transmisión, LAN, WAN, direcciones IP, estándares IEEE 802.x, y presentar un proyecto sobre el diseño de una red doméstica.
Kundan Singh is a senior sales professional with over 6 years of experience in insurance sales management. He has a proven track record of leading sales teams to achieve revenue gains and record-setting sales figures. Some of his key strengths include relationship building, new account development, channel management, and sales training. Currently he works as a Senior Territory Manager at Reliance Life Insurance in Dubai, where he is responsible for setting up the business, driving sales, acquiring new business partners, and managing a sales team. Prior to this, he held sales leadership roles at Protection Insurance Services, MetLife Alico, and ICICI Prudential, where he consistently exceeded sales targets and delivered high-quality customer service.
This document outlines the installation of new equipment at the Trump Hotel in Las Vegas including reimaging computers, setting up a printer, checking connectivity, and ensuring all equipment is operational. The technician is instructed to meet with onsite contacts, check in with support, and properly manage cables. The hotel representative and installation engineer are asked to sign off that the work meets expectations and is complete.
The document appears to show a table with increasing monetary values (S/.) in the left column over time. The right columns show accumulating sums that increase at various percentages of the left column values over 24 hour periods from 12:00 am to 12:00 am.
O documento discute a identificação e opções de atendimento para alunos superdotados. Ele define superdotação de acordo com a legislação brasileira e descreve características como capacidade intelectual acima da média, envolvimento com tarefas e criatividade que podem ser usadas para identificar esses alunos. Também apresenta opções de atendimento como enriquecimento no currículo regular ou em grupos especiais para desenvolver os talentos desses estudantes.
Este documento presenta cuatro actividades integradoras relacionadas con estadística. La primera involucra el análisis de datos de glicemia de pacientes usando diagrama de dispersión, coeficiente de correlación y regresión lineal. La segunda analiza datos de edad de madres e hijos con malformaciones congénitas usando prueba de hipótesis. La tercera compara la edad promedio de niños al caminar entre dos poblaciones. Y la cuarta analiza los efectos de un programa de intervención en el nivel de autoestima de estud
Este documento presenta información sobre el servicio de asesoría en línea Maestros Online. Ofrece asistencia en temas como teorías de la personalidad, emociones, motivación, eficiencia y productividad a través de la solución de ejercicios y actividades enviadas por correo electrónico. El documento incluye varios ejemplos de actividades sobre estos temas que los estudiantes pueden enviar para su revisión.
This document provides an example of how to use an expression filter in Mule applications. It shows XML configuration with two flows, one that sets a session property and logs it, and another that is called by the first flow via VM connector if the session property value is not equal to "mule". The output logs from both flows are displayed, demonstrating the expression filter functionality.
The document analyzes corporate governance issues in Russian companies. It finds that corporate governance quality remains a key factor affecting stock performance and investment risk. Companies in the top quartile of corporate governance ratings significantly outperformed others and market indices over the past three years. For Russia to attract more foreign investment, it needs to improve areas such as ownership rights, transparency, accountability and reduce state influence on companies.
El documento proporciona instrucciones para varias actividades relacionadas con el diseño de interfaces de usuario y sitios web. Se pide diseñar prototipos de baja y alta fidelidad para una empresa de videojuegos infantiles, crear perfiles de usuario, y analizar ejemplos de navegación y diseño de páginas web. También incluye instrucciones para evaluar la usabilidad y accesibilidad de los prototipos.
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Este documento presenta una guía de actividades sobre diseño interactivo. La guía contiene tres partes principales: 1) analizar la interfaz de usuarios y páginas web, 2) realizar un análisis de necesidades de usuarios, y 3) diseñar la interfaz de una aplicación considerando los resultados del análisis de necesidades. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos clave de diseño centrado en el usuario a través de ejercicios prácticos de análisis y diseño de interfaces.
Tecnologías de información preparatoria tec mMaestros Online
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios en ciencias a través del correo ciencias_help@hotmail.com. Incluye una lista de ejercicios sobre diversos temas como sistemas de información, procesos y roles en proyectos de software, modelado de procesos de negocio y análisis organizacional.
Este documento presenta varias actividades relacionadas con la modelación de procesos de negocio y la resolución de ejercicios. Se ofrece un servicio de asesoría a través de correo electrónico para realizar cotizaciones. Las actividades propuestas incluyen el análisis de procesos en una estación de servicio, la evaluación del desempeño en un curso, y la propuesta de cambios en los procesos y sistemas de una biblioteca universitaria.
Cómo diseñar bien una página web. web questYesicaalonzo
Este documento presenta una WebQuest para estudiantes de 19 años sobre cómo diseñar una página web de manera profesional. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar diferentes aspectos del diseño web como tipos de páginas, navegación, contenido, estética y multimedia. Luego crearán una página web grupal basada en lo aprendido para ayudar a otros estudiantes.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con el comercio electrónico y la estrategia de marketing en línea. Los ejercicios incluyen investigaciones sobre tecnologías, empresas y estrategias de marketing digital, así como análisis comparativos y propuestas de modelos de negocio para el comercio electrónico.
Este documento proporciona instrucciones para explorar y utilizar el sitio ConectarIgualdad. Instruye a los usuarios a investigar los escritorios del docente, alumno y familia, y explica que los recursos incluyen secuencias didácticas, cursos y videos educativos. También indica cómo descargar aplicaciones como Writer y cursos, y crear sitios web personales en plataformas como Jimdo y Weebly para almacenar trabajos escolares.
Computacion. microsoft office e internet s14Educaciontodos
El documento proporciona instrucciones para realizar varias tareas colaborativas utilizando Microsoft Word y Excel. Los estudiantes aprenderán a crear boletines informativos y resúmenes integrales en Word, así como a organizar y analizar datos en Excel. Trabajarán en grupos para compartir documentos, proporcionar comentarios y combinar su trabajo. También investigarán funciones específicas de Word y Excel como estilos, macros, hipervínculos y análisis de datos.
Este documento proporciona información sobre las páginas web, incluyendo definiciones, tipos, características y consejos para crear una página web. Explica que las páginas web son documentos digitales que pueden ser vistos en línea y clasifica las páginas web como estáticas o dinámicas. También describe las características clave que deben tener las páginas web y ofrece consejos para crear una página web personal o sitio.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación virtual sobre diseño web con Adobe Dreamweaver. La guía describe las actividades de aprendizaje, incluyendo foros de discusión, actividades interactivas y evaluaciones, para enseñar sobre los elementos básicos de una página web y el uso de Dreamweaver. El objetivo es que los estudiantes aprendan a crear un sitio web básico y una hoja de vida en línea.
Tecnologías de información para los negociosEducaciontodos
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios para apoyar a estudiantes en asignaturas de ciencias. Incluye la dirección de correo electrónico y página web del servicio, e instrucciones para solicitar una cotización. Además, contiene varios ejercicios de ciencias con instrucciones detalladas para su resolución.
Tecnologías de información para los negocios TecMMaestros Online
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias. Incluye la dirección de correo electrónico y página web del servicio, así como instrucciones para solicitar una cotización. También contiene instrucciones detalladas para realizar ejercicios relacionados con el análisis de sistemas de información en empresas.
Este documento proporciona instrucciones para varias actividades relacionadas con la optimización de procesos laborales. La primera actividad solicita investigar teorías de ingeniería de métodos e identificar las contribuciones de figuras clave. Otras actividades incluyen analizar el caso de Grupo Bimbo, crear diagramas de flujo de procesos, y proponer mejoras para prevenir lesiones musculoesqueléticas.
Este documento describe el servicio de asesoría y resolución de ejercicios ofrecido por Maestros Online, el cual incluye apoyo en tareas y ejercicios de ciencias a través de correo electrónico. Se proporcionan instrucciones para realizar diversos ejercicios relacionados con el uso de tecnologías de información en empresas y organizaciones, así como el análisis de casos prácticos sobre sistemas de información y bases de datos.
Tecnologias de informacion para los negocios ss14Maestros Online
Este documento describe el servicio de asesoría y resolución de ejercicios que ofrece la empresa Maestros Online a través de correo electrónico y su página web. Incluye instrucciones para solicitar una cotización y realizar diversos ejercicios relacionados con el uso de las tecnologías de información en las organizaciones y los negocios.
Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios en ciencias. Incluye la dirección de correo electrónico y sitio web del servicio, así como instrucciones para solicitar una cotización. Además, presenta una serie de ejercicios y tareas relacionadas con el análisis de procesos empresariales, el uso de tecnologías de información y redes sociales para la promoción de productos y servicios.
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias. Incluye seis actividades con instrucciones detalladas para los estudiantes y ejemplos de temas como procesos de negocio, estaciones de servicio, errores de la vida, y bibliotecas universitarias.
Este documento proporciona instrucciones para explorar y utilizar el sitio ConectarIgualdad. Se menciona que el sitio puede usarse para registrar netbooks, encontrar información sobre el programa, y acceder a recursos educativos. Los recursos del alumno incluyen secuencias didácticas y colecciones de fascículos digitales. El escritorio del docente contiene propuestas didácticas, cursos de ofimática, videos y software educativo. Los cursos que se pueden descargar son Writer, Word, Calc y Excel. Los tutoriales describ
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias. Incluye detalles sobre cómo solicitar una cotización a través de correo electrónico y la dirección de su página web. Además, proporciona un cuestionario sobre gobernabilidad de TI para un puesto de gerente de TI, el cual debe ser respondido por los solicitantes. Finalmente, presenta casos y preguntas relacionadas con modelos de gobierno de TI y su implementación en diferentes empresas.
Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias. Incluye ejemplos de ejercicios de simulación de eventos discretos sobre sistemas de colas y producción, así como instrucciones para que los estudiantes resuelvan los ejercicios y realicen un reporte.
El emprendedor y el empresario profesional certMaestros Online
Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios para estudiantes. Incluye instrucciones para actividades individuales y colaborativas relacionadas con temas de emprendimiento, como definir ventajas y desventajas de pequeñas empresas, comparar características de empresarios tradicionales y profesionales, y desarrollar ideas de negocio. También incluye preguntas sobre pasiones personales y admiración por figuras públicas.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios sobre derecho bancario, bursátil, litigios y fiscal. Incluye 10 ejercicios sobre estos temas legales y financieros, con el objetivo de apoyar el aprendizaje de los estudiantes. También proporciona instrucciones detalladas para cada ejercicio.
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional certMaestros Online
Este documento describe los pasos para solicitar y recibir asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través de la página web www.maestronline.com. Explica el proceso en 5 fases: 1) seleccionar la organización, 2) identificar las cuestiones jurídicas y hechos relevantes, 3) esbozar los argumentos y respuestas, 4) redactar el documento con los argumentos, y 5) validar el documento con comentarios de compañeros o un experto. El objetivo es proveer una soluc
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital certMaestros Online
Este documento proporciona información sobre los servicios de asesoría y resolución de ejercicios ofrecidos por Maestros Online. Incluye instrucciones para organizar un portafolio de trabajos realizados durante un certificado y elaborar un documento de reflexión. También describe los requisitos para seleccionar una empresa donde aplicar los conocimientos adquiridos y desarrollar un proyecto de marketing digital que incluya un diagnóstico y propuesta de campaña.
Administración de proyectos de software y java certMaestros Online
Este documento proporciona instrucciones para completar una evidencia que consiste en crear un cliente de Facebook en línea de comando en Java utilizando la librería Facebook4J. La evidencia se divide en tres fases: 1) configurar el ambiente de desarrollo y requisitos, 2) investigar, diseñar y programar, y 3) programar y documentar. El participante deberá crear una aplicación que pueda obtener el newsfeed y publicaciones de Facebook, publicar estado y enlaces, y almacenar salidas en archivos. La evidencia será evaluada
Este documento proporciona instrucciones para instalar y configurar Apache Tomcat, crear aplicaciones web dinámicas en Eclipse y desplegarlas en Tomcat. Incluye pasos para cambiar el puerto predeterminado de Tomcat, agregar un usuario administrador, integrar Eclipse con Tomcat, exportar código a un archivo WAR y realizar el despliegue utilizando el administrador de Tomcat.
Productividad basada en herramientas tecnológicas certMaestros Online
Este documento proporciona instrucciones para el desarrollo de un proyecto integrador que resuelva un problema identificado en una organización. Incluye pasos para analizar los requisitos, planificar el trabajo a través de tareas y etapas, administrar el código con Git, documentar el proyecto y demostrar el producto final. El objetivo es que el estudiante aplique sus conocimientos para entregar una solución de software que satisfaga las necesidades del usuario.
Manejo de la producción y cadena de suministro certMaestros Online
Este documento proporciona una serie de ejercicios relacionados con la gestión de la cadena de suministro, la producción y la mejora de procesos. Los ejercicios incluyen realizar un análisis QFD, mejorar esquemas de productos y servicios, analizar una cadena de suministro con problemas de logística, identificar valor agregado vs desperdicio, abordar retrasos en el trabajo usando las 8 disciplinas de la gestión de la calidad, implementar un sistema Kanban y analizar un diagrama de ruta crítica.
Este documento presenta varios problemas y preguntas relacionadas con materiales, procesos de fabricación y corrosión. Incluye preguntas sobre diagramas de fases, laminación, fundición, forja, extrusión, inyección de plásticos y corrosión. También presenta instrucciones para un proyecto que implica investigar un componente, describir su fabricación y analizar su viabilidad de soldadura, pruebas y control de corrosión.
Desarrollo de proyecto de procesos de manufactura certMaestros Online
Este documento describe un servicio de asesoría y resolución de ejercicios para apoyar en el desarrollo de proyectos de procesos de manufactura y ejercicios de ciencias. Incluye instrucciones para organizar un portafolio de evidencias de aprendizaje y elaborar un documento de reflexión. También proporciona indicaciones para realizar un diagnóstico y plan de administración de procesos de manufactura para una empresa local como proyecto práctico.
Esquemas de retiro y protección financiera certMaestros Online
Este documento proporciona una serie de ejercicios relacionados con seguros. En la primera parte, pide investigar artículos de leyes relacionadas con contratos de seguro y describir puntos clave. En la segunda parte, analizar una póliza de seguro existente considerando varios aspectos. En la tercera parte, solicita elaborar un reporte sobre los beneficios de un plan de seguro de vida. El documento contiene múltiples partes que guían el análisis de diferentes aspectos legales y prácticos relacionados con seguro
Análisis financiero y esquemas de financiamiento certMaestros Online
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios relacionados con ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com o en la página web www.maestronline.com. Incluye varios ejercicios de finanzas personales sobre tarjetas de crédito, préstamos para vacaciones y automóviles, así como casos empresariales sobre opciones de financiamiento y cartas de crédito internacionales.
El documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios a través del correo ciencias_help@hotmail.com o en la página web www.maestronline.com. Proporciona tutoría en diferentes asignaturas de ciencias para apoyar a estudiantes con sus tareas y ejercicios.
Este documento proporciona instrucciones para varios ejercicios relacionados con productos y servicios bancarios como tarjetas de crédito, créditos automotrices, hipotecas, inversiones y seguros. Se pide al lector que complete tablas comparativas de diferentes opciones, entreviste a empleados bancarios para identificar las mejores prácticas, y escriba conclusiones sobre los productos y su papel en el proceso de captación.
Este documento presenta una serie de ejercicios y preguntas relacionadas con conceptos y herramientas de Lean Manufacturing, Seis Sigma y Teoría de Restricciones. Incluye ejercicios para realizar mapas conceptuales, análisis de procesos, aplicación de herramientas Lean como 5S y Value Stream Mapping, y preguntas sobre temas como tiempos de ciclo, inventarios y sistemas Kanban.
Desarrollo de proyecto de psicología organizacional certMaestros Online
Este documento proporciona instrucciones detalladas para completar un proyecto de diagnóstico organizacional para una empresa. El proyecto implica diseñar e implementar instrumentos para evaluar el clima, la cultura, la confianza, el compromiso y el liderazgo de la empresa. Luego, el estudiante debe analizar los resultados, hacer un diagnóstico y proponer mejoras. Finalmente, se requiere crear una presentación ejecutiva y un ensayo reflexivo sobre el proyecto.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de probabilidad, estadística descriptiva y apoyo en ejercicios de ciencias. Incluye varios ejercicios de estadística con sus respectivas tablas de datos y preguntas sobre análisis de distribución, medidas de tendencia central, dispersión, gráficos y probabilidad.
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias. Incluye la dirección de correo electrónico y página web del servicio, y proporciona una serie de ejercicios relacionados con temas de emprendimiento, innovación, ventas y diseño thinking.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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Actividad 1: Interacción con objetos comunes
Instrucciones:
1. Define con tus propias palabras el término interacción.
2. Identifica 10 elementos físicos con los que el hombre interactúa; por ejemplo: la puerta
es un objeto que nos permite entrar o salir de un lugar físico, y la interfaz que
utilizamos para hacer uso de ella es la perilla. ¿Identificas los elementos de interacción
de una bicicleta?
Puedes apoyarte de fotos de estos objetos de tu casa o imágenes tomadas de Internet.
3. Entra a la siguiente página y elige 5 artículos o señales con diseños inadecuados de
interacción: http://www.baddesigns.com/examples.html
a. Explica con tus palabras por qué se considera como un diseño inadecuado.
b. Busca en Internet cinco artículos parecidos pero con un buen diseño, y realiza
una comparación.
c. Con base en la comparación, menciona cuáles son los elementos y estilos que
mejoran la interacción.
4. Realiza una presentación en PowerPoint® con tus hallazgos.
5. Para cerrar el tema, menciona por qué es importante tomar en cuenta la interacción al
momento de diseñar.
1. Apoyándote del contenido de la siguiente
página http://www.webpagesthatsuck.com/.../ elige un ejemplo de:
a. Una interfaz que confunda al usuario por problemas de percepción ya sea por
uso inapropiado del color, mala distribución de elementos, íconos
inadecuados, etc.)
b. Una interfaz que provoque al usuario un modelo mental incorrecto de su
funcionamiento.
Apóyate con pantallas de la interfaz y describe en qué consiste el error.
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2. Prepara una entrevista como parte del proceso de ingeniería de requisitos para
generar un sistema para una empresa.
Debes establecer lo siguiente:
a. Objetivo de la entrevista
b. Personas y puestos que serían entrevistados.
c. Realiza un cuestionario con al menos 10 preguntas.
Actividad 2: Análisis para un Diseño Centrado en el Usuario
Instrucciones:
1. Considera el siguiente escenario:
Marina tiene una pequeña tienda de comida especializada con 10 empleados (1
Gerente, 1 Supervisor, 1 Administrador, 2 Cajeras, 2 acomodadores de artículos, 1
almacenista, 1 persona de Atención a Clientes y 1 guardia).
Ella desea tener un sistema que le ayude a administrar los horarios de entrada y salida
de cada uno de sus empleados, así como el registro de los que trabajan tiempo extra
el fin de semana.
Te contrata como parte del equipo que desarrollará el sistema, por lo que decides
realizar un análisis para conocer las necesidades y requerimientos.
2. Con base al escenario de Marina, responde lo siguiente. No olvides justificar cada una
de tus respuestas.
a. ¿Qué técnica de recopilación de información utilizarías?
b. ¿A qué tipo de personas tomarías para realizar el análisis?
c. ¿Cuánto tiempo calculas que tarde el análisis?
d. ¿Cuáles serían los pasos para prepararte antes de ejecutar la técnica?
3. Crea un formato que ayude a documentar en análisis realizado.
4. Describe el perfil del entorno más adecuado para interactuar con el sistema.
1. Busca en Internet 3 páginas de organismos que se dediquen a la adopción de
mascotas.
2. Navega por sus páginas y responde lo siguiente:
a. ¿A quién está dirigida la página? ¿Cómo puedes saberlo con sólo navegar?
b. ¿Qué tipo de personas ves en las fotos de la página?
4. Maestros Online
www.maestronline.com
c. ¿Qué secciones encuentras en la página?
d. En las secciones de ayuda o voluntariado ¿hay varias maneras de hacerlo? Si
es así, ¿cómo es que la organización hace diferencia para acercarse a cada
uno?
e. Al revisar la página, ¿crees que dos personas totalmente diferentes, por
ejemplo un niño y una persona de la 3ª edad, puedan identificarse con la
organización para ayudar. ¿Por qué?
Actividad 3: Perfil a través de Personas, Accesibilidad
Instrucciones:
Considera el siguiente escenario:
1. El Parque Ecológico Xochimilco desea rediseñar su página de Internet ofreciendo
contenido para maestros, estudiantes y familias.
2. Genera los siguientes perfiles de usuario: Maestro, Estudiantes y Familia utilizando el
concepto de “Personas”.
3. Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es el beneficio de utilizar el concepto “Personas” para el diseñador de la
página web del parque?
b. ¿Crees que sea importante incluir una foto de cada uno de los perfiles
“Personas”? Justifica tu respuesta.
c. ¿Qué recomendaciones harías para lograr que la nueva página del parque
tenga características de accesibilidad?
d. Busca un ejemplo de alguna página de algún parque internacional que ofrezca
accesibilidad al usuario. Explica en qué consiste apoyándote de imágenes.
4. Ejemplifica cada uno de los factores que afectan el desempeño humano con imágenes
de aplicaciones y explica en qué consisten.
Realiza las siguientes actividades y entrega un reporte con tus resultados.
1. Elige 5 factores humanos que impacten en el diseño interactivo y explica por qué un
diseñador debe considerarlos.
2. Genera una tabla donde puedas comparar las ventajas y desventajas de las técnicas
de obtención de información y menciona en qué situación es mejor utilizarla.
5. Maestros Online
Técnica
Descripción
www.maestronline.com
Ventajas
Desventajas
Cuándo usarla
3. Elabora tres perfiles de usuario utilizando el concepto “Personas” considerando que
serán los usuarios de la página web del Museo
Soumaya. (http://www.soumaya.com.mx)
4. Persona 1: Maestros
Persona 2: Estudiantes
Persona 3: Familias
Recuerda incluir los siguientes atributos:
a. Nombrar a la Persona
b. Realizar una breve descripción de sus antecedentes.
c. Descripción breve de sus necesidades.
d. Describe un escenario donde la “Persona” entre a la página web y haga uso de
su contenido.
5. Para la misma página web del Museo Soumaya describe cómo cubre las 7 facetas de
la experiencia del usuario.
a. Justifica tu respuesta para cada una de las facetas.
b. Si no cubre alguna de las facetas explica por qué no.
6. Navega en otras páginas web de museos de México y busca tres ejemplos que vayan
en contra de los principios de la comunicación con el usuario. Menciona y explica por
qué no se cubrieron los principios de comunicación con el usuario.
Actividad 4: Diseño de una interfaz gráfica
Instrucciones:
1. Busca 3 páginas de Internet de algún tema que te guste; pueden ser de comics,
deportes, música, tu artista favorito, etc.
2. Revisa cada página y describe qué tipo de contenido encuentras en cada una.
3. Ahora revisa cómo está organizado el contenido en cada una y responde:
a. ¿Cuál prefieres y por qué?
b. ¿Cómo están organizados el texto y las imágenes?
c. ¿Puedes realizar acciones en la página? ¿Qué tipo de acciones?
4. Ahora en las mismas páginas, busca si hay secciones que te permitan llenar
información o de ayuda. Responde lo siguiente:
a. ¿Funcionan bien?
6. Maestros Online
5.
6.
7.
8.
9.
www.maestronline.com
b. ¿Te ayudan a encontrar información en la página?
Selecciona un tema para diseñar una pantalla de página de Internet y elige la
personalidad que quieres transmitir con ella.
Diseña una pantalla incorporando al menos 3 propiedades de la composición visual
según Galitz. Puedes utilizar texto lorem ipsum para llenar el contenido.
Agrega elementos que incluyan color seleccionando zonas del contenido
(background & foreground).
Una vez diseñada la pantalla, tómala como base y genera 3 pantallas más del mismo
tema; aplica cambios a la tipografía, a los colores y al espacio.
Compara las cuatro pantallas y describe si cumplen con las recomendaciones de los
autores estudiados en el tema.
1. Revisa los ejemplos de navegación que propone la siguiente página: http://uipatterns.com/patterns
2. Selecciona un ejemplo de cada uno de los siguientes tipos: Tabs, Jumping in
hierarchy, Menus y Content.
3. Responde a los siguientes incisos:
a. Incluye el ejemplo (imagen)
b. Describe cuándo se utilizan
c. Describe las recomendaciones de uso a modo de “Best practices”
4. Busca y describe el proceso para generar prototipos.
5. Genera una tabla comparativa donde incluyas sus ventajas y desventajas.
Actividad 5: Rediseño de un sitio web
Instrucciones:
1. En equipo, seleccionen una página en Internet de alguna empresa que ofrezca venta
de artículos online.
2. Analicen la página y respondan lo siguiente. Recuerden justificar sus respuestas.
a. Identifiquen qué modelo de navegación utiliza.
b. Identifiquen qué estructura de menús tiene.
c. Revisen qué tipos de menús gráficos tiene.
d. Ubiquen si utiliza un mapa del sitio, rutas de navegación y paginación.
e. Describan cómo implementa esas funciones de navegación web.
3. Con la misma página seleccionada realicen lo siguiente:
a. Creen un prototipo de baja definición (boceto o prototipos en papel) que
ofrezca un rediseño a la página que seleccionaron.
7. Maestros Online
www.maestronline.com
b. El prototipo deberá cubrir al menos 5 escenarios, una estructura de
navegación y menú gráfico.
c. Describan las nuevas características que ofrece el prototipo de forma que
puedan convencer al dueño de la empresa en implementar el rediseño.
1.
2.
3.
4.
Describe con tus propias palabras qué es usabilidad y Accesibilidad.
Describe las ventajas de realizar pruebas de usabilidad en un sistema
Selecciona una aplicación móvil o una página web que te guste visitar regularmente.
Ahora muéstrasela a un adulto (pueden ser tus papás, tíos o maestros) y responde:
a. ¿Les gusta tanto como a ti?
b. ¿La pueden usar fácilmente?
c. ¿En qué aspectos es diferente a como tú la utilizas?
d. ¿Crees que un niño la pueda utilizar? ¿Qué diferencias habría en la manera de
usarla entre tú, un adulto y un niño?
5. Ahora revisa tu computadora o celular y menciona todas las características que
encuentres que pueden ayudar a una persona con necesidades especiales.
a. ¿Qué otra cosa se te ocurre que podría incluirse?
Actividad 6: Prototipos para Video-Toys
Instrucciones:
La empresa de videojuegos “Video-Toys” desea generar un portal de Internet para su línea
infantil y te ha contratado para que presentes algunas ideas que puedan utilizar. Recibes de
su parte la siguiente información:
Las categorías utilizadas en esta línea de productos son:
Familiares (para niños de 3 a 5 años): se ha creado un videojuego para colorear,
armado de rompecabezas y reconocimiento de figuras geométricas.
Educativos (para niños de 6 a 8 años): se encuentra los juegos que ayudan a los
niños a leer, a realizar operaciones algebraicas y a crear sus propias historietas.
Infantiles (de 8 a 10 años): se han colocado aquellos que están relacionados con
destreza y entrenamiento.
1. Con la información anterior, crea un prototipo de tipo Storyboard para presentarlo al
dueño de la empresa “Video-Toys”, deberá abarcar los tres tipos de productos que
ofrece.
8. Maestros Online
www.maestronline.com
2. Utilizando Fireworks genera un prototipo diseñado para una tableta electrónica
o Smartphone que muestre cómo sería la versión para estos dispositivos. Recuerda
incorporar al menos tres escenarios posibles.
3. Exporta el prototipo a HTML y compártelo a través del foro de discusión de
Blackboard.
Selecciona una empresa de tu interés a la que quieras hacer una página web y realiza lo
siguiente:
1. Selecciona las facetas de la experiencia del usuario que vas a utilizar en la página.
Justifica tu elección.
2. Diseña una forma con al menos 10 controles (6 obligatorios). Incluye el mensaje de
error que debe aparecer, respeta los principios de comunicación.
3. Diseña la pantalla homepage donde presentes la página de la empresa, utiliza los
elementos de tipografía, color y espacio, así como el sistema de navegación. Si es
necesario puedes incluir pantallas adicionales.
4. Realiza un prototipo de baja fidelidad (boceto, prototipo en papel o storyboard) de un
sistema en web para la empresa seleccionada.
5. Construye un prototipo de alta fidelidad para uno de los departamentos de la empresa
que incluya al menos tres escenarios.
6. Realiza un ejercicio de evaluación al prototipo de alta fidelidad, considera elementos
de usabilidad y accesibilidad.