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ALUMNOS:
                                                     JOSE LUIS GUERRERO CRUZ        (joseluis_guerrerocruz@hotmail.com)
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                                                     YUMME ANEL JACOME CRIOLLO    (yumy_1989@hotmail.com)
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                                                     KAREN MORA CORONEL           (kar_503@hotmail.com)
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                      N OL O GI C   OD               EDUARDO RODRIGUEZ CRUZ       (lilflip_5989@hotmail.com)

                                                     JERONIMO A. ENRIQUEZ ESCALANTE (alt_2378@hotmail.com)

                                                     VICTOR MANUEL TORIBIO DUBLAN       (victoribio989@hotmail.com)

                                                     DARIO AVENDAÑO ANDRES              (darver_30@hotmail.com)

                                                     MATERIA:REINGENIERIA DEL SOFTWARE
                                                     TEMA:DOCUMENTACION (Primera Parte del Proyecto)
                                                     CATEDRÁTICO: L.I MARIA DE LOS ANGELES MARTINEZ MORALES
                                                     ESPECIALIDAD: ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES
                                                     UNIDAD 2: PROCESOS DE LA REINGENIERÍA DEL SOFTWARE
                                                     SEMESTRE :8           GRUPO:C




                                                                 SAN JUAN BAUTISTA TUXTEPEC, OAXACA
                                                      IN




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                                                        ST




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INDICE


Introducción                          3

Planteamiento del Problema            4

Justificación                         5

Análisis Preliminar                   6

Alcance                               6

Estimación de recursos                7

Alternativas de Solución              7

Objetivo                              8

Objetivos Específicos                 8

Características                       9

Diccionario de Datos                  10


Diagrama Cero                         11

Diagrama de Detalle                   12

ANEXOS                                13-16
INTRODUCCION


       El Sistema de Control Escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario no. 16 cuenta con los módulos funcionando actualmente de: altas y
bajas de calificaciones de los alumnos, así que decidimos retomar el proyecto de este
sistema para optimizar a un mayor grado la calidad de este software, aplicando
Reingeniería, documentando y revisando de nuevo los códigos, mejorando los
módulos creados, aplicando ingeniería inversa, costos, tiempo y demás. Tomando en
cuenta todas las especificaciones y requerimientos explicados en clase.

Además hemos recopilado la información necesaria, solicitudes y formatos para llevar
a cabo un control de la documentación y lo que se esta realizando paso a paso para
llevar a cabo la optimización del sistema. Buscando siempre la mejora y sobre todo la
satisfacción del cliente, en este caso la institución ya mencionada.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA




       La realización del proyecto de reingeniería de la automatización del Sistema de
Control Escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario no. 16 consiste
en un sistema que permita mejorar el manejo de la información en la institución, así
como las calificaciones y promedios, se hizo con la finalidad de automatizar la labor
del área de control escolar, ya que no contaba con un sistema de esta magnitud,
haciendo que la información de los alumnos esté más al alcance de forma rápida y
segura.

Ahora que el sistema está trabajando un solo modulo, tenemos que solucionar los
problemas que están generando debido a la falta de mantenimiento y el hecho de
mejorarlo para que esté funcionando al cien por ciento,      teniendo en cuenta que
tenemos sólo 8 semanas para terminarlo.

¿Los métodos, estudios y análisis que realicemos en este lapso de tiempo podrán ser
efectivos para terminar por completo los módulos del Sistema de Control escolar del
Centro de Bachillerato tecnológico agropecuario no. 16?
JUSTIFICACION




       Este proyecto fue realizado atendiendo la necesidad del Departamento de
Control Escolar de la institución de agilizar y llevar un mejor manejo de la información
del alumnado donde se han originado problemas al momento de capturar sus
calificaciones y su información básica.

       Actualmente el personal que labora en ese departamento invierte más tiempo
en su horario de trabajo establecido al momento de anotar las calificaciones en épocas
de evaluaciones y fin de semestre, además de las consultas no sean tediosas pero
sobre todo resguardar toda esa información de manera segura y confiable. Es por ello
que se optó por aplicar reingeniería de procesos con el fin de optimizar su
funcionalidad, por ser una herramienta que reducirá en tiempo y costo muchas
actividades que tienen relación directa con el sistema y a su vez reducir los riesgos
tanto a seguridad de las bases de datos del sistema y su acceso a ellas. Tomando en
cuenta otros factores como lo son lo económico y operativo, su factibilidad es muy alta,
ya que no requiere algún costo extra para su implementación.
ANALISIS PRELIMINAR

       En este documento se pretende terminar el sistema para que sea de mucha
utilidad en el Departamento de Control Escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 16.

Antes que nada se analizará el sistema, sus condiciones y la documentación que
dejaron los desarrolladores anteriores, ya después de sus análisis, se enviará una
solicitud para que nos autoricen trabajar en él y la aprobación del proyecto.



                                       ALCANCE



       El Sistema de Control Escolar delCentro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario n° 16 se tiene ya automatizado el registro de altas y bajas de los
alumnos.

       Se tiene contemplado crear un portal web para que los alumnos puedan
consultar sus calificaciones de manera rápida y desde cualquier lugar.

       También que los profesores puedan subir los promedios y notas desde
cualquier punto con acceso a internet, además de llevar un control más rápido y
seguro.
ESTIMACION DE RECURSOS



       El Departamento de Control Escolar del Centro de Bachillerato tecnológico
Agropecuario No. 16 solicita este sistema, los desarrolladores en este caso nuestro
corporativo cuenta sólo con sus propios equipos.

       Debemos tener en cuenta que los costos no sólo son de equipos y software,
también son el transporte y los alimentos que consumimos antes durante y despues de
las horas de trabajo en la institución solicitante de nuestros servicios.




                             ALTERNATIVA DE SOLUCION




       Antes que nada analizaremos como funciona el sistema actualmente, revisando
minuciosamente para comenzar a trabajar en él.

               El departamento de Control Escolar pueda trabajar de manera más
               rapida y sacar provecho a todas las herramientas que el sistema le
               ofrece tanto en tiempo y esfuerzo.
               Optimizar y terminar todos los módulos pendiente para que estas
               oficinas pueda laborar con más eficacia.

Para tomar en cuenta estas soluciones se tienen que revisar de manera cuidadosa
todo lo que pueda surgir antes y durante el proceso de reingeniería.
OBJETIVO GENERAL.




       Optimizar, rediseñar y mejorar el sistema para el departamento de control
escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario n° 16.




                             OBJETIVOS ESPECIFICOS.




       Revisar y reestructurar la documentación de los módulos ya creados y así
       determinar si debemos modificar.
       Revisar nuevamente el código, detectar los errores no vistos.
       Analizar y reestructurar los datos.
CARACTERISTICAS



       Este Sistema contará con un portal web para que todos los alumnos puedan
accesar en cualquier lugar sin necesidad de acudir a las oficinas para consultar sus
calificaciones.

       Por ahora cuenta con las siguientes características:

Menú de usuario

Menú de Administrador

Menú de Docente

Autentificación (Usuario y Contraseña)

Alumno (Nombre, Apellido Paterno, Apellido Materno, Semestre, Calificación, Nombre
de Maestro, Nombre de la Materia).
DICCIONARIO DE DATOS


           ADMINISTRADOR

-----------------------------------------------
-----

usuario: VARCHAR (30)

password: VARCHAR (8)

-----------------------------------------------
--------------------------------

REGISTRO_ALUMNO(nom_alum,
apellidopat, apellidomat, semestre,
estado, ciudad, calle, colonia,
user_alum, pass_alum:varchar[30])
                                                                                   DOCENTE
-----------------------------------------------
--------------------------------
                                                           --------------------------------------------------------------
REGISTRO_DOCENTE(nom_doc,a
                                                           usuario: VARCHAR (30)
pellidos,clave_mat,usuario,contrase
ña: VARCHAR(30)                                            password: VARCHAR (8)

                                                           ---------------------------------------------------------------

                                                           Clave-docente ,n_ctrlalumno, clave_mat, calif:
                                                           (VARCHAR (30)

                                                           ---------------------------------------------------------------

                                                           REGISTRO_DOCENTE(nom_doc,apellidos,cla
                                                           ve_mat,usuario,contraseña: VARCHAR(30)
Diagrama cero


    Departamento de
    Control Escolar del
    CBTa. No.16




    Registra informacion
    y calificaciones de los
    alumnos




     Otorga las boletas
     a los alumnos
Diagramas de Detalle


                       El alumno ingresa
                           password y
                           contraseña




                                           Consulta de
     Consulta             Actividades
                                           Boleta promedio
     calificaciones
                                           final
     parciales




                                           Selecciona “Boleta
                            Salir          de calificaciones”




                                           Muestra la Boleta
                                           de calificaciones
ANEXOS




                                                                                     ESTUDIO DE FACTIBILIDAD

                                            AREA: _____________ CVE. PRESUP.: ______ CVE. REFERENCIA: ________



                                            PROYECTO : ___SISTEMA CONTROL ESCOLAR CBTa. 16______ABREV.: ________ HOJA: ____ DE: ____




-FactbilidadTecnica: Se tienen funcionando los equipos donde se implementa el modulo del sistema, aunque hace falta el personal que esté
encargado de su mantenimiento.


-Factibilidad Economica: Se ha invertido una cantidad minima de dinero en el desarrollo de este sistema, ya que las aplicaciones y el software fueron
proporcionados por sus mismos creadores.




ELABORO: __Karen Mora Coronel______________________                         AUTORIZO: ___Maria de los AngelesMartinez Morales_____________

FECHA:    __09/Marzo/2012_______________________                            FECHA:      __09/Marzo/2012________________________
CALENDARIO DE TRABAJO

                          AREA: _______________ CVE.PRESUP.: _______ CVE.REFERENCIA:_______

                          PROYECTO: ___CONTROL ESC. CBTa 16___________ ABREV.: ______ HOJA: _______ DE: _______



FECHA DE INICIO: ___27/02/2012________ FECHA TERMINO: ___30/04/2012_______ TIEMPO TOTAL PROGRAMADO: __8 SEMANAS____ CVE. REFERENCIA:
_________

DESCRIPCION DE LA         RESP   TIEMPO       1 2 3     4   5   6   7   8    9   1   1   1   1   1   1   1   1   1   1   2   2   2   2   2   2   2   2   2
ACTIVIDAD                 ON.                                                    0   1   2   3   4   5   6   7   8   9   0   1   2   3   4   5   6   7   8
FAMILIARIZACION CON EL           ESTIMADO
SISTEMA
                                 REAL
PLANTEAMIENTO DEL                ESTIMADO
PROBLEMA
                                 REAL
ANALISIS                         ESTIMADO
                                 REAL
OBTENCION DE                     ESTIMADO
REQUERIMIENTOS
                                 REAL
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD          ESTIMADO
                                 REAL
CREACION DE                      ESTIMADO
PROTOTIPOS
                                 REAL
REIMPLEMENTACION DEL             ESTIMADO
SISTEMA
                                 REAL
PERFECCIONAMIENTO                ESTIMADO
                                 REAL
ENTREGA DE                       ESTIMADO
DOCUMENTACION
                                 REAL
OBSERVACIONES:


ELABORO:                                                                AUTORIZO:
KAREN MORA CORONEL                                                      MARIA DE LOS ANGELES MARTINEZ MORALES
FECHA: 09/MARZO/2012                                                    FECHA:
FPLA02.
                                                 FACTIBILIDAD TECNICA

PROYECTO: Sistema Control Escolar CBTa. 16                                                              FECHA:09/Marzo/2012
                                                            SI    NO      CONSECUENCIA

 1.     ¿Los recursos técnicos con que cuenta                              Sí....... vaya al punto 8.
        actualmente el CBTa No. 16 pueden
                                                             X
                                                                           No..... continúe el siguiente punto.
        satisfacer los requerimientos del sistema
        de información propuesto, para la
        alternativa de solución en estudio?
 2.     ¿Existe y está disponible la tecnología que                        Sí..... Continúe el siguiente punto.
        pueda satisfacerlos?
                                                                           No..... Concluye (y se descarta la
                                                                           alternativa de solución).

 3.     ¿Se tiene la habilidad suficiente para                             Sí..... Continúe el siguiente punto.
        aplicarla y utilizarla?
                                                                           No.. Responda la siguiente pregunta

   ¿Se pueden adquirir dichas                                              Sí..... Se elabora un programa de
 habilidades?                                                              trabajo para adquirir dichas
                                                                           habilidades necesarias y continúe el
                                                                           siguiente punto.
                                                                           No.. Responda la siguiente pregunta

   ¿Se opta por usar un servicio externo                                   Sí..... Continúe el siguiente punto.
 calificado?.
                                                                           No.... concluye (y se descarta la
                                                                           alternativa de solución).
 4.   ¿ Tiene la capacidad suficiente la                                   Sí..... Continúe el siguiente punto.
      tecnología seleccionada para satisfacer
                                                                           No..... concluye (y se descarta la
      necesidades futuras de los usuarios, tales
                                                                           alternativa de solución).
      como:      acoplamiento      de     nuevos
      complementos, actualización, incremento
      en las operaciones, etc.?
 5. ¿La tecnología seleccionada cumple con                                 Sí..... Continúe el siguiente punto.
      las garantías técnicas de: calidad,
                                                                           No..... concluye (y se descarta la
      exactitud, confiabilidad, facilidad de uso,
                                                                           alternativa de solución).
      seguridad, portabilidad, etc.?
 6. ¿El      proveedor de la tecnología                                    Sí..... Continúe el siguiente punto.
      seleccionada           proporciona      un
                                                                           No.. Responda la siguiente pregunta
      mantenimiento y soporte de calidad?
    ¿Opta por otro proveedor y/o contratar con                             Sí..... Continúe el siguiente
 un prestador de servicio?                                                 punto.No..... concluye (y se descarta
                                                                           la alternativa de solución).


7.    Se realiza el contrato y/o adquisición de la tecnología.

8.    Asigna una calificación (de 1 a 10) para la alternativa de solución analizada en relación a qué tanto puede satisfacer los

       requerimientos del sistema de información propuesto y finaliza.   8.9
FACTIBILIDAD ECONÓMICA


PROYECTO:                   Sistema Escolar CBTa. No.16                         FECHA:09/Marzo/2012

                                                             PERIODO (AÑOS)
                                                      1        2      3     4        5
COSTOS INICIALES                                                                            TOTAL

TRANSPORTE A LA INSTITUCION                       $500.00                                $500.00
COMIDAS                                           $800.00                                $800.00


Total de Costos Iniciales                         $1300.00                               $1300.00

COSTOS DE OPERACION
IMPRESIONES OFICIOS                               $250.00                                $250.00
COMPRA DE HOST                                    $350.00                                $350.00
INTERNET                                          $5000.00                               $5000.00


Total de Costos de operación                      $5600.00                               $5600.00

TOTAL DE COSTOS

                                                             PERIODO (AÑOS)
                                                      1       2     3    4       5
 BENEFICIOS DIRECTOS                                                                       TOTAL




 Total de Beneficios Directos

 BENEFICIOS INDIRECTOS




 Total de Beneficios Indirectos

 TOTAL

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  • 1. ALUMNOS: JOSE LUIS GUERRERO CRUZ (joseluis_guerrerocruz@hotmail.com) IN C PE ST YUMME ANEL JACOME CRIOLLO (yumy_1989@hotmail.com) TE IT TO U X KAREN MORA CORONEL (kar_503@hotmail.com) TE TU C E N OL O GI C OD EDUARDO RODRIGUEZ CRUZ (lilflip_5989@hotmail.com) JERONIMO A. ENRIQUEZ ESCALANTE (alt_2378@hotmail.com) VICTOR MANUEL TORIBIO DUBLAN (victoribio989@hotmail.com) DARIO AVENDAÑO ANDRES (darver_30@hotmail.com) MATERIA:REINGENIERIA DEL SOFTWARE TEMA:DOCUMENTACION (Primera Parte del Proyecto) CATEDRÁTICO: L.I MARIA DE LOS ANGELES MARTINEZ MORALES ESPECIALIDAD: ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES UNIDAD 2: PROCESOS DE LA REINGENIERÍA DEL SOFTWARE SEMESTRE :8 GRUPO:C SAN JUAN BAUTISTA TUXTEPEC, OAXACA IN C PE A 10/ MARZO/2012 ST TE IT TO U X TE TU C E N OL O GI C O D
  • 2. INDICE Introducción 3 Planteamiento del Problema 4 Justificación 5 Análisis Preliminar 6 Alcance 6 Estimación de recursos 7 Alternativas de Solución 7 Objetivo 8 Objetivos Específicos 8 Características 9 Diccionario de Datos 10 Diagrama Cero 11 Diagrama de Detalle 12 ANEXOS 13-16
  • 3. INTRODUCCION El Sistema de Control Escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario no. 16 cuenta con los módulos funcionando actualmente de: altas y bajas de calificaciones de los alumnos, así que decidimos retomar el proyecto de este sistema para optimizar a un mayor grado la calidad de este software, aplicando Reingeniería, documentando y revisando de nuevo los códigos, mejorando los módulos creados, aplicando ingeniería inversa, costos, tiempo y demás. Tomando en cuenta todas las especificaciones y requerimientos explicados en clase. Además hemos recopilado la información necesaria, solicitudes y formatos para llevar a cabo un control de la documentación y lo que se esta realizando paso a paso para llevar a cabo la optimización del sistema. Buscando siempre la mejora y sobre todo la satisfacción del cliente, en este caso la institución ya mencionada.
  • 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La realización del proyecto de reingeniería de la automatización del Sistema de Control Escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario no. 16 consiste en un sistema que permita mejorar el manejo de la información en la institución, así como las calificaciones y promedios, se hizo con la finalidad de automatizar la labor del área de control escolar, ya que no contaba con un sistema de esta magnitud, haciendo que la información de los alumnos esté más al alcance de forma rápida y segura. Ahora que el sistema está trabajando un solo modulo, tenemos que solucionar los problemas que están generando debido a la falta de mantenimiento y el hecho de mejorarlo para que esté funcionando al cien por ciento, teniendo en cuenta que tenemos sólo 8 semanas para terminarlo. ¿Los métodos, estudios y análisis que realicemos en este lapso de tiempo podrán ser efectivos para terminar por completo los módulos del Sistema de Control escolar del Centro de Bachillerato tecnológico agropecuario no. 16?
  • 5. JUSTIFICACION Este proyecto fue realizado atendiendo la necesidad del Departamento de Control Escolar de la institución de agilizar y llevar un mejor manejo de la información del alumnado donde se han originado problemas al momento de capturar sus calificaciones y su información básica. Actualmente el personal que labora en ese departamento invierte más tiempo en su horario de trabajo establecido al momento de anotar las calificaciones en épocas de evaluaciones y fin de semestre, además de las consultas no sean tediosas pero sobre todo resguardar toda esa información de manera segura y confiable. Es por ello que se optó por aplicar reingeniería de procesos con el fin de optimizar su funcionalidad, por ser una herramienta que reducirá en tiempo y costo muchas actividades que tienen relación directa con el sistema y a su vez reducir los riesgos tanto a seguridad de las bases de datos del sistema y su acceso a ellas. Tomando en cuenta otros factores como lo son lo económico y operativo, su factibilidad es muy alta, ya que no requiere algún costo extra para su implementación.
  • 6. ANALISIS PRELIMINAR En este documento se pretende terminar el sistema para que sea de mucha utilidad en el Departamento de Control Escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 16. Antes que nada se analizará el sistema, sus condiciones y la documentación que dejaron los desarrolladores anteriores, ya después de sus análisis, se enviará una solicitud para que nos autoricen trabajar en él y la aprobación del proyecto. ALCANCE El Sistema de Control Escolar delCentro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario n° 16 se tiene ya automatizado el registro de altas y bajas de los alumnos. Se tiene contemplado crear un portal web para que los alumnos puedan consultar sus calificaciones de manera rápida y desde cualquier lugar. También que los profesores puedan subir los promedios y notas desde cualquier punto con acceso a internet, además de llevar un control más rápido y seguro.
  • 7. ESTIMACION DE RECURSOS El Departamento de Control Escolar del Centro de Bachillerato tecnológico Agropecuario No. 16 solicita este sistema, los desarrolladores en este caso nuestro corporativo cuenta sólo con sus propios equipos. Debemos tener en cuenta que los costos no sólo son de equipos y software, también son el transporte y los alimentos que consumimos antes durante y despues de las horas de trabajo en la institución solicitante de nuestros servicios. ALTERNATIVA DE SOLUCION Antes que nada analizaremos como funciona el sistema actualmente, revisando minuciosamente para comenzar a trabajar en él. El departamento de Control Escolar pueda trabajar de manera más rapida y sacar provecho a todas las herramientas que el sistema le ofrece tanto en tiempo y esfuerzo. Optimizar y terminar todos los módulos pendiente para que estas oficinas pueda laborar con más eficacia. Para tomar en cuenta estas soluciones se tienen que revisar de manera cuidadosa todo lo que pueda surgir antes y durante el proceso de reingeniería.
  • 8. OBJETIVO GENERAL. Optimizar, rediseñar y mejorar el sistema para el departamento de control escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario n° 16. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Revisar y reestructurar la documentación de los módulos ya creados y así determinar si debemos modificar. Revisar nuevamente el código, detectar los errores no vistos. Analizar y reestructurar los datos.
  • 9. CARACTERISTICAS Este Sistema contará con un portal web para que todos los alumnos puedan accesar en cualquier lugar sin necesidad de acudir a las oficinas para consultar sus calificaciones. Por ahora cuenta con las siguientes características: Menú de usuario Menú de Administrador Menú de Docente Autentificación (Usuario y Contraseña) Alumno (Nombre, Apellido Paterno, Apellido Materno, Semestre, Calificación, Nombre de Maestro, Nombre de la Materia).
  • 10. DICCIONARIO DE DATOS ADMINISTRADOR ----------------------------------------------- ----- usuario: VARCHAR (30) password: VARCHAR (8) ----------------------------------------------- -------------------------------- REGISTRO_ALUMNO(nom_alum, apellidopat, apellidomat, semestre, estado, ciudad, calle, colonia, user_alum, pass_alum:varchar[30]) DOCENTE ----------------------------------------------- -------------------------------- -------------------------------------------------------------- REGISTRO_DOCENTE(nom_doc,a usuario: VARCHAR (30) pellidos,clave_mat,usuario,contrase ña: VARCHAR(30) password: VARCHAR (8) --------------------------------------------------------------- Clave-docente ,n_ctrlalumno, clave_mat, calif: (VARCHAR (30) --------------------------------------------------------------- REGISTRO_DOCENTE(nom_doc,apellidos,cla ve_mat,usuario,contraseña: VARCHAR(30)
  • 11. Diagrama cero Departamento de Control Escolar del CBTa. No.16 Registra informacion y calificaciones de los alumnos Otorga las boletas a los alumnos
  • 12. Diagramas de Detalle El alumno ingresa password y contraseña Consulta de Consulta Actividades Boleta promedio calificaciones final parciales Selecciona “Boleta Salir de calificaciones” Muestra la Boleta de calificaciones
  • 13. ANEXOS ESTUDIO DE FACTIBILIDAD AREA: _____________ CVE. PRESUP.: ______ CVE. REFERENCIA: ________ PROYECTO : ___SISTEMA CONTROL ESCOLAR CBTa. 16______ABREV.: ________ HOJA: ____ DE: ____ -FactbilidadTecnica: Se tienen funcionando los equipos donde se implementa el modulo del sistema, aunque hace falta el personal que esté encargado de su mantenimiento. -Factibilidad Economica: Se ha invertido una cantidad minima de dinero en el desarrollo de este sistema, ya que las aplicaciones y el software fueron proporcionados por sus mismos creadores. ELABORO: __Karen Mora Coronel______________________ AUTORIZO: ___Maria de los AngelesMartinez Morales_____________ FECHA: __09/Marzo/2012_______________________ FECHA: __09/Marzo/2012________________________
  • 14. CALENDARIO DE TRABAJO AREA: _______________ CVE.PRESUP.: _______ CVE.REFERENCIA:_______ PROYECTO: ___CONTROL ESC. CBTa 16___________ ABREV.: ______ HOJA: _______ DE: _______ FECHA DE INICIO: ___27/02/2012________ FECHA TERMINO: ___30/04/2012_______ TIEMPO TOTAL PROGRAMADO: __8 SEMANAS____ CVE. REFERENCIA: _________ DESCRIPCION DE LA RESP TIEMPO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ACTIVIDAD ON. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 FAMILIARIZACION CON EL ESTIMADO SISTEMA REAL PLANTEAMIENTO DEL ESTIMADO PROBLEMA REAL ANALISIS ESTIMADO REAL OBTENCION DE ESTIMADO REQUERIMIENTOS REAL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD ESTIMADO REAL CREACION DE ESTIMADO PROTOTIPOS REAL REIMPLEMENTACION DEL ESTIMADO SISTEMA REAL PERFECCIONAMIENTO ESTIMADO REAL ENTREGA DE ESTIMADO DOCUMENTACION REAL OBSERVACIONES: ELABORO: AUTORIZO: KAREN MORA CORONEL MARIA DE LOS ANGELES MARTINEZ MORALES FECHA: 09/MARZO/2012 FECHA:
  • 15. FPLA02. FACTIBILIDAD TECNICA PROYECTO: Sistema Control Escolar CBTa. 16 FECHA:09/Marzo/2012 SI NO CONSECUENCIA 1. ¿Los recursos técnicos con que cuenta Sí....... vaya al punto 8. actualmente el CBTa No. 16 pueden X No..... continúe el siguiente punto. satisfacer los requerimientos del sistema de información propuesto, para la alternativa de solución en estudio? 2. ¿Existe y está disponible la tecnología que Sí..... Continúe el siguiente punto. pueda satisfacerlos? No..... Concluye (y se descarta la alternativa de solución). 3. ¿Se tiene la habilidad suficiente para Sí..... Continúe el siguiente punto. aplicarla y utilizarla? No.. Responda la siguiente pregunta ¿Se pueden adquirir dichas Sí..... Se elabora un programa de habilidades? trabajo para adquirir dichas habilidades necesarias y continúe el siguiente punto. No.. Responda la siguiente pregunta ¿Se opta por usar un servicio externo Sí..... Continúe el siguiente punto. calificado?. No.... concluye (y se descarta la alternativa de solución). 4. ¿ Tiene la capacidad suficiente la Sí..... Continúe el siguiente punto. tecnología seleccionada para satisfacer No..... concluye (y se descarta la necesidades futuras de los usuarios, tales alternativa de solución). como: acoplamiento de nuevos complementos, actualización, incremento en las operaciones, etc.? 5. ¿La tecnología seleccionada cumple con Sí..... Continúe el siguiente punto. las garantías técnicas de: calidad, No..... concluye (y se descarta la exactitud, confiabilidad, facilidad de uso, alternativa de solución). seguridad, portabilidad, etc.? 6. ¿El proveedor de la tecnología Sí..... Continúe el siguiente punto. seleccionada proporciona un No.. Responda la siguiente pregunta mantenimiento y soporte de calidad? ¿Opta por otro proveedor y/o contratar con Sí..... Continúe el siguiente un prestador de servicio? punto.No..... concluye (y se descarta la alternativa de solución). 7. Se realiza el contrato y/o adquisición de la tecnología. 8. Asigna una calificación (de 1 a 10) para la alternativa de solución analizada en relación a qué tanto puede satisfacer los requerimientos del sistema de información propuesto y finaliza. 8.9
  • 16. FACTIBILIDAD ECONÓMICA PROYECTO: Sistema Escolar CBTa. No.16 FECHA:09/Marzo/2012 PERIODO (AÑOS) 1 2 3 4 5 COSTOS INICIALES TOTAL TRANSPORTE A LA INSTITUCION $500.00 $500.00 COMIDAS $800.00 $800.00 Total de Costos Iniciales $1300.00 $1300.00 COSTOS DE OPERACION IMPRESIONES OFICIOS $250.00 $250.00 COMPRA DE HOST $350.00 $350.00 INTERNET $5000.00 $5000.00 Total de Costos de operación $5600.00 $5600.00 TOTAL DE COSTOS PERIODO (AÑOS) 1 2 3 4 5 BENEFICIOS DIRECTOS TOTAL Total de Beneficios Directos BENEFICIOS INDIRECTOS Total de Beneficios Indirectos TOTAL