IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO PARA EL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO TRENTINO JUAN PABLO II
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CARRERA TÉCNICA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
1. PROYECTO PRODUCTIVO:
IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO PARA EL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN EN EL
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO TRENTINO JUAN PABLO II
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PRIVADO TRENTINO JUAN PABLO II
CARRERA TÉCNICA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
INTEGRANTES:
✔ HUAZANGA CARDENAS, Nilo
✔ HUANCA LAZARO, Jerson Ángel
✔ LEGUIA QUISPE, Mario
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL TÉCNICO EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
2. GENERALIDADES DEL PROYECTO
Se emprende de forma planificada y con previos estudios
en cuanto a sus factibilidad e implementación.
Se inicia con el recojo de información pertinente en cuanto
a la viabilidad y diagnóstico en su etapa prefactibilidad del
proyecto se implementa y finaliza el proyecto para sus
puestas en marcha.
3. DIAGNOSTICO DEL PROYECTO
Realizamos un análisis de la situación problemática que se
encuentra en dicha institución, y no solo a la institución
también a los estudiantes que estudian en diferentes turnos,
que avanzan las clases en los dichos salones de laboratorio
para ello que nosotros damos un solución al problema de
recalentamiento de las computadoras, para ello ponemos en
marcha la instalación de un sistema de aire acondicionado
para que así no haya más problemas con el ambiente.
4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
El proyecto de instalación de sistema de aire
acondicionado se planteó para garantizar que los equipos
se encuentran en un ambiente fresco en el laboratorio de
desarrollo de software del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Privado “Trentino Juan Pablo II”.
5. OBJETIVO DEL PROYECTO
∙ Implementar de forma eficiente el sistema de aire
acondicionado, en el laboratorio del segundo
pabellón del I.E.S.T.P Trentino Juan Pablo II.
GENERAL
6. OBJETIVO DEL PROYECTO
∙ Establecer un ambiente fresco y agradable para los estudiantes de la
carrera de computación e informática.
∙ Instituir una solución práctica, viable y efectiva para poder darle una
disminución y posible eliminación de altas temperatura.
∙ Realizar un levantamiento datos relevantes que permitan la ejecución de
este proyecto.
∙ Identificar las oportunidades de ahorro de energía para la viabilidad de
nuestro proyecto.
∙ Conocer la teoría de los sistemas de aire acondicionado como son los
principios de funcionamiento termodinámicos, las diferentes tecnologías,
los componentes, los principios de regulación, etc.
ESPECIFICO
7. ESTUDIO DEL MERCADO
La diferencia del producto (sistema tecnológico) está relacionada con
la innovación incremental en cuanto a la innovación y tecnología. El
término Innovación Descriptiva (ID) fue introducido por Clayton
Christensen para diferenciarla de la Innovación Evolutiva (IE). (1990)
ya que a se realiza y depende de estos dos factores. El gran
aumento en la tecnología de informática y comunicación, lleva a la
decisión de innovar por parte de las empresas, personas, gobiernos,
entre otros para así no quedar obsoletos frente al mundo en
constante cambio.
8. DISTRIBUCIÓN DE LA MUESTRA
DATOS ESTADIGRAFOS
N=734
n=?
Z= (Intervalo de confianza) 95%<>1.96
E= (Margen de error) 5%<>0.05
P= Aceptación del proyecto: 90%<>0.90
Q= Rechazo del proyecto: 10%<>0.10
10. Respuesta Fi Porcentaje
Si 91 91.00%
No 9 9.00%
Total 100 100%
2. ¿CONSIDERAS IMPORTANTE EL SISTEMA DE AIRE
ACONDICIONADO EN EL LABORATORIO?
Fuente: Elaborado por el grupo - 2019
11. Respuesta Fi Porcentaje
si 88 88.00%
no 12 12.00%
total 100 100%
5: ¿LA UBICACIÓN DE SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO EN EL
LABORATORIO ES ADECUADA?
Fuente: Elaborado por el grupo - 2019
12. ✔ Definir el número de espacios que se pretenden climatizar para calcular la potencia y la
cantidad de unidades necesarias.
✔ Escoger el lugar de colocación más adecuado para las unidades interiores. Es muy
importante establecer una ubicación óptima que garantice el mejor confort, difusión del
aire.
✔ Seguir las recomendaciones sobre las distancias indicadas por el fabricante entre la
unidad exterior e interior.
✔ Comprobar que la unidad exterior se coloque en un lugar ventilado, lejos de fuentes de
calor, y que no esté expuesta excesivamente a la luz del sol.
METODOLOGÍA Y DESARROLLO DEL PROYECTO
14. CUADRO DE COSTO Y PRESUPUESTO
Fuente: Elaborado por el grupo - 2019
Recursos Cantidad Costo unitario Costo total
Aire acondicionado 1 3,501.06 3,501.06
Interruptores
Termomagnéticos
1 50.00 50.00
Tubo de ½ pulgada 1 11.90 11.90
TOTAL 3,562.96
15. RESULTADOS DEL PROYECTO
Si logro incorporar un buen ambiente para evitar el recalentamiento de las
computadoras en el laboratorio de desarrollo de software.
Se estableció una solución práctica, viable y efectiva para poder darle una
disminución y posible eliminación a este problema de temperatura con la
instalación de un sistema de aire acondicionado.
Se identificó las oportunidades de ahorro de energía para menos gasto de
energía en el establecimiento de nuestro laboratorio.
Se obtuvo la teoría de los sistemas de aire acondicionado como son los principios
de funcionamiento termodinámicos, las diferentes tecnologías, los componentes,
los principios de regulación, etc.
16. 2. ¿CONSIDERAS IMPORTANTE EL AIRE ACONDICIONADO EN EL LABORATORIO?
RESULTADO:
En total de los alumnos de I.E.S.P. Trentino Juan Pablo II, 100 alumnos y representan
del total de 91% si consideran importante el aire acondicionado en el laboratorio.
En total de los alumnos de I.E.S.P. Trentino Juan Pablo II, 100 alumnos y representan
del total el 9% no consideran importante el aire acondicionado en el laboratorio.
5: ¿LA UBICACIÓN DE SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO EN EL LABORATORIO ES
ADECUADA?
En total de los alumnos de I.E.S.P. Trentino Juan Pablo II, 100 alumnos y representan
del total de 88% si consideran que la ubicación de sistema de aire acondicionado en el
laboratorio esta adecuada.
En total de los alumnos de I.E.S.P. Trentino Juan Pablo II, 100 alumnos y representan
del total el 12% no consideran que la ubicación de sistema de aire acondicionado en el
laboratorio esta adecuada.
17. CONCLUSIONES
1. Se logró la instalación correcta y completa del aire acondicionado, así como todos
sus componentes tienen la función correcta.
2. Con lo expuesto, acompañado por los demás anexos del proyecto se considera
totalmente definida y justificada las instalaciones a realizar necesarias para
satisfacer las necesidades. Así conseguir cumplir con las exigencias vigentes en
cuanto al confort y ubicación concretos de este proyecto.
3. Este documento puede ser utilizado para crear criterios de dimensiones y
consideraciones de uso al momento de diseñar, así como también el proceso de
instalación, mantenimiento, requisitos eléctricos, hidráulicos y estructurales que
presentan este tipo de equipos.
4. El mantenimiento de sistema de aire acondicionado se realizará dentro de lo tiempo
previsto a la falla.
18. RECOMENDACIONES
Evitar que los rayos de sol ingresen al centro de desarrollo de software, por lo cual
debemos emplear cortinas y/o persianas.
Se encomienda que el equipo de aire acondicionado trabaje a una temperatura de
24 grados centígrados.
Tratar de mantener la temperatura del ambiente entre los 24 y los 26 grados.
Mantener y limpiar los equipos de aire acondicionado, al menos una vez al año,
para disminuir la exposición, alérgenos y acumulo de gérmenes.
Al estar el sistema de aire acondicionado funcionando debemos cerrar puertas y
ventanas para evitar un exceso de funcionamiento y por lo tanto mayor consumo
eléctrico.