PROYECTO DE 
TECNOLOGIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AÑO ESCOLAR:   
FECHA DE REALIZACIÓN:   
CURSO:   
GRUPO DE TALLER:   
TÍTULO DEL PROYECTO:   
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PROPUESTA DE TRABAJO 
CURSO:  FECHA: 
PROPUESTA DE TRABAJO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMPONENTES DEL GRUPO 
Nombre y apellidos:…………………………………………………………………………………………………. 
Responsabilidad:………………………………………………………………………………………………………. 
Nombre y apellidos:…………………………………………………………………………………………………. 
Responsabilidad:………………………………………………………………………………………………………. 
Nombre y apellidos:…………………………………………………………………………………………………. 
Responsabilidad:………………………………………………………………………………………………………. 
Nombre y apellidos:…………………………………………………………………………………………………. 
Responsabilidad:………………………………………………………………………………………………………. 
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PAUTAS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO 
 
1. Reparto de las tareas entre los componentes del grupo y planificación. 
2. Realización del croquis de las piezas necesarias indicando las dimensiones. 
3. Plasmar el croquis sobre el material y recortar. 
4. Unir las piezas de las diferentes partes del objeto, máquina o sistema. 
5. Realizar el montaje del sistema eléctrico en caso de tenerlo. 
6. Montar todas las partes del objeto, máquina o sistema. 
7. Comprobar el funcionamiento del proyecto. 
(En caso de que el proyecto conste de varias partes se irá comprobando su 
funcionamiento individualmente).  
 
REPARTO DE TAREAS 
ALUMNO/A DEL GRUPO  TAREAS 
   
 
 
   
 
 
   
 
 
   
 
 
 
PLANIFICACIÓN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONOCIMIENTOS PREVIOS 
 
Contesta a las siguientes preguntas: 
1. ¿Cuál es el 
objetivo del 
proyecto? 
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………. 
2. ¿Qué tipo de 
objeto, máquina 
o sistema es? 
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………. 
3. ¿Cuál es su 
uso? 
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………. 
4. ¿Qué 
mecanismos 
forman parte de 
él? 
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………. 
5. ¿Con qué 
energía 
funciona? 
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………. 
6. Describe 
brevemente su 
funcionamiento 
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………. 
7. ¿Quieres que 
realice alguna 
otra función? 
¿Cuáles? 
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………. 
8. Indica las 
modificaciones 
para que realice 
las nuevas 
funciones 
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………. 
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BOCETO DEL PROYECTO 
 
En  este  espacio  dibuja  un  boceto  inicial  del  objeto,  máquina  o  sistema  que  vas  a 
construir. (Puedes utilizar el papel horizontal o verticalmente). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
En el dibujo que realices debes emplear palabras exteriores o leyendas para indicar 
efectos, estructuras, materiales, funcionamientos, etc. 
 
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CROQUIS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DIBUJO DE LOS OPERADORES 
 
Realiza  los  dibujos  correspondientes  a  los  detalles  del  objeto,  máquina  o  sistema: 
circuitos eléctricos, reductores de velocidad, poleas, levas, etc. 
En  el  dibujo  debes  emplear  palabras  exteriores  para  indicar  efectos,  estructuras, 
funcionamientos, etc., de los diferentes operadores. 
 
NOMBRE DEL OPERADOR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOMBRE DEL OPERADOR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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NOMBRE DEL OPERADOR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOMBRE DEL OPERADOR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOMBRE DEL OPERADOR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REALIZACIÓN DEL PROYECTO 
 
FECHA: 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
Indicar  qué  actividad  ha  realizado  cada  alumno  del  grupo  realizando  un  dibujo,  si 
fuese necesario, para la explicación. 
 
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MATERIALES Y HERRAMIENTAS 
 
MATERIAL UTILIZADO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HARRAMIENTAS NECESARIAS: 
HERRAMIENTA  USO 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FUNCIONAMIENTO 
 
1. ¿Ha funcionado el objeto, máquina o sistema? 
 
 
 
2. Indica las dificultades encontradas en la elaboración del proyecto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. ¿Modificarías algo del proyecto? ¿El qué? ¿Por qué? 
 
 
 
 
 
 
 
4a. Aspectos que has encontrado más 
interesante del proyecto. 
4b. Aspectos que has encontrado menos 
interesante del proyecto. 
 
 
 
 
 
 
5. Anécdotas de interés. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PRESUPUESTO 
 
MATERIAL  CANTIDAD  PRECIO 
UNIDAD 
COSTE 
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
 
COSTE TOTAL
 
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Documento de proyecto tecnico escolar