El documento trata sobre las drogas, incluyendo los tipos, causas de su consumo, efectos en los consumidores y su entorno, y estadísticas sobre el consumo entre estudiantes. Describe drogas como el alcohol, tabaco, marihuana, cocaína y analiza factores físicos, emocionales, familiares y escolares asociados con su consumo, así como tasas de adicción y consumo experimental, recreativo y regular.

1. Fernando Cáceres Lanchipa
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3. El presente trabajo tratará sobre todo lo relacionado con las drogas,
que son, los tipos, problemas que inducen a su consumo, la sociedad
ante estas, y las consecuencias que las mismas traen a su consumidor
y al entorno que rodea al mismo. La investigación y análisis se
realizará con el fin de saber mas a fondo de este tema que es uno de
los principales flagelos a los que esta sometida actualmente la
población mundial.
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4. Según la Real Academia Española, droga proviene del árabe andalusí
ḥaṭrúka (literalmente, 'charlatanería'). En el siglo XIV, se comenzó a
utilizar en los Países Bajos el término droog (seco), para referirse a las
plantas y especias que se ocupaban secas para usos medicinales. En
español, el término se utiliza en el lenguaje común restrictivamente
para referirse a sustancias con potencial de abuso.
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5. Las Drogas son esencialmente
venenos. La cantidad que se
consume determina su efecto.
Las drogas bloquean todas las
sensaciones, tanto las deseadas
como las indeseadas. Así que
mientras proporcionan un
breve alivio para mitigar el
dolor, también anulan la
habilidad, la lucidez, y nublan
tu capacidad de pensar.

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8. Físicas
• Fatiga, quejas continúas acerca de su salud, ojos
enrojecidos y sin brillo y una tos persistente.
EMOCIONALES
• Cambios en la personalidad, cambios rápidos de humor,
comportamiento irresponsable, poco amor propio o
autoestima, carencia de juicio, etc.
Familiares
• El comenzar argumentos, desobedecer las reglas, el
retraerse o dejar de comunicarse con la familia.

9. ESCOLARES
• Interés decreciente, actitud negativa, faltas al deber,
calificaciones bajas, ausencias frecuentes y problemas
de disciplina.
PROBLEMAS
SOCIALES
• Amigos nuevos a quienes no les interesan las
actividades normales de la casa y de la escuela,
problemas con la ley y el cambio hacia estilos poco
convencionales en el vestir y en la música.

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16. 0
10
20
30
40
50
60
70
ALCOHOL TABACO
MARIHUAN
A
INHALANT
ES
COCAINA EXTASIS
PASTABAS
ICA
TRANQUILI
ZANTES
ESTIMULA
NTES
Colegio Público 42.3 31.6 3.5 4.5 1.8 0.8 1.3 2.3 0.7
Colegio Privado 55.1 39.2 5 2.8 0.6 0.5 0.7 2.5 0.3
Lima Metropol 61.9 44.9 4.6 5 1.2 0.6 0.9 3.3 0.8
Prov. Callao 67.2 47.8 5.3 4.5 2.8 0.1 1.5 1.9 0.1
CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDIANTES DE ED.
SECUNDARIA
Colegio Público Colegio Privado Lima Metropol Prov. Callao

17. 100
98.53
97.66
95
94.09
85.68
83.38
82.11
81.85
81.09
73.13
72.01
55.69
21.16
20.14
17.13
16.72
POTENCIADE ADICCIÓN
NICOTINA
METAFENTAMINA
FUMADA
CRACK
HEROÍNA
METAFENTAMINA
INYECTADA
VALIUM
METACUALONA
SECOBARBITAL
ALCOHOL
ANFETAMINA VIA ORAL
COCAINA
CAFEINA
PCP
MARIHUANA

18. 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
3.1
1.5
1.8
4.4
2
0.5
0.3 0.3
2.3
1.8
0.2 0.2 0.1
1.7 1.7
DROGAS DE
SINTESIS
ANFETAMINAS ALUCINÓGENOS
TRANQUILIZANT
ES
HIPNOTICOS
CONSUMO EXPERIMENTAL 3.1 1.5 1.8 4.4 2
CONSUMO RECREATIVO 0.5 0.3 0.3 2.3 1.8
CONSUMO REGULAR 0.2 0.2 0.1 1.7 1.7
CONSUMO DE SUSTANCIAS EDD – CV 2006
CONSUMO EXPERIMENTAL CONSUMO RECREATIVO CONSUMO REGULAR

19. 0
1
2
3
4
5
6
7
2.9
1.5
1.9
6.2
2.7
0.6
0.2
0.5
2.3
2
0.5
0.2
0.4
2
1.2
DROGAS DE
SINTESIS
ANFETAMINAS ALUCINÓGENOS
TRANQUILIZANT
ES
HIPNOTICOS
CONSUMO EXPERIMENTAL 2.9 1.5 1.9 6.2 2.7
CONSUMO RECREATIVO 0.6 0.2 0.5 2.3 2
CONSUMO REGULAR 0.5 0.2 0.4 2 1.2
CONSUMO DE SUSTANCIAS EDD – CV 2008
CONSUMO EXPERIMENTAL CONSUMO RECREATIVO CONSUMO REGULAR

20. 1994 1996 1998 2000 2002 2004
Marihuana 3.70% 3.90% 4.60% 5.60% 5.00% 5.30%
Pasta Base 0.80% 0.60% 0.80% 0.70% 0.50% 0.60%
Cocaína 0.80% 0.80% 1.30% 1.50% 1.50% 1.30%
3.70%
3.90%
4.60%
5.60%
5.00%
5.30%
0.80%
0.60%
0.80%
0.70%
0.50%
0.60%
0.80% 0.80%
1.30%
1.50% 1.50%
1.30%
Marihuana Pasta Base Cocaína