1. E- PORTAFOLIO
GESTION EMPRESARIAL
PRESENTADO POR:
NANCY MARIELA JURADO LOPEZ
CODIGO: 27.145.769
nancy.evelyn3@gmail.com
TUTOR:
SAMUEL SANCHEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
CEAD – PASTO
5 DE MAYO DE 2014

2. MENSAJES DE LOS FOROS
Foro Colaborativo N° 1
Buenas Noches Compañeras: Mi idea de negocio es una empresa agrícola que busque convenios con
bancos para que los agricultores puedan tecnificar la producción.
Además esta empresa garantizaría el mercado, la asesoría y los suministros necesarios para la producción
de los diferentes productos. Estaré atenta a la elección de la empresa y el desarrollo del trabajo.
Buenas Noches Compañeras: Actividad_Individual_Idea_Empresarial.docx
Teniendo en cuenta la guía, envío mi aporte donde doy a conocer en forma mas detallada mi idea de negocio.
Buenas Noches Compañeras: Estoy de acuerdo con la elección de la idea de negocio y teniendo en cuneta
la guía el siguiente paso es la elaboración de las diapositivas. Por lo tanto sería bueno que nos repartamos
el trabajo, por mi parte me gustaría elaborar las cuatro primeras correspondientes a: Portada, Titulo e
Introducción, Justificación y Objetivos.
Al final todos podremos aportar y hacer las respectivas sugerencias.
Quedo atenta a sus respuestas.
Buenas tardes Compañeras: Les comento que cuando trate de empezar las diapositivas como lo había
sugerido, me encontré con una serie de interrogantes que creo que es necesario que los resolvamos como
grupo. Por lo tanto, si vamos a escoger la idea del centro de acopio seria bueno que analicemos de donde
vamos a sacar el presupuesto para la infraestructura del mismo, como se realizarán los negocios con los
productores, como se desempeñaría la empresa para conseguir utilidades. Además, si esta empresa es
creada en la región de la compañera que aporto la idea, sería bueno conocer cuales son los productos que
encontramos en esta región.
Por mi parte considero que lo mas difícil de esta idea es la parte económica porque para montar un centro de
acopio teniendo en cuenta la definición de una de nuestras compañeras, se necesita bastante capital.
Estaré pendiente de sus respuestas. Por favor empecemos lo más pronto posible que el tiempo se acaba.
Gracias

3. MENSAJES DE LOS FOROS
Foro Colaborativo N° 1
Buenas Noches Compañera Eufemia: Gracias por su aporte, en base a este empezare con el diseño de las
diapositivas, por otra parte le aclaro que el plazo para entregar el trabajo es el 8 de abril. También me parece
buena idea pensar en créditos para el financiamiento del proyecto .
Buenas Noches Compañeras: Colaborativo1_Gestion_Empresarial.pptx
Teniendo en cuenta sus aportes y desde mi conocimiento empecé el diseño de las diapositivas, las cuales
pongo a consideración de ustedes para posibles correcciones. Estaré atenta de sus respuestas y la
continuación del trabajo, puesto que no contamos con mucho tiempo.
Gracias
 Buenas Noches Compañeras: Grupo32_Trabajocolaborativo_1.pdf
Teniendo en cuenta todos los aportes continúe con el diseño del trabajo y lo subí en el entorno indicado por la
guía, porque no se si estoy equivocada pero solo hasta hoy había plazo.
Gracias por todo.
Foro Colaborativo N° 2
 Buenas Noches Compañeras: Efectivamente compañera es el 11 de mayo..
También quería comentarles que tengo muchos inconvenientes para subir mis aportes porque la plataforma no
me lo permite.
Me comunique con el Tutor y me dice que se debe a que el archivo es muy pesado. De todas maneras envíe
mi aporte a sus correos para que por favor lo tengan en cuenta hasta que trato de hacerlo mas pequeño.
Agradezco su comprensión
 Buenas Noches Compañeras: Gestion_Empresarial_AporteC2.pptx
Este es mi aporte para el trabajo colaborativo 2, con las correcciones que les había manifestado.
Quedo atenta a sus comentarios

4. E- PORTAFOLIO
Foro Colaborativo N° 2
 Este es mi aporte para el lienzo canvas. Modelo_Canvas.docx
 Buenas Noches Compañeras: No olvidemos tener en cuenta que en la guía dice que las presentaciones
se deben realizar en la plantilla de la UNAD.
Gracias
 Hola Compañeras: 3_Gestion_Empresarial_AporteC2.pptx
Teniendo en cuenta todos los aportes realice un borrador, esta pendiente lo del lienzo canvas, que me
parecería muy bueno nos pongamos de acuerdo.
Gracias
 Hola Compañera: le cuento que si tenia mas imágenes en mi aporte; pero no me permitía subir el archivo,
por que no puede pasar de 2 MB.
 Buenas noches Flor: las diapositivas están elaboradas con el logo de la unad por que la guía solicita
elaborar en esta plantilla, por otra parte seria muy bueno que sus correcciones sean realizadas
directamente al trabajo y no hacer solo sugerencias en el foro.
Gracias
 Hola Compañeras: con sus aportes y sugerencias, haré la entrega del trabajo.
Hasta pronto

5.  Atrévete a soñar
En nuestra línea de vida dejamos atrás el pasado, vivimos el presente y no sabemos que nos espera en el futuro, solo tenemos claro lo que
no queremos que nos ocurra, pero con la incógnita de lo que se desea. Desde pequeños nos enseñan multitud de conocimientos, pero no a
confiar en nosotros mismos, se dice que soñar despiertos es una pérdida de tiempo; pero en realidad la forma de alcanzar las metas es
soñar con lo que se quiere, ponerle fecha de caducidad y trabajar para alcanzarlo y todo puede salir bien en el futuro, solo depende de lo
que uno crea.
Se debe tomar conciencia de algunos aspectos, conocerlos, entenderlos y ponerlos en práctica, entre ellos están:
Zona de Confort: es la zona metafórica, en la que estamos cuando nos movemos en un ambiente que dominamos, las cosas resultan
conocidas y cómodas, a ella pertenecen nuestros conocimientos, habilidades, actitudes y comportamientos.
Zona de Aprendizaje: En esta zona ampliamos la visión del mundo, a ella pertenecen el aprender, comparar, experimentar y observar, a
algunos les apasiona y a otros les asusta y se mueven solamente en su zona de confort porque salir de ella lo consideran un peligro.
Zona de Pánico: Aquellos que nunca salen dicen que ahí nos pueden ocurrir cosas gravísimas; pero las cosas pueden salir mal o bien.
Los que dicen las cosas pueden salir bien, la consideran la zona mágica, en la que pueden ocurrir cosas maravillosas, que aún no
conocemos porque no hemos estado ahí, esta es la zona de los grandes retos. Es la zona en la que se extiende la zona de confort y
aprendizaje, de los grandes cambios y esto significa desarrollo.
Se debe tener en cuenta la tensión emocional y la tensión creativa, la primera tira de nosotros hacia la zona de confort y la segunda nos
hará avanzar hacia el exterior y para ello se deberá conseguir que la motivación salga victoriosa frente a los miedos.
Para avanzar es necesario creer en nosotros mismos, somos los protagonistas de nuestras vidas; al gestionar correctamente los miedos
aumentara la autoestima y esta nos dará una nueva visión de la realidad llena de oportunidades y elegir mejor el objetivo, tener claro cuál
es nuestro sueño, buscar un que nos motive, comparar el punto de partida con el destino, tomar conciencia de lo que falta por aprender,
reflexionar sobre la misión principal en nuestras vidas para mantener la tensión creativa y no ceder a la tensión emocional, saber para qué
queremos alcanzar ese sueño y habrá llegado el momento de pasar a la acción, recoger los recursos necesarios de tu zona de confort,
tener paciencia con nuestra preparación, confianza en el objetivo, preparación en las estrategias, ser perseverantes, positivos y nuestros
sueños se harán realidad.
RESUMEN DE VIDEOS – UNIDAD 1

6. RESUMEN DE VIDEOS – UNIDAD 1
 De donde vienen las ideas
Es un problema en el que todos estamos interesados, queremos ser más creativos, tener mejores ideas, que nuestras
organizaciones sean innovadoras. En todos los sistemas hay patrones recurrentes, se pueden ver una y otra vez, son cruciales
para crear ambientes, excepcionalmente innovadores.
Patrones:
Lenta Corazonada: Las buenas ideas casi nunca vienen en un momento de gran entendimiento, de un golpe de inspiración
repentino; toman un largo tiempo en evolucionar y de repente se hace evidente y en forma útil y esto se debe a que vienen de
la colisión entre pequeñas corazonadas formando algo mayor que ellas mismas, necesitan colisionar con otra corazonada de
otra persona para hacerse realidad, hay que descubrir la forma de crear, de unir estas corazonadas y transformarlas en algo
más grande.
Un gran motor de la innovación científica y tecnológica ha sido el incremento histórico en conectividad, nuestra habilidad para
llegar e intercambiar nuestras ideas con otras personas y tomar prestadas las corazonadas, combinarlas, transformarlas en
algo nuevo, es la intención básica de la creatividad e innovación.
Tenemos tantas nuevas formas de conectarnos, de llegar y encontrar otras personas, donde encontrar piezas faltantes para
complementar las ideas en las que estuvimos trabajando o encontrar algún déficit a través de una información nueva que
podemos usar para mejorar y desarrollar nuestras propias ideas, que podemos decir que la suerte favorece a la mente
conectada.
 ¿Qué es la innovación?
La innovación es el motor que transforma las ideas en valor y por valor entendemos algo que genera resultados positivos para
todas las partes implicadas en una organización, por lo tanto debe funcionar de manera continua.
Para lograrla es necesario coordinar todas las áreas dedicadas a la explotación del negocio con las implicadas en la
explotación de nuevos mercados, y comienza el proceso de generación de ideas que consiste en detectar oportunidades y
problemas en el interior y exterior de la organización; de este modo se convierte en una fuente potencial de nuevos productos.
Hay que implementar un sistema abierto en el que todos los empleados puedan aportar propuestas, se analiza qué valor
aportan al cliente, el cual está relacionado con el diseño, el estilo, la experiencia del usuario o la vivencia de una propuesta.
El objetivo principal es aumentar la productividad y competitividad de la empresa y un elemento fundamental para ello es saber
gestionar la curva de inversiones y resultados, comparando el tiempo dedicado a innovar con el que necesitamos para
recuperar esa inversión e innovar de nuevo. Gestionar el equilibrio para poder seguir innovando.

7. RESUMEN DE VIDEOS – UNIDAD 2
 Solución de problemas
Sin previa información en un edificio cortan el agua durante todo el día, cierto empleado al momento de
ingresar a la empresa arroja un cerillo encendido al piso y se inicia un pequeño incendio; algunas personas
se percatan de la situación pero evaden el problema asegurando que existen personas encargadas para ello.
Durante el transcurso del tiempo la información llega a diferentes áreas de la empresa pero todos no le dan
importancia o evaden las responsabilidad atribuyéndola a otra persona.
Cuando el incendio ha aumentado en gran tamaño en una reunión se enfrentan unos con otros buscando el
responsable de desempeñar esa labor. Después de una gran discusión y de darse cuenta que el incendio es
muy grande, reflexionan sobre un mensaje en el que les dicen que asuman su responsabilidad y es cuando
mediante las ideas de todos y el trabajo en equipo logran solucionar el inconveniente.
 comercio electrónico a través de google
Al colocar las empresas en internet gente de todo el mundo puede visitarla, ver lo que se ofrece y comprar.
Para que los usuarios la encuentren en internet es necesario ocupar un sitio virtual mediante un espacio
web empresarial, puede tener el aspecto que desee, una tienda online que permita a los clientes mirar o
comprar online, un recurso para informar o atraer clientes a las oficinas o una mescla de estas tres
posibilidades. El contar con un sitio web permite aumentar las ventas.
Sitios de comercio electrónico: permiten crear un escaparate virtual para ofrecer una muestra de lo que
proporciona su empresa, ello le permite beneficiarse de su tráfico y popularidad, además puede conducir a
los clientes del escaparate virtual a su propio sitio web.
Medios sociales: Crear o diseñar una página web en redes sociales, los clientes pueden unirse a la red y de
esta manera se conocen sus opiniones y se ofrecen ofertas exclusivas a los más fieles seguidores. También
se puede crear un blog y dar a conocer las grandes ideas, así mismo se puede incluir un perfil detallado en
los foros donde se hable de los productos y servicios que se ofrece.
Por lo tanto existen varias formas para incluir la empresa en internet, a través de un sitio web, de medios
que incluyen opiniones de los usuarios o de medios sociales, que le permiten abrir las puertas y expandirse.

8. RESUMEN DE VIDEOS – UNIDAD 2
 Gestión asociativa: El Caso de Pedro
Pedro elabora quesos realmente maravillosos, únicos; Pero para Pedro encontrar nuevos mercados requiere
esfuerzo y consume tiempo, conseguir las materias primas resulta caro y difícil, algunos comerciantes no
quieren el queso de Pedro porque el solo puede producirlos en pequeñas cantidades y repartirlos en
determinadas estaciones del año.
Pedro se asocia con Juan y Sara, quienes producen un queso similar en un valle cercano y trabajando en
equipo han fundado una cooperativa, diseñado una marca común, ahora el envasado, etiquetado, la
promoción y el transporte lo hacen en conjunto. Ya pueden negociar con los grandes comercios y venden
quesos en los supermercados, tiendas especializadas, ferias artesanales, en internet y a través de etiquetas,
folletos y carteles cambiaron la imagen de los quesos. Con el tiempo los quesos de Pedro se volvieron tan
famosos que las agencias de turismo los utilizan para promocionar la región, hoteles y restaurantes tienen
contratos especiales para ofrecer los quesos, turistas de todas partes acuden ansiosos a las jornadas de
degustación organizadas por Juan y otros pasan el día y aprenden en la nueva granja escuela de Sara, los
granjeros intentan crear el sendero de los quesos de la montaña con alojamiento en las granjas, para ello
quieren conseguir financiación de la unión europea y Pedro, Sara y Juan tienen la idea de usar un sello de la
unión Europea para rodos sus productos artesanales.
Como las cosas mejoraron y todo marcha bien pedro ha tenido que contratar algunos empleados para poder
satisfacer la demanda y su hija quiere continuar con el negocio familiar en cuanto termine sus estudios.

9. RESULTADOS SIMULADOR – ‘‘ CREA Y COMPITE’’

10. RESULTADOS SIMULADOR – ‘‘ CREA Y COMPITE’’