Ecologia Humana Nury
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Este documento describe cómo los seres humanos constituyen un ecosistema con un medio ambiente afectivo y simbólico, similar a los ecosistemas naturales. Explica que las personas dependen de las relaciones interpersonales para satisfacer necesidades culturales, afectivas y de afecto, al igual que los animales dependen de su medio ambiente físico. También destaca que cada persona es única debido a factores genéticos y de desarrollo cerebral, pero que nuestra cultura a menudo enfrenta la dependencia afectiva con la expresión
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El documento habla sobre la ecología humana y los ejes que conforman el ecosistema humano. Menciona que el medio ambiente interpersonal es un espacio de comunicación que requiere cuidado y fortalecimiento de la dependencia y la singularidad de las personas. También habla sobre la dependencia afectiva como base de la convivencia y el nicho afectivo como lugares donde las personas satisfacen sus necesidades de afecto y dependencia. Finalmente, menciona el conflicto que puede surgir entre la dependencia y la singularidad de cada individuo.
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Caracteristicas de una comunidad
El documento describe varias características clave de las comunidades biológicas, incluyendo la diversidad, tamaño, edad, complejidad del hábitat y otros factores. También discute la estructura de las comunidades en términos de su estructura económica, jurídica, ideológica, cultural y social. Por último, aborda conceptos como la biomasa, sucesiones, estabilidad y planes de estudio.
La diversidad
Este documento trata sobre la diversidad en los grupos humanos. Explica que cada persona es única y diferente en su forma de pensar, sentir y actuar. También menciona que en los grupos educativos existe naturalmente una gran variabilidad entre los estudiantes, por lo que se debe ofrecer una educación de calidad que se adapte a las necesidades de todos. Finalmente, advierte sobre los intentos simplistas de aplicar conceptos biológicos como el aislamiento geográfico para explicar la diversidad cultural, señalando que el contacto entre culturas diferentes
10 presentación salud publica interrelacion comunidad-ecosistema
Este documento presenta una introducción a los conceptos de población, comunidad, medio ambiente y ecosistema. Explica la diferencia entre comunidades urbanas y rurales, y cómo los factores ambientales afectan la salud de cada comunidad. También describe la interrelación entre la sociedad y el medio ambiente, y cómo es necesario mantener un equilibrio para garantizar la calidad de vida y la subsistencia de los seres humanos y otros organismos. Finalmente, concluye que los cambios en el medio ambiente siempre tendrán consecuencias para la sal
10 trabajo salud publica interrelacion comunidad medioambiente
Este documento presenta una introducción a la relación entre la sociedad y el medio ambiente desde una perspectiva de salud pública. Explica conceptos clave como población, comunidad y bioma, y describe las formas en que los seres humanos interactúan con su medio ambiente y cómo esto afecta su salud. También analiza cómo los cambios en el ecosistema afectan la salud humana y la importancia de mantener un equilibrio entre el medio ambiente y las personas.
Estilos de vida y consumo
El documento describe lo que es un estilo de vida y cómo se forma. Un estilo de vida se compone de los comportamientos y actitudes que desarrolla una persona influenciados por factores como la familia, amigos y medios de comunicación. Un estilo de vida se caracteriza por aspectos materiales, sociales e ideológicos y está relacionado con la satisfacción de siete necesidades humanas fundamentales como la alimentación, protección y participación. Actualmente, los modelos de desarrollo económico han impedido que muchas personas satisfagan estas necesidades básicas.
NORMAS Y PRINCIPIOS AMBIENTALES
El documento define el desarrollo sostenible como el crecimiento económico que mejora la calidad de vida sin agotar los recursos naturales renovables o dañar el medio ambiente para las generaciones futuras. También protege la diversidad étnica y cultural, así como las riquezas culturales y naturales de la nación, y garantiza el derecho a un ambiente sano y la planificación del uso sustentable de los recursos naturales.
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Multiculturalidad e interculturalidad
El documento define la identidad como los rasgos propios de un individuo o comunidad que los distinguen de los demás. Explica que la identidad se forma tanto por factores hereditarios como por la influencia del entorno. También define el multiculturalismo como la existencia de múltiples culturas en un mismo espacio, las cuales no siempre conviven armoniosamente. Finalmente, contrasta el multiculturalismo con el interculturalismo, señalando que este último reconoce la asimilación de costumbres de otras culturas.
3.6 estilos de vida y consumo
El documento describe los conceptos de estilos de vida y consumo. Explica que un estilo de vida se basa en patrones de comportamiento determinados por factores personales e interacciones sociales. Las necesidades humanas fundamentales incluyen subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, ocio, creación, identidad y libertad. Los estilos de vida saludables promueven el bienestar físico, mental y social a través del autocuidado, las relaciones positivas y el disfrute del tiempo libre. El consumo se refiere a la satisfacción
Estilos de vida y consumo
Este documento define conceptos clave como estilo de vida, consumo, democracia, equidad, paz y ciudadanía. Explica que el estilo de vida depende del consumo y puede ser saludable o causar estrés. La democracia es un gobierno del pueblo a través de elecciones libres, mientras que la equidad promueve igualdad e igualdad de oportunidades. La paz se refiere a la ausencia de conflictos y hay organizaciones como la ONU que trabajan por la paz mundial. La ciudadanía incluye dere
Estilos de vida y consumo
El documento discute los estilos de vida sostenibles y el consumo responsable. Explica que el consumo es parte necesaria del intercambio, pero puede ser problemático cuando los recursos son escasos. Un estilo de vida sostenible se refiere a patrones de comportamiento y consumo que mejoran el bienestar presente y futuro considerando factores individuales, sociales y ambientales. Se analizan también los factores que influyen en los estilos de vida y la necesidad de encontrar nuevas soluciones a través de la innovación y colaboración para crear un estilo
Solidaridad. el decurso de una invocación
Román, J. A. & Energici, M. A. (2006) Solidaridad: el decurso de una invocación. XI Jornadas Internacionales Interdisciplinarias: “Responsabilidad – Solidaridad”. Fundación ICALA (Intercambio Cultural Latinoamericano). Río Cuarto, Argentina.
Simbiosis cultural
La simbiosis cultural es la fusión de dos o más culturas que deriva en una nueva cultura con características de las culturas originales. El documento describe los procesos de aculturación y simbiosis que ocurren cuando culturas entran en contacto, así como conceptos como el multiculturalismo y la interculturalidad. Finalmente, señala que la simbiosis de las culturas antiguas con las migraciones posteriores han hecho de Perú un país con una rica herencia cultural manifestada en su música, folclore y gastronomía.
diversidad social
La diversidad social es la expresión primaria de la diversidad cultural, pero también refleja las desigualdades en la distribución de la riqueza y las oportunidades. La sociedad es fundamental para proteger y desarrollar lo humano mediante la cooperación y las contribuciones de sus miembros, pero la interacción con otros grupos puede ayudar o condenar a una sociedad; cuando predomina la intolerancia, se manifiesta la injusticia y la postergación, lo peor de la humanidad.
Nury
El documento describe los conceptos clave del ecosistema humano, incluyendo el medio ambiente interpersonal, los nichos afectivos y la singularidad. Los seres humanos constituyen un ecosistema con necesidades culturales, afectivas y simbólicas que se satisfacen a través de las relaciones interpersonales. Dentro de este ecosistema, los nichos afectivos proporcionan afecto y seguridad, aunque a menudo se contaminan con chantajes y violencia. Cada persona es singular debido a su genoma único y complejidad
Co2
El documento habla sobre el ecosistema humano y sus componentes. Explica que el ecosistema humano está conformado por las expresiones afectivas y simbólicas de las personas que integran un grupo. También describe que dentro del ecosistema humano existen "nichos afectivos" que son lugares donde las personas satisfacen sus necesidades de dependencia a través de afectos. Además, señala que la singularidad humana se sustenta en la complejidad del cerebro y en cómo los eventos externos influyen en el desarrollo individual.
Emociones Y Lenguaje En EducacióN Y PolíTica
Este documento resume un curso sobre emociones y lenguaje en educación y política. Explora el origen del lenguaje humano y su relación con las emociones, la evolución biológica y el concepto de competencia. También analiza las emociones fundamentales como el amor y su rol en lo social. Define la educación como un proceso de transformación a través de la convivencia con otros y explora los propósitos de educar para fomentar la armonía y el respeto mutuo.
Herencia biológica y herencia cultural
El documento contrasta la herencia biológica y la herencia cultural. Explica que la herencia biológica transmite características fisiológicas de generación en generación, mientras que la herencia cultural transmite las creencias, el arte, las costumbres y otros aspectos aprendidos de una comunidad. También describe el caso del Niño de Aveyron para mostrar cómo la falta de socialización y cultura lo dejó incapaz de desarrollar un comportamiento humano normal.
Biologia del conocimiento y del amor
El documento resume las ideas de Humberto Maturana sobre la biología del conocimiento y la biología del amor. Maturana argumenta que el amor es fundamental para la educación y que tanto estudiantes como maestros cambian juntos a través de relaciones basadas en el amor. También discute que la inteligencia surge de la capacidad de establecer dominios de conducta consensual y que solo el amor puede expandir la inteligencia al ampliar los dominios de interacción.
Ecologia humana
Este documento resume la biografía de Luis Carlos Restrepo, un médico y académico colombiano nacido en 1954. Es psiquiatra de la Universidad Nacional de Colombia y magíster de la Universidad Javeriana. Ha sido profesor universitario y actualmente es asesor de proyectos en psiquiatría social. Es autor de varios libros incluyendo "El derecho a la ternura" y "Libertad y locura".
Laudato si 4 una ecologia integral
nueva edicion del cap 4 sobre la ecologia de la exhortacion del Papa Francisco Laudato Si, o Bendito seas.
Resumen tema 6 filosofía y ciudadanía
El documento resume los conceptos clave de naturaleza, cultura y sociedad. Explica que la naturaleza se refiere a los determinantes genéticos de un individuo, mientras que la cultura es todo lo que se aprende. También describe cómo la naturaleza humana define las capacidades innatas del ser humano, y cómo la cultura varía entre grupos a pesar de que todos los humanos comparten la misma naturaleza. Finalmente, define la sociedad como un grupo de personas que cooperan e interactúan entre sí.
unidad 4
Este documento resume las principales características que distinguen a los seres humanos. Explica que los humanos tienen una base biológica innata pero que su comportamiento está moldeado por la cultura y la sociedad. Destaca que los humanos son animales sociales y simbólicos capaces de usar el lenguaje y otros símbolos para comunicarse y pensar, y que cada cultura desarrolla su propio conjunto de símbolos.
Fil exa i resumen unidad 3
Este documento resume los conceptos clave de naturaleza, cultura y sociedad. Explica que cuando los humanos se hicieron sedentarios empezaron a desarrollarse culturalmente, surgiendo las primeras civilizaciones. A lo largo de la historia ha habido diferentes perspectivas sobre la relación entre naturaleza y cultura. La cultura se define como aquello que es adquirido por los humanos a través de la sociedad, mientras que la naturaleza es lo programado genéticamente. Finalmente, discute cómo se distinguen las realidades naturales de
Condicion humana
El documento resume la condición humana en 3 puntos clave: 1) Los individuos forman parte de un bucle continuo con la sociedad y la especie humana, donde las interacciones entre individuos permiten la perpetuación de la cultura. 2) La diversidad humana existe a nivel biológico, psicológico, cultural y otros niveles. 3) El ser humano es a la vez racional e irracional, siendo la locura un aspecto central de la naturaleza humana y no solo una enfermedad.
la cultura como producto humano
El documento trata sobre la cultura humana desde una perspectiva antropológica. Explica que la cultura es un producto humano aprendido socialmente que interactúa con lo innato biológico. Define la cultura como el conjunto de símbolos, normas e ideas compartidas por un grupo. También analiza la diversidad cultural y el peligro del etnocentrismo y racismo al juzgar otras culturas.
02 gped uc1
Este documento presenta una introducción a la antropología de la educación. Explica que la antropología estudia a la humanidad, las culturas y la diversidad social. El documento también explora la relación entre la naturaleza y la cultura, y discute cómo la educación ayuda a los seres humanos a pasar de la esfera natural a la civilización. Además, analiza la capacidad humana de aprendizaje y modificación a través de la educación.
Etica Ambiental
Este documento presenta conceptos clave sobre ética ambiental. Explora definiciones de ética, ambiente y ética ambiental, así como principios éticos y valores como la responsabilidad, la solidaridad y el cuidado. También discute la educación ambiental y la ciudadanía ambiental, destacando la importancia de la participación ciudadana, los derechos y deberes ambientales, y la formación de personas capaces de tomar parte activa en asuntos ambientales a nivel local y global.
Naturaleza Y Cultura
El documento trata sobre la relación entre la naturaleza y la cultura en el ser humano. Explica que la cultura surge del proceso de aprendizaje social y permite al ser humano desarrollar capacidades más allá de lo puramente biológico. A lo largo de la historia ha habido diferentes posturas sobre si la cultura es algo separado o integrado a la naturaleza humana. También analiza la gran diversidad de culturas humanas y las actitudes ante la convivencia entre culturas diferentes.
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