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SIMBIOSIS CULTURALSIMBIOSIS CULTURAL
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simbiosis. (Del gr. σ ν, con, y β ωσις,ύ ί medios de
subsistencia). f. Biol. Asociación de individuos animales
o vegetales de diferentes especies, sobre todo si los
simbiontes sacan provecho de la vida en común.
RAE
La simbiosis es la asociación por parte de dos o más
individuos de especies diferentes con el fin de recibir
provecho mutuo para todos ellos.
SIMBIOSIS CULTURAL:
Básicamente es fusión de 2 o mas culturas, que
derivan en una "nueva cultura evolucionada", con
propiedades, características, virtudes y defectos
de las culturas combinadas.
9
Aculturación:
•Procesos de cambio debido al choque cultural.
•Lucha por la hegemonía de una cultura sobre otra.
•Es ser el resultado de los contactos de individuos de
grupos culturalmente diferentes.
10
El término de aculturación es un fenómeno resultante
de la agregación a un sistema cultural ya existente de
otro o de varios elementos de otro u otros, apareciendo
en forma de rasgos aislados o complejos que al
incorporarse al sistema modifican los contenidos de la
acción social y, por lo mismo, del sistema cultural, sin
que sea indispensable transformar su estructura
política y social (EstevaFabregat, 1987: 5-7).
Este mismo autor defiende que tanto los indígenas
como los españoles en América se aculturaron. Los
primeros al adquirir los animales de carga, cultivos, el
caballo, la oveja y el vestido de los españoles; los
segundos, al adoptar elementos de la dieta indígena y
vocabularios de sus lenguajes, sobre todo los referidos
al paisaje, como la flora y la fauna.
11
Según George M. Foster en el choque de culturas se
da a través de:
a.- Sincretismo: Rasgos, elementos y patrones
culturales se convierten en nuevas estructuras
culturales. Cruz andina.
12
b.- Simbiosis.- No se mezclan los elementos culturales
de la cultura dominada, coexisten en forma pacífica:
Fiesta de Santiago o Herranza.
13
c.- Superposición.- A través de la violencia los
elementos culturales de una cultura son borrado, se da
en las colonizaciones, conquistas o guerras.
14
Principales Conceptos
A los conceptos de rasgos culturales o cambios
culturales se agregan:
Multiculturalismo: como reivindicación del derecho a la diferencias.
Reconoce siendo de los derechos de las minorías en contextos
pluriétnico.
La Interculturalidad: empieza a usarse en la educación
intercultural bilingüe. Es un proceso permanente de comunicación
y aprendizaje entre grupos, conocimientos y personas.
La Diversidad cultural: Ya no se busca la aculturación
homogeneizadora sino por la construcción de un nosotros diverso,
reivindicando el derecho de unos y otros a la igualdad y a la
diferencia.
15
La creencia señala que las
huacas tomaban posesión de los
indígenas para hacerles cantar,
bailar y tocar música como
manifestación de la necesidad de
rechazar la imposición de un Dios
intelectual y restaurar las
tradiciones prehispánicas.
Pero una muestra de la simbiosis
con el mundo occidental se
manifiesta a través del arpa y el
violín, lo que vemos hasta
nuestros días y es parte de
nuestra herencia colonial.
Danza de Tijeras
16
José María ArguedasJosé María Arguedas
...”Yo no soy un aculturado,
yo soy un peruano que
orgullosamente , como un
demonio feliz habla en cristiano y
en indio, en español y en
quechua.
ConclusionesConclusiones
 La simbiosis cultural de las sucesivas migraciones
dan como resultado un país extraordinario en
manifestaciones culturales.
 La simbiosis de la cultura antigua con la continua
migración que sucedió durante el periodo
Republicano ha hecho del país un lugar
extraordinario con música y folclore, lo cual
sumado a su atracción natural, vida moderna y
gastronomía, logran que Perú sea una fascinante
atracción turística.
17
ACTIVIDADES:
1.Investigar la simbiosis cultural de la
provincia de cañete relacionado a la
obstetricia.
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Simbiosis cultural

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  • 7.
  • 8.
    8 simbiosis. (Del gr.σ ν, con, y β ωσις,ύ ί medios de subsistencia). f. Biol. Asociación de individuos animales o vegetales de diferentes especies, sobre todo si los simbiontes sacan provecho de la vida en común. RAE La simbiosis es la asociación por parte de dos o más individuos de especies diferentes con el fin de recibir provecho mutuo para todos ellos. SIMBIOSIS CULTURAL: Básicamente es fusión de 2 o mas culturas, que derivan en una "nueva cultura evolucionada", con propiedades, características, virtudes y defectos de las culturas combinadas.
  • 9.
    9 Aculturación: •Procesos de cambiodebido al choque cultural. •Lucha por la hegemonía de una cultura sobre otra. •Es ser el resultado de los contactos de individuos de grupos culturalmente diferentes.
  • 10.
    10 El término deaculturación es un fenómeno resultante de la agregación a un sistema cultural ya existente de otro o de varios elementos de otro u otros, apareciendo en forma de rasgos aislados o complejos que al incorporarse al sistema modifican los contenidos de la acción social y, por lo mismo, del sistema cultural, sin que sea indispensable transformar su estructura política y social (EstevaFabregat, 1987: 5-7). Este mismo autor defiende que tanto los indígenas como los españoles en América se aculturaron. Los primeros al adquirir los animales de carga, cultivos, el caballo, la oveja y el vestido de los españoles; los segundos, al adoptar elementos de la dieta indígena y vocabularios de sus lenguajes, sobre todo los referidos al paisaje, como la flora y la fauna.
  • 11.
    11 Según George M.Foster en el choque de culturas se da a través de: a.- Sincretismo: Rasgos, elementos y patrones culturales se convierten en nuevas estructuras culturales. Cruz andina.
  • 12.
    12 b.- Simbiosis.- Nose mezclan los elementos culturales de la cultura dominada, coexisten en forma pacífica: Fiesta de Santiago o Herranza.
  • 13.
    13 c.- Superposición.- Através de la violencia los elementos culturales de una cultura son borrado, se da en las colonizaciones, conquistas o guerras.
  • 14.
    14 Principales Conceptos A losconceptos de rasgos culturales o cambios culturales se agregan: Multiculturalismo: como reivindicación del derecho a la diferencias. Reconoce siendo de los derechos de las minorías en contextos pluriétnico. La Interculturalidad: empieza a usarse en la educación intercultural bilingüe. Es un proceso permanente de comunicación y aprendizaje entre grupos, conocimientos y personas. La Diversidad cultural: Ya no se busca la aculturación homogeneizadora sino por la construcción de un nosotros diverso, reivindicando el derecho de unos y otros a la igualdad y a la diferencia.
  • 15.
    15 La creencia señalaque las huacas tomaban posesión de los indígenas para hacerles cantar, bailar y tocar música como manifestación de la necesidad de rechazar la imposición de un Dios intelectual y restaurar las tradiciones prehispánicas. Pero una muestra de la simbiosis con el mundo occidental se manifiesta a través del arpa y el violín, lo que vemos hasta nuestros días y es parte de nuestra herencia colonial. Danza de Tijeras
  • 16.
    16 José María ArguedasJoséMaría Arguedas ...”Yo no soy un aculturado, yo soy un peruano que orgullosamente , como un demonio feliz habla en cristiano y en indio, en español y en quechua.
  • 17.
    ConclusionesConclusiones  La simbiosiscultural de las sucesivas migraciones dan como resultado un país extraordinario en manifestaciones culturales.  La simbiosis de la cultura antigua con la continua migración que sucedió durante el periodo Republicano ha hecho del país un lugar extraordinario con música y folclore, lo cual sumado a su atracción natural, vida moderna y gastronomía, logran que Perú sea una fascinante atracción turística. 17
  • 18.
    ACTIVIDADES: 1.Investigar la simbiosiscultural de la provincia de cañete relacionado a la obstetricia. 18